【摘要】課題動物園總課時第節(jié)教學目標《兩只老虎》增強學生合作意識；《獅王進行曲》。教學重點培養(yǎng)合作意識教學難點兩個聲部的輪唱課前準備與課時設(shè)置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學過程：教學環(huán)節(jié)及時間教學意圖教師行為學生學習活動復(fù)備意見一
2024-12-31 14:49
【摘要】得獎了課型：設(shè)計·應(yīng)用、造型·表現(xiàn)教學目標：，體驗材料造型的美感，激發(fā)學生的想象力和動手能力。，讓學生體驗成功的喜悅，激勵學生勇于探索、積極進取的精神。教學重點：獎杯的設(shè)計制作方法。教學難點：獎杯的外形變化和大膽的想象力。教學過程：一、導(dǎo)入
2024-12-31 07:11
【摘要】畫風教材簡說“畫風”，這個題目引起了課本中的小朋友思考，也引起了我們的思考。風看不見，摸不著，怎么畫呢？課文中的三個小朋友一起畫畫，本來陳丹說：“風，看不見，摸不著，誰也畫不出來?！笨戳粟w小藝的畫后，陳丹卻說：“我也會畫風了?！比齻€好朋友互相啟發(fā)，互相激勵，結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風。學生分析：學生喜歡宋濤，因為他敢想。善于提出問題；我們也喜
2025-01-02 00:45
【摘要】草教學目標：5個生字。認識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學過程一、談話引出課題。1．教師手拿一棵小草提問：這是什么？你們知道它有什么特點嗎？你對什么季節(jié)的草最感興趣？為什么呢？（學生可結(jié)合查找資料。）2．今天我們來學習唐代大詩人白居易所寫的古詩《草》，看看詩中寫了小草的什么特
【摘要】猴子蒸糕教學內(nèi)容：欣賞《猴子蒸糕》。合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》。教學目標：了解歌曲內(nèi)容，熟悉這首壯族民歌的曲調(diào)，感受歌曲風趣、活潑的特點。能大膽創(chuàng)編，主動參與合作表演。教學過程：觀看動作、激發(fā)興趣。由于本課歌曲的內(nèi)容具體明確，學生極易理解。而根據(jù)歌曲內(nèi)容讓學生創(chuàng)編，并合作表演是本課的主要內(nèi)容
2024-12-08 23:25
【摘要】《龜兔賽跑》教學設(shè)計教材分析：音樂童話故事《龜兔賽跑》是一部由大管、單簧管主奏的管弦樂作品，作者史真榮完成于1959年，采用模擬和描述性的手法做了音樂的敘述，以管弦樂器特有的音色和表現(xiàn)力，塑造了小兔子和烏龜?shù)男蜗笠约八鼈兏髯缘膭討B(tài)，樂曲發(fā)揮了管弦樂隊豐富的表現(xiàn)力，生動地描繪了大樹林的清晨、龜兔賽跑的熱鬧場面，以及大樹林中歡樂愉快的舞會等
2025-01-02 10:58
【摘要】雷雨教學目標“壓，亂，垂，虹”四個生字，會寫一個生字“垂。，充分感受雷雨前的情景，初步感知雷雨中，雷雨后的景象。，培養(yǎng)學生有觀察天氣變化的意識。教學重點感受雷雨前的情景。教學難點聯(lián)系生活感知，感情朗讀雷雨前描寫。教學過程一、揭示課題，整體感知課文，你知道有哪些雨？（板
2025-01-02 00:44
【摘要】故事畫教學目標：知識目標：，體驗創(chuàng)造的樂趣。。能力目標：，加上豐富的想象、合理的格式，使畫面更加生動、有趣。、審美能力、想象能力和創(chuàng)作能力。情感目標：培養(yǎng)學生熱愛生活的情感，從小養(yǎng)成愛觀察、愛動腦的好習慣。教學重點：故事內(nèi)容的體現(xiàn)和多種材料的運用。教學難點：構(gòu)圖合理
2025-01-02 00:46
【摘要】孔雀翩翩領(lǐng)域：設(shè)計·應(yīng)用課時：1—2課時教學目標：，引導(dǎo)學生利用不同的材料制作一個立體或半立體的孔雀，培養(yǎng)觀察力。，用各種不同的方法表現(xiàn)孔雀的千姿百態(tài)。，培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)造能力。教學重點：掌握立體及半立體孔雀的制作方法。教學難點：孔雀的裝飾及立體孔雀的制作。
【摘要】電腦美術(shù)教學目標：。、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。，感受電腦美術(shù)課的樂趣，從而激發(fā)學生學習電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學重點：案的設(shè)計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計。教學難點：。改變。。教學準備：，排除電腦故障。。。
2025-01-02 20:13
【摘要】紙片插接課型：造型·表現(xiàn)課時：1課時教學目標：，引導(dǎo)學生對立體造型藝術(shù)有一些基本的了解。、插接形成藝術(shù)作品。。教學重點：將硬紙片剪制成各種簡單的外行，并嘗試將制作完成的硬紙片接插組合成小藝術(shù)品。教學難點：插接的作品要有一定的穩(wěn)定性和藝術(shù)性。教學準備：教
【摘要】賣報歌教學目的：音樂家聶耳?！顿u報歌》，積極參與表演。重點難點：正確演唱歌曲為歌曲伴奏，表演的動作。教學過程：：《幸福拍手歌》（師：在音樂聲中邊唱邊跳，心情愉快嗎？感到幸福嗎？）：今天在學新歌之前，我想先向大家介紹人，《中華人民共和國國歌》的創(chuàng)作者，知道是誰嗎？（聶耳
2024-12-31 07:06
【摘要】編花籃教學內(nèi)容：唱：編花籃動：音樂游戲編花籃教學目標：《編花籃》，用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。，使學生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。，使學生更加熱愛生活、熱愛大自然。教學重點：在游戲中學唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學難點：歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾
2025-01-02 00:43
【摘要】猜調(diào)教材分析：《猜調(diào)》是云南兒童游戲時唱的對歌，內(nèi)容生動，形式活潑，富有濃厚的生活氣息和詼諧的情趣。這首民歌的問句一氣呵成，幾乎讓你沒有喘息的機會和思索的余地；回答時，機靈、敏捷，對答如流，顯示出回答者的智力和思路的清晰。年級：二年級教具準備：多媒體課件、電腦課型：綜合教學目標：《猜調(diào)》，讓學生了解民族音
【摘要】小放牛第一課時教學內(nèi)容唱：《小放牛》認：創(chuàng)編旋律教學目的指導(dǎo)學生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放?！?，激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情。通過用指定節(jié)奏創(chuàng)編旋律，了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素，感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點，初步學習旋律的創(chuàng)編。教材分析及重點、難點《小放?！肥且皇桩a(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌，音
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