滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊面積單位-閱讀頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率，并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米

2025-01-02 12:01

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長之二-閱讀頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景，認識周長；能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能根據(jù)實際情況用不同的方法測量并計算一些圖形的周長。黑線是下面圖形的周長嗎？（4）（2）判斷：紅線是圖形的周長嗎？()()()(

2024-12-31 09:31

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長之一-閱讀頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認識周長。2.具體情境中，感知周長與實際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋1

2024-12-31 09:31

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊什么是周長-閱讀頁

【摘要】什么是周長滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，使同學(xué)們認識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。比眼力：找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線，并用手來摸一摸。描一

2025-01-02 19:40

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長之一-閱讀頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊。的周長。。情景最近我們都在舉行爭章活動。這些就是三年級要爭的5個章。家務(wù)章禮儀章寫字章歌唱章體鍛章你最想爭什么章？選一個你最喜歡的章，在練習(xí)紙上描描它的邊，看看能得到一個什么形狀的平面圖形？通過描

2025-01-01 20:02

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊正方形的周長-閱讀頁

【摘要】正方形的周長滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物和圖形，使同學(xué)們認識與理解正方形的周長。2.在頭腦中建立“周長的模型”。在釘子板上用線圍成下圖那樣的三角形。量量每條邊長多少厘米。想想三條邊一共長多少厘米。在釘子板上用線圍成下圖那樣的正方形。量量每條邊長多少厘米。想想四條邊一共長多少厘米。

2025-01-01 21:59

滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊平面圖形的周長和面積復(fù)習(xí)課-閱讀頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：九年制義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊P134頁。教學(xué)目的：使學(xué)生掌握周長和面積的含義，以及周長和面積的公式是怎樣導(dǎo)出的，并能根據(jù)它們的含義和公式計算所學(xué)圖形的周長和面積。平面圖形的周長和面積（復(fù)習(xí)課）教學(xué)過程：一、周長和面積的含義(1)圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。(2)計量周長要用長度單

2025-01-02 11:34

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊搭配課件-閱讀頁

【摘要】搭配滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖的方法對不同的事物進行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法？想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法？從學(xué)校到公園有幾條路？學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配，

2025-01-01 21:59

冀教版數(shù)學(xué)三年級下冊面積單位課件-閱讀頁

【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。、平方分米、平方米等面積單位，會用某個面積單位表示物體表面或圖形的面積。，感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應(yīng)用。平面圖形有：下面幾組圖形，你能比較出誰的面積大，誰的面積小嗎？ABA<

2025-01-02 17:11

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊不規(guī)則圖形的面積-閱讀頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊不規(guī)則圖形的面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.同學(xué)們親身經(jīng)歷估測活動的過程，發(fā)展空間觀念。油菜實驗地小麥實驗地大豆實驗地這是我們村新規(guī)劃的實驗地。哪塊實驗地的面積最大呢？海南島臺灣島下面這塊田的面積大約有多少平方米？（每一方格表示

2025-01-02 12:01

滬教版三年下巧算周長與面積課件-閱讀頁

【摘要】巧算周長與面積滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。25cm12cm算一算下圖的周長與面積：25米12米25米15米

2024-12-05 01:43

滬教版三年下周長與面積課件之一-閱讀頁

【摘要】周長與面積滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。１.平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２.這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來的？復(fù)習(xí)5厘米1平方厘米=

2024-12-20 03:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級下冊面積和周長的對比-閱讀頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過面積和周長的比較，使同學(xué)們正確區(qū)分、理解、掌握面積和周長這兩個概念，熟練掌握長方形、正方形面積和周長的計算方法。2.運用比較的方法，培養(yǎng)同學(xué)們分析、概括能力以及解決實際問題的能力。周長面積例各是多少。長方形周長：長方形面積：4×3=12（平方

2025-01-02 16:53

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級下冊面積和周長的比較-閱讀頁

【摘要】面積和周長的比較人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過面積和周長的比較，使同學(xué)們正確區(qū)分、理解、掌握面積和周長這兩個概念，熟練掌握長方形、正方形面積和周長的計算方法。2.運用比較的方法，培養(yǎng)同學(xué)們分析、概括能力以及解決實際問題的能力。3.滲透事物之間是相互聯(lián)系和發(fā)展變化的辨證唯物主義觀點。面積和周長的比較

2025-01-02 10:50

滬教版三年下周長與面積的比較課件-閱讀頁

【摘要】周長與面積的比較滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。長方形面積=長×寬長方形周長=（長+寬）×2正方形面積=邊長×

2024-12-20 01:03

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長與面積課件-文庫吧在線文庫

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長與面積課件(完整版)

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長與面積課件(更新版)

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長與面積課件(專業(yè)版)

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長與面積課件(留存版)