【正文】 次問題還沒有徹底解決，發(fā)自內(nèi)心反“四風(fēng)”的思想行動(dòng)自覺尚未完全形成。有的忽視黨性鍛煉，理想信念不堅(jiān)定，不注重對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。二是學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié)。抓業(yè)務(wù)工作較緊，抓理論學(xué)習(xí)較松，理論學(xué)習(xí)的方式和方法單一，只停留在一般的讀報(bào)、讀文件方式；有的不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著作，政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的深度和廣度。三是修身不嚴(yán)，隨波逐流。有的吃苦耐勞精神弱化，無私奉獻(xiàn)精神淡化，認(rèn)為艱苦奮斗已經(jīng)“過時(shí)”，奢侈浪費(fèi)理直氣壯。有的思想上放松了警惕，抱有僥幸心理，自覺提升道德境界、追求高尚情操、遠(yuǎn)離低級(jí)趣味、抵制歪風(fēng)邪氣不夠。遇到基層反映的矛盾和困難繞著走，在指導(dǎo)和支持基層法制機(jī)構(gòu)的能力和水平有待提高。五是律己不嚴(yán)，違規(guī)違紀(jì)。有的存在超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象，自己被超標(biāo)準(zhǔn)接待時(shí)，認(rèn)為“客隨主便”，沒有嚴(yán)肅拒絕和制止。對(duì)推進(jìn)依法行政工作缺乏跟蹤檢查和督促指導(dǎo)；依法行政考核指標(biāo)和分值設(shè)計(jì)的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性有待加強(qiáng)，忽略了日常常規(guī)性的指導(dǎo)和考評(píng)；依法行政示范點(diǎn)創(chuàng)建工作對(duì)示范點(diǎn)的動(dòng)態(tài)監(jiān)管缺乏行之有效的辦法，對(duì)示范點(diǎn)的典型經(jīng)驗(yàn)及作法總結(jié)推廣程度不夠。七是創(chuàng)業(yè)不實(shí)，虛于表面。有的缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，行政執(zhí)法監(jiān)督工作方式方法滯后，對(duì)違法的或者不當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為未能及時(shí)糾正。八是做人不實(shí)，不敢擔(dān)當(dāng)。以上這些問題的存在，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”（一）要準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”基本要求?！叭龂?yán)”是我們黨的核心價(jià)值、獨(dú)特優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)?！叭龂?yán)三實(shí)”對(duì)黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求?！叭龂?yán)”是內(nèi)在要求，指向主觀世界的改造，蘊(yùn)涵的是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會(huì)主義共同理想等嚴(yán)格的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴(yán)格的組織原則，是懂規(guī)矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴(yán)明的紀(jì)律要求。孔子講“修身齊家治國平天下”，修身是排在第一位的。做“官”先做人，做人必先修身，其身正不立而行，其身不正雖令不從，只有正直正派正德的人，說話才有人聽，干事才有人跟?！本褪沁@個(gè)道理。權(quán)力是一把雙刃劍，用好了就能為民謀福利，用錯(cuò)了就會(huì)損害人民利益，損害黨和政府的形象。第三，是嚴(yán)以律己。同時(shí)，要認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，除了嚴(yán)以律己之外，還要管好班子、帶好隊(duì)伍?！叭龑?shí)”：第一，是謀事要實(shí)。要吃透上情，把握精神實(shí)質(zhì)，知道上級(jí)在想什么？要求我們干什么?不能做官樣文章、表面文章，要認(rèn)真謀劃、科學(xué)規(guī)劃，實(shí)實(shí)在在地把黨的路線方針政策和上級(jí)決策部署，與本單位實(shí)際結(jié)合起來，思考謀劃、推動(dòng)工作，真正解決“干什么”的問題。比如，我們?cè)谕七M(jìn)依法行政，落實(shí)全面依法治國方略時(shí)，要結(jié)合廣西的實(shí)際，除以依法行政考核和依法先進(jìn)單位的評(píng)比為抓手外，還每年重點(diǎn)抓好兩三件事情，促進(jìn)依法行政工作落到實(shí)處?？照?wù)`國、實(shí)干興邦，要做到真抓實(shí)干，在其位、謀其政。要多學(xué)習(xí)多思考，善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，正確處理工學(xué)矛盾，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作責(zé)任、一種生活方式，不斷在讀書學(xué)習(xí)中獲取真知灼見，提升能力素質(zhì)，用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。第三，做人要實(shí)。為人處事度量要大、心胸要寬，要善于團(tuán)結(jié)同志，多吃苦、多吃虧、多奉獻(xiàn)，有容忍容事的氣度。