幼兒園年度德育工作計(jì)劃(5篇)-閱讀頁
2024-11-19 06:04本頁面
【正文】 在素質(zhì)，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。（三）組織多彩活動(dòng)，注重過程、落實(shí)和督導(dǎo)，增強(qiáng)德育的針對性、實(shí)效性，突顯我園德育工作特色。全體教師都以飽滿的熱情，真誠的愛心對待孩子，用優(yōu)美的環(huán)境，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子，使幼兒成為健康陽光、熱情樂觀、勇敢有毅力、有進(jìn)取精神的人。嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、構(gòu)成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立進(jìn)取樂觀的人生態(tài)度。注重過程管理，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度。本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動(dòng)：每周一的升旗儀式、國旗下的講話、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評選，每一天晨間的禮貌小天使活動(dòng)。由德育處、教務(wù)處牽頭組織，各組長、班主任協(xié)助參與。采用請進(jìn)來、走出去等多種形式，開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，讓家長了解幼兒園教育，共同營造和諧、愉悅、寬松的教育環(huán)境。經(jīng)過組織家長培訓(xùn)、召開家長會(huì)、家長開放等活動(dòng)，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)。如重陽節(jié)聯(lián)歡、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶元旦活動(dòng)等。本學(xué)期一共有3期展板，分別由小、中、大班組個(gè)承擔(dān)一次。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，牢固確立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想。二、工作重點(diǎn)：（一）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識要適應(yīng)新形勢，加強(qiáng)和改善幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教師隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。優(yōu)化骨干隊(duì)伍，建立育人體系。（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)禮貌幼兒充分發(fā)揮宣傳作用，將“三愛三節(jié)”“日行一善”教育貫徹師生日常行為中，對幼兒及家長進(jìn)行教育。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，經(jīng)過豐富多彩的活動(dòng)，提高德育實(shí)效。抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要資料。對實(shí)施情景加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。本學(xué)年將開展“說禮貌話，做禮貌事，爭當(dāng)禮貌小使者”主題教育活動(dòng)，從站好隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要資料，要經(jīng)過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課。一”等活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂。一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。（1）教育幼兒熱愛自我的父母、教師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，尊敬、熱愛他們。（3）讓幼兒明白我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。（4）培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感。培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。從小班開始，教師們就應(yīng)當(dāng)教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應(yīng)當(dāng)怎樣做，不應(yīng)當(dāng)怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。（2）遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。（3）明白必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。（5）有基本的生活自理本事。講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的禮貌行為，是社會(huì)主義社會(huì)對每一個(gè)公民提出的要求。（1）對教師、小朋友、家里人、客人有禮貌，明白有禮貌是好孩子。（3）學(xué)會(huì)傾聽，別人說話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。（6）未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西。幼兒的個(gè)性是他自我的生活史的產(chǎn)物，起源于幼兒同周圍世界的進(jìn)取主動(dòng)的相互作用。幼兒是社會(huì)的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的本事對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。（1）學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。（3）培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負(fù)職責(zé)的品質(zhì)。
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