20xx七年級政治教學計劃匯總-閱讀頁
2024-11-19 06:57本頁面
【正文】
激發(fā)學生興趣，提高學習成績
(1)優(yōu)化課堂教學。
(2)抓優(yōu)扶差。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。
(2)嚴于律己，教書育人
教師要立足本職，言傳身教，平等對待、愛護學生。
(五)教學安排
教材19個課時，本學期共40個課時，剩余21個課時：單元檢查用6個。初一學生通過一學期的學習,對政治思想課有了初步的認識,對思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,。
本冊重難點：
第一章《做自尊自信的人》
重點：尊重他人是我的需要。
第二章《做自立自強的人》
重點：自己的事要自己干。
第三章《做意志堅強的人》
重點：怎樣面對挫折。
第四章《做知法守法用法的人》
重點：法律的概念
難點：怎樣用法律保護我們。激發(fā)學生學習的興趣。
重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。
培養(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學生進行安全教育和愛國主義教育。
加強政治用語的教學
這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。
加強實踐教學
政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學科。因此，加強實踐教學是提高政治教學質(zhì)量的重要一環(huán)。
積極開展課外活動。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活、結(jié)合科技 發(fā)展和社會發(fā)展史，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
保證學生的學習興趣，并探索因人而異的教學方法。
充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。
實行分層目標教學，根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學。
優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生自主學習，自我管理，加強科代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到課課過關(guān)，各單元過關(guān)。懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。關(guān)心和尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學會換位思考，能夠與人為善。理解權(quán)利與義務的關(guān)系，學會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務。主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習勞動習慣。了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，學會運用法律保護自己和他人的生命和健康，了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯。
二、教學內(nèi)容分析：
初一思想政治下冊教材突出了三個基本理念，它們是 ：
“初中學生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”——半獨立半依賴，在深入擴展的生活中吸取做人的營養(yǎng)。
堅持正確價值觀念的引導與啟發(fā)學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則——自尊、自強。
總的教育目標是：增強調(diào)適能力。逐步社會化。有四個教育分主題：做自尊自信的人：做自立自強的人：做意志堅強的人：做知法守法用法的人。分八課教學內(nèi)容：珍惜無價的自尊、揚起自信的風帆、走向自立人生、人生當自強、讓挫折豐富我們的人生、為堅強喝彩、感受法律的尊嚴、法律護我成長。要有自尊，必須要自立自強。要有自尊自信并運用意志實現(xiàn)自立自強，則必須做到知法守法用法。 自信與成功的關(guān)系。
自強的表現(xiàn)和作用。
為什么會有挫折,怎么應對挫折堅強意志的表現(xiàn)和作用
為什么要遵守法律。
1使學生了解犯罪的危害 1我國未成年人保護法。
四、教學難點：
如何樹立自尊和自信 怎樣預防違法。
怎么應對挫折 堅強意志的表現(xiàn)和作用。
五、實施目標的方法：
重視學生自主學習，注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構(gòu)性。在親身體驗中發(fā)展。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。
搞好教學還要抓好以下幾個問題：第一、充分了解學生的生活實際，這是教學的基礎(chǔ)。第三、組織好體驗活動，這是促進學生內(nèi)化的手段。
七年級政治教學計劃5篇匯總大全
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