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20xx年九年級班主任工作計(jì)劃格式范文5篇-閱讀頁

2024-11-19 05:39本頁面
  

【正文】 主任工作計(jì)劃格式4從某種角度講,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一、樹立理想、確定目標(biāo)著名教育家第斯多惠說得好:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的情緒,怎么能激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”通過開展主題班會,強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最后階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力的方向,實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),小事勤說,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決。在整個的學(xué)習(xí)過程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,及時進(jìn)行思想的調(diào)整。再次,做好中考體育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。在這時期里,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),時間對學(xué)生來說是最寶貴的。對學(xué)情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策。四、注重細(xì)節(jié)、加強(qiáng)管理紀(jì)律是成功的保證,在這學(xué)期里,班級的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強(qiáng)班級管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,共商對策,使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期……沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考,使其達(dá)到我們理想的目的。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生中間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。二、情景分析該班學(xué)生平時較為散漫,課上都有無組織、無紀(jì)律的現(xiàn)象,沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。針對這些問題,本學(xué)期內(nèi)我擬定一下幾個對策:德育方面:(一)、當(dāng)學(xué)生排斥時,我這樣開展工作。有情感投入,化解與學(xué)生的對立情緒,使學(xué)生真正認(rèn)識到違紀(jì)的后果。比如我設(shè)置的家庭練習(xí)本對于某些學(xué)生的小錯誤錯誤我是耐性的指出,解釋開導(dǎo)。鼓勵正氣,爭取大多數(shù)學(xué)生的支持。這一舉措立刻引起了大多數(shù)同學(xué)的支持,為確立學(xué)生正確的團(tuán)體主義世界觀,事事班級為先的良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。經(jīng)常和家長聯(lián)系。對于家長的任何詢問都給與及時的答復(fù)。(二)、當(dāng)遇到學(xué)生無理取鬧時,要據(jù)理力爭,不能示弱。堅(jiān)決剎住學(xué)生的歪風(fēng)。(三)、從抓班干部的培養(yǎng)入手,扭轉(zhuǎn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)本班班干部都喜歡捂著藏著,全班學(xué)生目前為止還沒能找到一個行事果敢,作風(fēng)潑辣,勇于為班級出力做事的領(lǐng)頭人,包括課堂上也一樣,學(xué)生明明會做題,卻就是不舉手,讓教師在課堂上唱獨(dú)角戲的場景屢見不鮮,沉默已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。如學(xué)生對教過他們的某些學(xué)科教師的授課有意見,導(dǎo)致學(xué)科偏科現(xiàn)象很嚴(yán)重。學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性提高了,學(xué)風(fēng)自然也會轉(zhuǎn)變了。注重行為要合乎社會準(zhǔn)則。我認(rèn)為僅有增強(qiáng)他們九年級的畢業(yè)意識,讓他們有目的,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。同時有針對性的培養(yǎng)尖子生,幫忙后進(jìn)生提高。把重點(diǎn)放在糾正全班學(xué)生的行為習(xí)慣,利用各種活動教育學(xué)生樹立正確的人生觀,世界觀。總結(jié)教訓(xùn),并逐個整改錯誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。將有計(jì)劃的經(jīng)常找學(xué)生談心。找到突破口,一針見血。一月:重點(diǎn)迎接學(xué)期期末測評,投入全部精力迎考。撰寫,填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展單,安排寒假具體工作。2021年九年級班主任工作計(jì)劃格式5篇相關(guān):
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