【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并初步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。2.能在探索計(jì)算方法的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)比較、分析和歸納等思維能力,以及類(lèi)比、遷移的學(xué)習(xí)能力。。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):探索除數(shù)是整數(shù)的
2025-01-02 19:12
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上冊(cè))下表是媽媽購(gòu)買(mǎi)水果的數(shù)量和付出的錢(qián)數(shù)。品種單價(jià)/元數(shù)量/千克總價(jià)/元蘋(píng)果香蕉橘子35612你能先估一估每種水果的單價(jià)大約是幾元嗎?3元多2元多不到1元1、讓學(xué)生觀察表格,從表格中你
2024-12-14 16:20
【摘要】1教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境,通過(guò)自主探究,合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算,并能利用計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、通過(guò)積極的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,感受學(xué)好數(shù)學(xué)的作用,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。理解上的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。3
2024-12-19 00:59
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,同學(xué)們要做到以下兩點(diǎn):1.學(xué)會(huì)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。2.理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算法則跟整數(shù)除法之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。計(jì)算÷47。小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。,就在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。
2025-01-01 21:58
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習(xí)第5課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí),提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握計(jì)算方法,會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用
2024-12-19 09:57
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算;2.會(huì)正確計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步加深利用商不變性質(zhì),計(jì)算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步加深利用商不變性質(zhì),計(jì)算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽
2024-12-28 22:11
【摘要】 五年級(jí)《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》說(shuō)課稿 一、教學(xué)目標(biāo) (一)說(shuō)課標(biāo)要求、學(xué)生情況、教材內(nèi)容 本節(jié)課是人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元小數(shù)除法的第二課時(shí)“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”的內(nèi)容,隸屬于數(shù)與代數(shù)...
2024-12-03 22:12
【摘要】========被除數(shù)不變,除數(shù)小的商反而大。除數(shù)不變,被除數(shù)小的商就小。122.12412120=2.1===除數(shù)不變,被除數(shù)縮小幾倍商也縮小幾倍。===被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大幾倍商反而縮小幾倍。90
2024-12-19 13:27
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)要求:理解除數(shù)是小數(shù)的除法可轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法來(lái)計(jì)算的道理;掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則,能正確地進(jìn)行小數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)。。?3=?15=3?6=?7=?9=1?5=。被除數(shù)15150除數(shù)55
【摘要】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》基礎(chǔ)習(xí)題1、用豎式計(jì)算。7÷4=÷5=÷3=÷2=÷9=÷28=2、填一填。3、將下表填完整。4、在錯(cuò)因后面的(
2024-12-18 19:36
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境,通過(guò)自主探究,合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算,并能利用計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、通過(guò)積極的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,感受學(xué)好數(shù)學(xué)的作用,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。理解上的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊??谒悖骸?
【摘要】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算方法的過(guò)程。2、理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)小數(shù)除法有好奇心和求知欲,有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆電池價(jià)格1、出示信息圖,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)各是幾號(hào)電池,
【摘要】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》拔高習(xí)題1、在第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)體育代表團(tuán)共獲得38枚金牌、27枚銀牌、23枚銅牌。獲得的金牌數(shù)是獲得銀牌和銅牌總數(shù)的多少倍?2、“六一”兒童節(jié),爸爸、媽媽帶小剛到公園游玩,買(mǎi)門(mén)票共花去元,已知1張成人票的票價(jià)與2張兒童票的票價(jià)相等。1張兒童票多少元?3、人
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法:(1)35個(gè)().(2)()個(gè)百分之一.(3)7個(gè)()。(4)()十分之一.(5)8里面含有()十分之一6313(并說(shuō)
2024-12-31 05:16
【摘要】列豎式計(jì)算:96÷3=570÷6=96357063962603295430530095從高位開(kāi)始試除,一位一位的往下除,除到被除數(shù)哪一位,商就寫(xiě)在那一位上面。÷3=12÷5
2024-12-19 00:58