20xx初三班主任工作計劃精選范文-閱讀頁
2024-11-20 00:43本頁面
【正文】 強每位學(xué)生的主人翁意識、班級體榮譽感。要求他們每月對他們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄、自我評價。
開展豐富多彩的德育活動。
6針對我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條，具體落實到人。
四、活動月安排如下：
九月份：建立班委會，介紹班級管理構(gòu)想。加強文明禮貌教育。
十一月份：啟動愛國主義教育活動。 十二月份：加強誠信教育活動。生物復(fù)習(xí)。
班主任工作計劃提高班主任工作的科學(xué)性和實效性，關(guān)鍵在于加強對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高對班主任工作的科學(xué)管理水平，提高班主任對班級的組織、領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理水平。指導(dǎo)班主任制定工作計劃可以從以下幾個方面入手：
1。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面工作，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
（2）制定了計劃，工作才有序。只有制訂好工作計劃，才能有主次、有先后、有順序地開展工作，事半功倍。班主任制定計劃目標(biāo)，并向?qū)W生公布，才能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，向著明確的目標(biāo)，沿著既定的路線，有步驟、有組織地開展工作。班主任對工作進行經(jīng)常性的檢查和督促是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。同時學(xué)校、學(xué)生也可以根據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。制定班主任工作計劃的依據(jù)
?。?）上級指示。
（2）學(xué)校要求。它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。班級情況包括’學(xué)生人員構(gòu)成’、’學(xué)習(xí)狀況’、’思想狀況’、’體質(zhì)狀況’、’骨干狀況’、’班級特點’等。
?。?）以教育科學(xué)理論為基礎(chǔ)。
?。?）間接經(jīng)驗。
?。?）考慮到各方面的條件。
3。制定工作計劃，首先要確定目標(biāo)。有了這個總目標(biāo)，計劃就有了社會主義方向性。
?。?）整體性原則。在整體性原則下，還應(yīng)有所側(cè)重。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生，計劃的設(shè)想、確定目標(biāo)、制定措施都必須走群眾路線。
?。?）穩(wěn)定性和靈活性原則。然而，客觀情況的變異性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應(yīng)新情況。計劃的制定必然帶有預(yù)測性，勾畫出理想的發(fā)展前景，這就是超前性。超前與現(xiàn)實的緊密結(jié)合，使計劃具有長時間的適用性，保證實施可行性。班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)
?。?）班級的基本情況分析。
?。?）工作目標(biāo)。
?。?）措施安排。
?。?）檢查辦法與總結(jié)。班主任工作計劃的種類和內(nèi)容
?。?）學(xué)期計劃。 這種計劃由三部分組成：
?、倩厩闆r分析。班級的自然狀況如：總的人數(shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。對班級基本情況的分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。至于分析的詳細(xì)條目需視其具體情況而定。這部分內(nèi)容是在對班級基本情況分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育目的和學(xué)校本學(xué)期中心任務(wù)的要求，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達到的教育目標(biāo)。同時，確定教育任務(wù)還要注意針對性，不要過分籠統(tǒng)。這部分包括為完成教育任務(wù)而打算采用哪些內(nèi)容、方法和時間安排等。常見方式有兩種：一種是以時間順序為主線，縱向安排各種具體的活動內(nèi)容、方式、時間和地點等。要注意的是，無論采用哪種方式安排工作，都應(yīng)考慮計劃的可操作性。這是根據(jù)學(xué)期計劃和某一階段的任務(wù)，在本月或本周開始時制訂的，這種計劃要訂出具體的內(nèi)容、時間、地點方式、措施和執(zhí)行人員等。這是指為開展某一教育活動而制訂的具體計劃。這種計劃要訂得十分具體，各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)作詳細(xì)而具體的考慮，這樣開展工作才會做到胸有成竹，有條不紊。計劃訂好交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后要認(rèn)真執(zhí)行。另外，還應(yīng)隨時檢查計劃的執(zhí)行情況。
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