20xx年幼兒園小班保育員業(yè)務(wù)考試試題試題及答案-閱讀頁
2024-11-19 22:40本頁面
【正文】 的基礎(chǔ)階段。1幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動( )，做到( )。1幼兒園應(yīng)貫徹（ ）和（ ）相結(jié)合的原則。1幼兒園必須把保護（ ）和促進（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時，要高度重視幼兒的（ ）。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對象的教育。（ ）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。（ ）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機構(gòu)都應(yīng)從實際出{發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。（ ）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應(yīng)過長。（ ）要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。1（ ）要用毛巾給小嬰兒洗澡。1常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。1（ ）班級教學(xué)計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真 是越忙越亂”。參考答案：（1）負責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。（3）在于醫(yī)務(wù)人員和本班教室指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動性。(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。1．增強兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（7）打開水龍頭沖洗干凈；（8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油）。 對于幼兒遺尿現(xiàn)象，首先要耐心對待，不能責(zé)備幼兒，應(yīng)表 現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，還可以用告訴幼兒“我小時候也尿過床”， 以此減輕幼兒的精神負擔(dān)，有利于糾正尿床現(xiàn)象。
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1