“中班科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)工作計劃”幼兒園工作計劃與“鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)計劃”幼兒園工作計劃匯編-閱讀頁
2024-11-20 01:08本頁面
【正文】 敬教育為切入點認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，探索“以孝敬教育為載體的幼兒園德育教育”。加強師德師風(fēng)建設(shè)，評選先進(jìn)小組群體。重視校園文化建設(shè)，開展班級文化、校園文化創(chuàng)建活動。進(jìn)一步完善幼兒園內(nèi)部管理規(guī)章的落實檢查措施，尤其是崗位職責(zé)操作細(xì)化，加強過程管理，實現(xiàn)精神化管理目標(biāo)。強化過程管理，形成檢查監(jiān)督尤其是自查交流制度，突出“以人為本”的管理理念。二加大隊伍建設(shè)力度，加快教師專業(yè)化進(jìn)程。進(jìn)一步完善園本培訓(xùn)計劃，制訂教師培養(yǎng)規(guī)劃，堅持利用周六及寒暑假教師休息時間開展教師培訓(xùn)工作。全體教師參與教育教學(xué)技能比武活動。園長是園本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。加強教學(xué)研究、課題研究，不斷提高教師專業(yè)化水平，加快教師專業(yè)化成長步伐。加強班主任隊伍建設(shè)，加強班級管理研究。三加強中心幼兒園建設(shè)，彰顯中心示范輻射作用。加強學(xué)習(xí)與研究，形成良好的教育研究、敬業(yè)奉獻(xiàn)的氛圍。加強班主任工作研究，班級管理規(guī)范化與個性化相結(jié)合，提倡創(chuàng)建班級管理特色。加強教研組年級組建設(shè)，發(fā)揮團隊整體功能優(yōu)勢，開展日常教學(xué)研究模式探究，形成良好的教學(xué)研究氛圍。繼續(xù)開展課堂教學(xué)評價分析活動，提高教學(xué)活動質(zhì)量，并繼續(xù)開展向村幼教學(xué)展示活動。對園本課程進(jìn)行階段性的整理，形成初步成果。積極完成省、地兩級有關(guān)課題的子課題研究工作。通過各類創(chuàng)建活動，提高幼兒園整體形象和辦園質(zhì)量。四加強村幼規(guī)劃發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育均衡化。做好2006學(xué)年的事業(yè)發(fā)展摸底工作。在政策允許下，著力加快村幼建設(shè)發(fā)展。
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