人教版教材五年級下冊數(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁
2024-11-19 22:08本頁面
【正文】 認(rèn)識到數(shù)學(xué)的價值，生活中離不開數(shù)學(xué)，使他們喜歡數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)。③引導(dǎo)反思促進(jìn)情感態(tài)度的發(fā)展。④創(chuàng)造讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的機(jī)會，學(xué)以致用，體會數(shù)學(xué)就在身邊，借以激發(fā)和保護(hù)學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的加法和減法，統(tǒng)計(jì)。四、學(xué)生情況分析五（7）班本學(xué)期共有42位學(xué)生，學(xué)生主要是基礎(chǔ)知識和基本技能不扎實(shí)，如計(jì)算方面，好多學(xué)生整數(shù)乘除就沒有學(xué)好，計(jì)算錯誤率高，以至全班平均分不高，優(yōu)生不多，差生不少。學(xué)生合作交流能力和自主探討能力不高，有待進(jìn)一步提高。本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué)。五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施（1）多利用多媒體小平臺，創(chuàng)設(shè)的有利于激發(fā)學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)的教學(xué)情境。（3）要求學(xué)生能預(yù)習(xí)教材，上課能更好接受新知。組織好一對一幫教學(xué)習(xí)，抓好后百分之二十學(xué)生的學(xué)習(xí)。（6）加強(qiáng)單元檢測，及時讓學(xué)生及教師自己反饋教學(xué)情況，以便查漏補(bǔ)缺。（8）踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，滿腔熱情的工作作風(fēng)，虛心向同事學(xué)習(xí)，同時爭取家長的配合，共同做好對學(xué)生的培養(yǎng)。深入鉆研教材，充分利用40分鐘，讓課堂事半功倍。開展優(yōu)秀作業(yè)本評比、每周學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好學(xué)生評比等活動，讓學(xué)生們在競賽評比和表揚(yáng)中獲得進(jìn)步。第 6 頁 共 7 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 7 頁 共 7 頁
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