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正文內(nèi)容

20xx初中政教處第二學(xué)期工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)

2024-11-20 01:00本頁(yè)面
  

【正文】 ?。?)加強(qiáng)禮貌待人的教育,做到自覺(jué)遵守各種社會(huì)秩序,做好學(xué)生人品教育,杜絕大的打架行為發(fā)生。通過(guò)專(zhuān)題講座、校園廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
  (1)管理育人
  根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn),政教處將采取班級(jí)管理與公寓管理相結(jié)合的原則,實(shí)施全方位管理。依照制定的《衡山縣星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部“五星班級(jí)”考核細(xì)則》,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報(bào)、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部具體檢查,督促各班及時(shí)整改,每周及時(shí)公布各班評(píng)比情況,嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票否決制度。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。
 ?。?)活動(dòng)育人
  學(xué)校有組織的各類(lèi)活動(dòng),是德育工作的有效載體,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。
  長(zhǎng)期性的活動(dòng)有
  ①利用每周一舉行升旗儀式活動(dòng),學(xué)生整裝列隊(duì),通過(guò)出旗、升旗、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
 ?、鄢浞掷妹恐艿闹黝}班會(huì)課進(jìn)行多方面的教育,每次都有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。
  通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺(tái),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
  通過(guò)家校通短訊平臺(tái)、接待來(lái)訪、家訪、家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校,了解學(xué)生,限度整合家、校結(jié)合教育資源,促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。
  一、指導(dǎo)思想
  遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓”,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
  三、開(kāi)展工作措施
  (一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。
 ?。?)每大周召開(kāi)行政會(huì)之前,先召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí),促成效。
 ?。?)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀摩課,平時(shí)也要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行督查,及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況。
 ?。?)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,以提高工作有效性和針對(duì)性。
 ?。?)本學(xué)期舉行校級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。
 ?。?)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展主題班會(huì)課(班主任開(kāi)展主題班會(huì)的方案)。
 ?。?)科任老師利用學(xué)科特點(diǎn),在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。
 ?。?)加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn)。
  門(mén)崗保衛(wèi)方面
  (1)堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,耐心解釋?zhuān)瑹崆榉?wù),定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏。
 ?。?)落實(shí)通學(xué)生到校按指紋,進(jìn)出掛標(biāo)志。
 ?。?)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)要有計(jì)劃對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),建立學(xué)生干部檔案。
 ?。ǘ┘訌?qiáng)德育精細(xì)管理,促進(jìn)德育常態(tài)化、規(guī)范化
  期初開(kāi)展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。一旦學(xué)生違反,嚴(yán)肅處理,直至
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