【正文】 駁，理性地與他們溝通。與雙親長輩保特親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。認(rèn)真爭習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，是一種感恩；了解雙親長輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日主動(dòng)承擔(dān)力所能度的家務(wù)勞動(dòng)，和家人一起建設(shè)家庭，也是感恩。這份情感，或是因?yàn)樗麄兘o了我們生命，或是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳畈賱冢蚴且驗(yàn)樗麄兎窒砹宋覀兊南矏?、分?dān)了我們的憂傷，或是因?yàn)樗麄兪俏覀兩兄匾挠绊懻?，或是因?yàn)樗麄兪俏覀兂砷L的陪伴者和見證者……這種情感就是家庭中的親情之愛。（3）現(xiàn)實(shí)生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)因之改變。我們與父母發(fā)生“愛的碰撞”的原因？（我們?yōu)槭裁磿?huì)與父母產(chǎn)生沖突？）①中學(xué)生自我獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)與依賴心理之間矛盾。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時(shí)我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。這是我們成長中難以回避的問題。如果處理不好，親子沖突就會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。我們?nèi)绾闻c父母溝通？（和父母溝通的技巧有哪些？）愛是需要呵護(hù)的。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來解決。我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。①注意事實(shí)。③留意態(tài)度。⑤考慮環(huán)境。家庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡單，從過去兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化，中國的家庭結(jié)構(gòu)在過去幾十年間發(fā)生了重大變化。③家庭氛圍越來越平等、民主。怎樣建立和諧家庭？①這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。③以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題。②明確自己是不偏不倚的中立者。④幫助家庭成員走出“面子”困境。②生命是獨(dú)特的。④生命也是短暫的?！薄遣豢赡娴摹叭松斓刂g，若白駒之過隙，忽然而已。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。我們要珍惜生命，不可輕生或自殘。每個(gè)人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運(yùn)。生命的接續(xù)有什么意義？①在歷史的長河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。②生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。③在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。二、敬畏生命生命至上的內(nèi)涵（為什么要敬畏生命？）①生命是脆弱的、艱難的，生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。③生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。我們?yōu)槭裁匆鋹鬯说纳?？生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。我們應(yīng)如何敬畏生命？(我們應(yīng)該如何正確對待自己和他人的什么？)答：①敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。③當(dāng)對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇時(shí)，我們就走向了道德的生活。（合理的飲食、有規(guī)律的作息和充足的睡眠、適量的運(yùn)動(dòng)、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、注意保護(hù)視力、遠(yuǎn)離毒品、了解自己對哪些藥物過敏、了解家庭成員的健康信息、定期做身體檢查）②珍視自己的肉體生命。我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)護(hù)精神？①我們每個(gè)人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。②我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。另一方面，即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。怎樣守護(hù)生命？①愛護(hù)身體。二、增強(qiáng)生命的韌性什么是挫折？生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過程中，難免會(huì)遇到一些阻礙、失利乃至失敗。不同的態(tài)度，不同的結(jié)果面對不同的挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)；即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不同的；同一個(gè)人在生命的不同時(shí)期，對于挫折也會(huì)有不同的感受和行為反應(yīng)。如何正確對待挫折？①樹立正確的人生目標(biāo)②正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情④學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)挫折對人生的影響？生活中的挫折是我們生命成長的一部分。如何發(fā)掘生命的力量？①我們每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。③學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助。②和自己信任的人談一談。④關(guān)心、幫助他人。第十課綻放生命之花一、感受生命的意義什么是有意義的生命？（怎樣的一生是值得過的？）①能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這樣的一生是值得的；②在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的；③將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的。當(dāng)我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗(yàn)就會(huì)不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會(huì)不斷增強(qiáng)。如何做到?jīng)Q絕冷漠、關(guān)愛他人？①人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。生命拒絕冷漠。我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人。③讓我們用真誠、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。一個(gè)人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。當(dāng)人們?yōu)樯疃?，日?fù)一日，年復(fù)一年，面對生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。②拒絕冷漠，傳遞生命的溫暖。第四篇：道德與法治八年級(jí)上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一課豐富的社會(huì)生活第一節(jié)我與社會(huì)？p3★看電視、上網(wǎng)查詢；看報(bào)紙、聽廣播；參加義工活動(dòng)；到景區(qū)旅游；當(dāng)志愿者。2．參加這些社會(huì)活動(dòng)對中學(xué)生有什么意義？p4★★①我們會(huì)與越來越多的人打交道，對社會(huì)生活的感受越來越豐富、認(rèn)識(shí)越來越深刻。？p45★★★（1）我們都是社會(huì)的一員，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分每個(gè)人都是這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們有不同的身份。第二節(jié)在社會(huì)中成長一、在社會(huì)課堂中成長：人的成長是不斷社會(huì)化的過程。在社會(huì)生活中，我們通過學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，并從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為方式，成為合格的社會(huì)成員。②人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？（養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義？）p8★★★①謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可與接納。③有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？p8★★★①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成②我們要主動(dòng)了解社會(huì)，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。想他人之所想，急他人之所急。傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。對社會(huì)：（網(wǎng)絡(luò)如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步）①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。“網(wǎng)絡(luò)問政”的意義p13★★①豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，②使人們更加便利、有序參與社會(huì)生活和政治生活，③對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。（危害）p13★★★①影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③影響現(xiàn)實(shí)人際交往。⑤影響人們的正常生活。②政府加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為。②發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言，要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。④在網(wǎng)上傳播正能量，積極同違法行為做斗爭？①提高警惕，不輕信網(wǎng)絡(luò)。P17(2）學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。P18（3）學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(5)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)力量。（2）要在網(wǎng)上傳播正能量。高揚(yáng)主旋律第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第一框維護(hù)秩序社會(huì)秩序的含義及種類？★★含義：社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。P23社會(huì)秩序的作用/意義？★★★（1）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。P23（2）社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。P23社會(huì)規(guī)則的含義及種類？★含義：社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的行為準(zhǔn)則。P25？★★★（1）社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。P25（2）社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。P25第二框遵守規(guī)則社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系？★★★（1）社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。P27（2）社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。P28如何正確行使自由和權(quán)利？★★①公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③要以合法方式行使權(quán)利。P28（2）遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。P30怎樣改進(jìn)規(guī)則？★★★①要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)。P31？p31★★規(guī)則不是一成不變的：①隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定。③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。為什么要尊重他人？(重要性/作用/意義)p3233★★★（1）尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（3）尊重使社會(huì)生活和諧融洽。如何尊重他人？p3536★★★（1）積極關(guān)注、重視他人。（2）平等對待他人。（3）學(xué)會(huì)換位思考。（4）學(xué)會(huì)欣賞他人。第二框以禮待人？p37★禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)，社會(huì)生活中，禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易得到他人的尊重與認(rèn)可。助力人們友好交往、團(tuán)結(jié)友愛，從而形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。？★★★①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。良好的舉止方可反映高雅的氣質(zhì)。從細(xì)節(jié)、小事做起，影響和帶動(dòng)身邊的人。誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。P41？（重要性/作用）★★★（1）對個(gè)人：誠信是一個(gè)人安身立命之本。誠信才能贏得信任，否則無法立身處世。企業(yè)只有堅(jiān)持誠信經(jīng)營，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，帶來持久的效益。增互信，促和諧；積累社會(huì)資本；提高國家形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力。要真誠待人，信守承諾。當(dāng)隱私與誠實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實(shí)，又尊重他人的隱私。弘揚(yáng)誠信文化，提高全社會(huì)信用水平，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。②法律是評(píng)價(jià)人們行為是否有效的準(zhǔn)繩。違法行為的含義？p48★含義：是指出于過錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。違反的法律法律后果實(shí)例民事違法行為民事法律法規(guī)民事責(zé)任欠債不還行政違法行為行政法律法規(guī)受行政制裁（行政處分或行政處罰）擾亂社會(huì)治安刑事違法行為刑事法律法刑事處罰故意殺人(2)根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度、對社會(huì)危害大小，這三種違法行為還可以進(jìn)一步劃分:①民事違法行為和行政違法行為對社會(huì)的危害相對輕微，稱為一般違法行為。4．一般違法行為與犯罪的關(guān)系一般違法行為犯罪(嚴(yán)重違法行為)不同點(diǎn)危害性社會(huì)危害性較小嚴(yán)重的社會(huì)危害性觸犯法律刑法以外的法律刑法處罰民事或行政制裁(較輕)刑罰處罰(嚴(yán)厲)相同點(diǎn)都是違法行為，都對社會(huì)造成危害，都要承擔(dān)法律責(zé)任聯(lián)系從不良行為到嚴(yán)重不良行為，從一般違法到犯罪，只有一步之遙。P49（2）民事違法行為的表現(xiàn)：民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會(huì)成員之間的關(guān)系，侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。（2）分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。第二框違法犯罪刑法的作用與主要內(nèi)容是什么？★作用：是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。P52？★★★含義：根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯了刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑罰的含義及種類？★★含義：又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子適試用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。P54（1）主刑：①管制②拘役（拘役：為刑罰處罰手段，期限為1個(gè)月以上6個(gè)月以下；拘留：主要為行政處罰手段，期限為1日以上15日以下。）②剝奪政治權(quán)利③沒收財(cái)產(chǎn)④驅(qū)逐出境如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪？★★★要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。P55應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益的方式有哪些？p58★★★（1）可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。（2）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。（3）必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。地位：是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。(2)我們要善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。（2）要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。來源：責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。作為子女，孝敬是父母我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該遵守社會(huì)規(guī)則、維護(hù)公共秩序；作為中華兒女，我們應(yīng)該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運(yùn)