【正文】 處。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。三是豐富創(chuàng)新親子運動會，讓幼兒在活動中鍛煉成長。
　　落實新《綱要》，學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫好學(xué)習(xí)筆記。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。二嘗試教育多，灌輸教育少。
　　認(rèn)真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學(xué)活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，扎實搞好學(xué)科課教學(xué)。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。每位老師每周必須聽課一節(jié)，園長每周聽課三節(jié)，聽課后并及時評課。
　　
　　、器械制作評比
　　
　　四月：
　　
　　
　　、大班家長會
　　、韻律操比賽
　　五月：
　　
　　
　　
　　六月：
　　。
　　
幼兒園大班教師工作計劃篇五　　一、班級工作重點：
　　培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體。
　　幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的”家園對話互動網(wǎng)”。但因為幼兒間年齡相差較大，男女比率失衡，造成了班級幼兒能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。
　　學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：
　　(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)
　　校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣。還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ)。為幼兒閱讀、書寫提供條件。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
　　(3)繼續(xù)開展“浸入式英語教學(xué)活動”，努力使班級每一位幼兒的英語聽讀能力、口語會話水平能夠在原有的基礎(chǔ)上獲得提高。
　　(5)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學(xué)期新操排練。“”以愛媽媽的親子活動。
　　四、衛(wèi)生保健工作：
　　(1)做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
　　(3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
　　(2)期召開家長研討會，交流信息、開闊視野。
　　(3)重新發(fā)放班級幼兒通訊錄，加強平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。
　　(5)繼續(xù)做好”將周日留給孩子”等一系列親子活動。
　　(7)在籌備、展示主題的活動過程中，引發(fā)家長、孩子的積極體驗，帶動全班幼兒與家長的主動參與。
　　總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級而努力!
幼兒園大班教師工作計劃篇六　　一. 班級現(xiàn)狀分析：
　　新的學(xué)期我班共有40名幼兒，是由兩個中班合并成一個大班的，其中中一班有20名幼兒，中二班有20名幼兒。中一班的孩子活潑外向，中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注：寶寶以前在中二班)，小張老師年輕，做事認(rèn)真，但缺乏帶大班經(jīng)驗。但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高。與家長的溝通能力也有待于提高。
　　三. 工作目標(biāo)：
　　《綱要》，推進(jìn)《快樂與發(fā)展》大班課程的實施。
　　、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病。
　　，增強自主性學(xué)習(xí)
　　隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷變化，我們只有增強自主性的學(xué)習(xí)，提高教育實踐的能力，自覺樹立自我專業(yè)成長的意識，才能夠不斷地進(jìn)步，不斷地提高教育工作的質(zhì)量。
　　(二)開展好大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”
　　，制定教育目標(biāo)
　　開學(xué)初，我們大班三位老師會坐在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會《綱要》的新思想、新理念。
　　
　　5~6歲幼兒注意的廣度提高了，交往能力也增強了，他們不僅注意自己的活動，而且還注意同伴的活動。他們還會主動地向同伴學(xué)習(xí)，一起討論問題等。以多種形式的集體活動優(yōu)勢互補，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。無論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活方面，很多地方都要讓孩子自己動手做。在投放活動區(qū)的材料時，我們也將結(jié)合大班探索的特點，投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料，例如一些未加工的原材料、工具，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動，發(fā)揮幼兒的主體作用。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?br />　　，真心實意做實事
　　本學(xué)期我們會更多地了解分析幼兒，以更高的人性化服務(wù)理念來要求自己，加強對幼兒的觀察，以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論，有自主的活動需求，有自我選擇的權(quán)利?！?br />　　1結(jié)合家長的需求和大班實際，創(chuàng)造性的開展家長工作，每月定時召開家長會，并利用多種形式與家長溝通。
　　3創(chuàng)造性地開展半日開放活動，使家長樂于參加。
　　本學(xué)期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作，充分挖掘家長資源，大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”，及時與家長進(jìn)行有效的互