【正文】 ）（鼓掌）主持人甲：若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨；主持人乙：若干年后，我們會想起親愛的同學(xué)，想起我們曾經(jīng)患難與共的大家庭。主持人乙：，愛每一個同學(xué),愛每一位老師，愛每一段你們給的回憶，愛在這個教室里經(jīng)過的所有喜怒哀樂。主持人乙：現(xiàn)在我宣布：《我愛我班》主題班會到此結(jié)束。合：謝謝?。ň瞎┌嘀魅慰偨Y(jié)班會。教師應(yīng)該轉(zhuǎn)換角色，從決策者變成協(xié)助者，相信學(xué)生的能力，給他們一個機會，他們可以創(chuàng)造一份奇跡?；顒有问剑涸姼枥收b、自由發(fā)言、相聲表演、自定目標。合：而我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛的集體。乙：這個家，有我、有你、有他。詩歌——《我愛我班》甲： 要使我們這個大家庭永遠幸?？鞓?、溫馨和諧，我們應(yīng)該怎樣做呢？下面請聽詩歌——《我愛我班》。她是我成長的搖籃，她讓我有了無數(shù)伙伴。她是我溫馨的家園，她讓我體味到了友愛的甘甜。她是我辛勤勞作的田園，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。她是我成長的樂園她讓我享受到了陽光的燦爛。其實，人世間最寶貴的是真情、真愛，只要我們心存真情，心懷真愛，我們的生活就會增添快樂。優(yōu)點大轟炸甲：在我們這個溫馨的班集體里，有很多同學(xué)想集體之所想，積極為集體服務(wù)，為其他同學(xué)服務(wù)。情景表演乙：今天我們這里好熱鬧！看，來了一些同學(xué)，看他們在做什么？“心”形卡紙的祝愿甲：一個人甚至三五個人的力量，都是有限的，而眾人一心，便堅不可摧。因此，為了我們這個家，同樣需要人人獻出一份愛，這樣，我們家才會更強大，才能在學(xué)校組織的各類活動和評比中名列前茅。（在此期間，主持人讓部分同學(xué)說出自己的心愿或祝福，與全班同學(xué)分享）班主任總結(jié)結(jié)束語甲：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，乙：一粒石子，只有相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。乙：大樹枝葉緊相連，班級同學(xué)共呼吸！合：同學(xué)們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這棵大樹更加枝繁葉茂！二（1）班《我愛我班》主題班會到此結(jié)束。加深學(xué)生對班級管理的參與意識，從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。二、班會背景：學(xué)生進入新區(qū)中學(xué)已經(jīng)半年多了。課堂紀律有些松散，教室和宿舍的衛(wèi)生也不愿做，一人看一人懶懶散散等等。三、班會構(gòu)思：。童話故事《驕傲的桃花》，相聲《我愛我的班集體》，才藝展示：葫蘆絲獨奏、現(xiàn)場書法、英文歌。通過小品、相聲、情景劇、歌曲和配樂詩朗誦，展示同學(xué)之間友情的可貴。乙：她是我成長的搖籃，甲：她讓我有了無數(shù)伙伴。甲：她是我溫馨的家園，乙：她讓我體味到了友愛的甘甜。乙：她是我辛勤勞作的田園，甲：我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂。甲：七年5班“我愛我班主題班會” 合：現(xiàn)在開始！甲：同學(xué)們，曾經(jīng)素不相識的你、我、他，為了各自的理想，乙：帶著家人對我們的期望，甲：匯聚到沙流河鎮(zhèn)中學(xué)，乙：相會在七年5班。在這里，我們共同進步，共同成長。乙：我愛我的同學(xué)們，我能感受到你們純潔的友誼，甲：我愛我的老師們，你們有如慈母般將我辛勤哺育。乙：在這個溫暖的集體中，生命之樹將會常青，甲：在這個歡樂的集體中，煩惱憂傷將被撫平。甲：我們每個人都生活在集體里，在集體的懷抱里我們茁壯成長，脫離了集體我們寸步難行。脫離了集體的人就像這朵桃花，下面請聽童話故事《驕傲的桃花》表演者：________春天來了，微微輕風，綿綿細雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到生機勃勃的景象。我不跟那些花在一起，就一定會更突出?！辈灰粫海L來了，這朵花借著風的力量，使勁掙脫了出去。慢慢的，她終于凋謝了。乙：無論是品德，學(xué)習，還是紀律，衛(wèi)生；無論是一個重要的活動，還是不經(jīng)意的一件小事，往往都會與集體的利益息息相關(guān)。下面請欣賞相聲《我愛我的班集體》相聲《我愛我的班集體》 磊：今天我們給大家來段相聲。章：話題不錯，可咱倆要怎么說哪？磊：好說，好說，咱們就先說說班級是個大家庭吧。章：沒聽說過。磊：那你想過為什么要幫老師抱作業(yè)嗎？