做官先做人，做人先修身。對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰的忠誠，對(duì)中國特色社會(huì)主義信念的忠誠，對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠，是黨員干部修身立德之基本、最重要的政治要求。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，用以武裝頭腦、指導(dǎo)工作，增強(qiáng)政治定力，使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，律己是關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)中，有少數(shù)黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，或是口無遮攔、亂評(píng)妄議，或是自由散漫、目無組織，或是欺上瞞下、弄虛作假，在黨內(nèi)和社會(huì)上造成惡劣影響，給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害。黨的規(guī)矩是關(guān)乎黨興衰成敗的生命線。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高法治意識(shí)和法治思維，不碰法律紅線，不破法律邊界，不避法律責(zé)任，在法治之下想問題、作決策、辦事情。社會(huì)上一些心術(shù)不正的人千方百計(jì)與我們的領(lǐng)導(dǎo)干部拉關(guān)系、套近乎，不是真講感情，而是別有所圖，不是內(nèi)心尊重你，而是設(shè)局利用你。同時(shí)，還要認(rèn)真汲取“家族式腐敗”的深刻教訓(xùn)，管好家屬子女。（四）要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，敢擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的壓力和挑戰(zhàn)前所罕見，尤其需要領(lǐng)導(dǎo)干部有迎難而上的勇氣和銳意進(jìn)取的擔(dān)當(dāng)精神，不斷破解改革中的難題，突破發(fā)展中的瓶頸。中央強(qiáng)化紀(jì)律約束，規(guī)范干部行為，不能因此成為敷衍塞責(zé)的借口。（五）要做老實(shí)人，干實(shí)事。做人不實(shí)，做事就不會(huì)實(shí)，就談不上做一個(gè)好黨員、好干部。做人要實(shí)，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，是一種黨性修養(yǎng)；對(duì)組織來講，則是一種正確導(dǎo)向。四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是思想建黨融入經(jīng)常性教育的一次探索性實(shí)踐。（一）學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，逐篇逐句研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等重點(diǎn)項(xiàng)目，真正做到精研細(xì)讀，學(xué)深悟透，推動(dòng)認(rèn)識(shí)深化、行動(dòng)自覺。（二）嚴(yán)格按照中央規(guī)定的四個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”扎實(shí)推進(jìn)專題教育一是高質(zhì)量講好專題黨課。要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重意義，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。二是高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討。每個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討都要緊扣主題，在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，深入交流互動(dòng)。要注意運(yùn)用好正反兩方面鏡子，從身邊先進(jìn)典型的感人事跡中找到差距，從身邊反面典型的違紀(jì)違法案件汲取教訓(xùn)。三是高質(zhì)量開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。四是高質(zhì)量抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改，開展“四不”問題專項(xiàng)整治，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，始終保持高壓態(tài)勢。要針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問題制定有效管用的制度，強(qiáng)化制度的剛性執(zhí)行。（三）要認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)從實(shí)責(zé)任習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，不明確責(zé)任，不落實(shí)責(zé)任，不追究責(zé)任，從嚴(yán)治黨是做不到的。各處、室、中心領(lǐng)導(dǎo)分清責(zé)任、密切配合，從一開始就要從嚴(yán)從實(shí)，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有效傳導(dǎo)壓力，確保中央和自治區(qū)黨委的部署要求落地見效。（四）要統(tǒng)籌兼顧要正確處理專題教育與日常工作的關(guān)系，把開展專題教育與日常工作有機(jī)融合。