人教版小學語文五年級下冊期末試題-閱讀頁
2025-01-02 17:03本頁面
【正文】 ?！耙唷钡囊馑际? _____ 。詩 句選自《 》，作者是 ?！北磉_了作者 _________________________之情。（ 9分） 一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。 幾對燕子飛倦了，落在電線上。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌 按原文填空。 （ 1）寫小燕子外形特點時是按著羽毛 — （ ） — （ ）的順序寫的。（ 2分） （ 3）作者展開豐富的聯(lián)想，把（ ）比作五線譜；把燕子比作（ ），進一步表達了作者對小燕子的（ ）之情?！睂懸粋€句子。（ 20 分） 三、習作。 老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對他們進行一次考試。結果大徒弟只用了不到 10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時，眾人都以為大徒弟必勝無疑。 ” 老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。 我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。（２分） ２、仔細讀文，然后 填空。從他們的表情可見大徒弟心中有 ； 二徒弟的心中只有 。 （ １ 分） ５、這篇短文主要寫的是 ，告訴我們 _____________ （ 2分） ６、讀了這篇短文后，你一定有許多話想說吧，把你最想說的一句寫下來。 要求： 自擬一個恰當新穎的題目； 得分 想象合理，要把人物的對話和心情寫好 語句通順，字跡工整，不寫錯別字， 400字左
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