章：還真沒想過。章：嗯，不錯。章：嗯，你這小子。磊：你看你，還不是心甘情愿的。章：如果我把表放班里，那我和同學(xué)們就能相處好了是嗎？磊：你可真是笨呀，你不光能和同學(xué)們搞好關(guān)系，他們還要感謝你呢。磊：同志，不能這樣想。章：不錯，那我快撿起來。章：那好，不用再考我了吧。章：為什么？磊：你這個榆木腦袋需要再做幾道題來鞏固鞏固思想。磊：提問，學(xué)校長跑賽讓你代表咱們班跑三千米，你跑不跑？章：回答，我不跑。章：得，我跑就是了。章：總算是最后一道題了。磊：為什么？章：因為只剩最后一點了，我還得留著自己用呢。章：話是沒錯，但磊：停，你不是還有涂改液嗎。章：什么！（此時，我們走下講臺，許東磊故意摔倒，并問許金章）磊：我摔了你扶不扶呀？章：別人摔了我扶，可你，我不扶。甲：俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！?乙：一滴水只有融入大海才永遠不會干涸，一個人只有把自己的力量和集體融合在一起的時候才最有力量！甲：我們每個人都有一個小的失誤，就是集體一個大的失誤。乙：我們的班集體中存在著很多喜人的現(xiàn)象：大部分同學(xué)都能認真地完成作業(yè)，專心聽講，尊敬師長，禮儀待人，認真完成班級的各項工作，愛勞動，講衛(wèi)生。有的同學(xué)下課有打鬧現(xiàn)象，亂扔粉筆頭，玩的花樣層出不窮。乙：我們每個人都應(yīng)該發(fā)揚我們的優(yōu)點和長處，我們每個人都要力爭改掉自己的壞習慣，這也是愛我們班集體的一個重要表現(xiàn)。甲：朋友似海，有容納百川的胸懷 ；雞腸鼠肚，怎能與人協(xié)力互愛乙：朋友似山，自有浩然之氣概；蠅營狗茍，難免被唾棄拋甩甲：我們的生活在關(guān)愛中尤顯珍貴。甲：所以我們要團結(jié)互助讓友誼長存。下面請欣賞情景劇：換位思考劇1：下課了，幾個同學(xué)一起往外跑，結(jié)果一個同學(xué)甲不小心踩到同學(xué)乙，同學(xué)乙很生氣，打了同學(xué)甲一下，說：你踩我腳了，同學(xué)甲又打了同學(xué)乙一下，邊說，“我又不是故意的。同學(xué)丙進行勸架，說：“你們不要打了，不要打了”，結(jié)果，甲和乙一起說，“這沒你的事”，然后繼續(xù)打，后來不知道誰喊了一句“老師來了”。演講：《為了夢》我們來自四面八方 ,我們有著不同的個性 ,我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起 ,組成了一個團結(jié)友愛的大家庭.“因為有緣才相識，因為有情才相知”我們從四面八方而來。“家”是心靈的港灣，是久旱的甘露，是雨后的彩虹，我們在這里學(xué)習三年不是徒勞的，是為了夢。[同學(xué)甲]：——我們共同的家相遇是一種偶然，但相知、相解卻是一種緣分，我能與大家相聚在5班這個集體更是一份天賜的機會。我想，在高5班這個優(yōu)秀的集體里，我們一定會展現(xiàn)自我，鍛煉自我，爭取三年后的金榜題名！[同學(xué)乙]：集體——溫暖的家一滴水，只有融入大海才不會干枯，一個人，只有在集體里，才會充分發(fā)揮其作用。經(jīng)歷了九年的學(xué)習，我充分感受到集體的重要性，沒有老師的引導(dǎo)，好的集體也不會存在，我們應(yīng)努力營造良好的課堂氛圍，將老師傳授的知識源源不斷地吸收。有誰能回答：班級與團結(jié)究竟是怎樣的關(guān)系呢？[同學(xué)丙]：班級與團結(jié)其實，我認為把班級看成是沙子，把團結(jié)看成是水泥、石子和水，才能算是最貼切的，因為一位偉人曾說過，一堆沙子是松散的，可是把它和水、水泥、石子混合以后，它就會變的比花崗巖還堅韌，也就是說只要班級團結(jié)一心，無論有多大的困難也擊不倒我們，請大家相信!只要我們團結(jié)在一起，只要我們?yōu)榱税喙餐Γ覀兊陌嘁欢〞亲顑?yōu)秀的集體!甲：蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。” 甲：營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力。甲：讓我們凝聚每份愛。甲：雖然我們來自不同的小學(xué)，我們有著不同的個性乙：但是我們應(yīng)著集體的緣分走到了一起，組成了一個團結(jié)友愛的大家庭甲：帶著每個人獨特的個性，我們聚合在一起融入集體生活乙：為了實現(xiàn)偉大的理想，我們聚合在一起進行集體學(xué)習甲：在這半年多的學(xué)習生活中，5班也品嘗到過失敗的痛苦，乙：但面對失敗，我們坦然，從不說不，痛定思痛，我們永不服輸，甲：60雙眼睛，在默默地求索合：——我們努力乙：60顆跳動的心，在鳴奏著一個聲音合：——我們真誠。我相信大家一定能辦到，有沒有信心？ 讓我們共同祝愿，5班明天會更好！甲：謝謝班主任對我們真情的付出，乙：七5班 我愛我班主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！