20xx學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)-閱讀頁
2024-11-20 00:36本頁面
【正文】 人員對業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí)，由于準(zhǔn)備不充分，出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。
沒有注重資料的收集。
以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
加強(qiáng)對志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。
中學(xué)學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)范文三 自從毛澤東主席題下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后，學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。此后，校團(tuán)委通過召開主題班會(huì)、組織團(tuán)支部活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng)，和同學(xué)們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。
(2)召開主題班會(huì)
為了讓所有同學(xué)都深入的了解學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義，各班團(tuán)委特意安排了“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì)。
(3)開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
(4)開展“走進(jìn)光榮院，學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)，初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學(xué)去光榮院打掃衛(wèi)生，給老軍人表演文藝節(jié)目，聽老兵講故事，學(xué)生們深刻體會(huì)到今天的幸福生活來之不易.
(5)開展”創(chuàng)建衛(wèi)生校園”活動(dòng)，針對現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題，師生們積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，各班組織學(xué)生，打掃校園衛(wèi)生，教師辦公室，家屬樓，自行車棚、花圃等。為了雷鋒精神的進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，要求全體學(xué)生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴(yán)格要求自己。熱愛自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國。總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1