【摘要】Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionB2a~SelfCheckWhatdoyouusuallydointheGoodmorning!inthemorningonSundaymorning.afternooneveningmo
2025-01-11 05:10
【摘要】第四課時：簡單的加減法實際問題（1）教學內(nèi)容：教材第6—8頁。教學三維目標：“同樣多”。，體會解決問題策略的多樣性，提高解決問題的能力。3、激發(fā)學生學習數(shù)學興趣和欲望，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)自信心教學重點：理解不一樣多變成“同樣多”的解題策略。教學難點：體會解決問題策略的多樣性教學過程：一、創(chuàng)設情境，導
2024-12-14 18:11
【摘要】第一篇：pep三年級英語上冊unit2第四課時教案 教學過程： （一）熱身／復習（Warm-up/Revision） Bear的歌曲，邊唱邊表演。 ：Pointandsay 看圖認識教材中沒...
2024-10-21 14:44
【摘要】SectionB(2a?SelfCheck)Itisbig.Itissmart.Itisfriendly.elephantDescribetheseanimals.ItisfromAfrica.Itissmart.Itisyellowandbrown.giraffeIthaslonglegs
2025-01-07 18:55
【摘要】梯形的面積蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽先說出下面各題的計算順序，再進行計算。（48+96）×12÷2（48+96）×（12÷2）132+25×（40-4）平行四邊形和三角形的面積怎樣計算？
2024-12-14 15:54
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究第四課時溶液的配制Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究四、配制溶液Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究1、實驗步驟：A、計算（溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量或體積）B、稱量（稱取或量取）C、溶解（后裝瓶，并貼上標簽）
2024-09-21 08:14
【摘要】（人教PEP）四年級英語下冊課件cool（涼快的）（暖和的）（炎熱的）（寒冷的）weather（天氣）What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣？)It’s…in…(地點)weather（天氣）warmhotcool
2024-12-31 09:06
【摘要】Unit4What'sthebestmovietheater?第四課時SectionB(2a2b)一、根據(jù)句意用所給詞的適當形式填空。1．Mybrotherhasmany(talent)suchasplayingbasketball，playing
2024-12-11 21:54
【摘要】Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.第四課時SectionB(2a2b)一、根據(jù)句意用方框中詞的適當形式填空。1．Myparentsare_____teachers.Theyteachinthesameschool.2．Lookatyourse
【摘要】第一部分JBⅢ第四課時：Units7-8?復習策略?課前熱身?要點、考點聚焦?典型例題解析?課時訓練?復習策略，理解have/hasgoneto與have/hasbeento的區(qū)別。，了解西方傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，掌握與課文有關(guān)的詞匯。，能熟練地用
2025-05-27 05:12
【摘要】第4課時練習二教學目標：1.進一步理解掌握時、分、秒之間的關(guān)系。2.會選擇合適的時間單位來描述具體的事情，準確地讀出鐘面上的時刻，也能根據(jù)時間畫出鐘面上的時針和分針。教學重點：準確地讀出鐘面上的時間。教學難點：用時、分、秒描述具體事情，準確填上時、分、秒。教學準備：教具鐘、學具鐘、秒表。教學過程：
2024-12-14 19:25
【摘要】第四課時(SectionB1a～1d)一、根據(jù)句意選用方框中單詞的適當形式填空。(5×3分＝15分)1．Manyyoungpeoplelikelisteningto____songs.2．They___popmusicandtheirmusicsoundsmorelike
2024-12-11 23:20
【摘要】第四課時練習十教學內(nèi)容：練習十，教材第66、67頁的內(nèi)容。教學三維目標：認識，提高學生計算，解決問題的能力，逐步形成一定的技能技巧。，并感受到學習的快樂。教學過程：一、創(chuàng)設情境。：同學們，我們學過了哪些長度單位？（生：厘米和米）一般情況下，“厘米”用來表示較短的物體的長度或距離，“米”用來表
【摘要】第四課時練習七（1）教學目標：1、使學生熟練口算除法，進一步掌握豎式計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位整除），并用乘法對除法進行驗算。2、在解決問題的過程中，初步學會簡單的，有條理的思考，能對解決問題的過程進行反思。重點難點：重點：提高除法計算的熟練程度。難點：提高
2024-12-14 19:48
【摘要】第四課時認識除法教學內(nèi)容：教科書48—50頁的內(nèi)容教學三維目標：，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。，并進一步學習與同學合作交流。教學重點：初步理解除法的含義。教學難點：在平均分的活動中抽象出除法算式，讓學生理解除法的含義。教學準備：課件、圓片、小棒等。教學過程：一、創(chuàng)設情景，讓學生初
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