人音版小學一年級下冊音樂教學工作計劃-閱讀頁
2024-11-19 22:08本頁面
【正文】 四、教學重難點以學生的音樂審美能力發(fā)展為核心。現人文學科的共性與音樂教育個性的統(tǒng)一。學生真正成為音樂學習的主體。教育創(chuàng)新的時代要求。在倡導自主、合作、探究學習的同時，積極推動現代教學技術的應用。師生互動，以學生自主學習為主。通過游戲活動來感知、體驗、創(chuàng)造音樂，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁 共 4 頁
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