【摘要】單擊頁面即可進入我們在四年級時學習過一篇課文《跨越海峽的生命橋》。今天我們要學習的課文是《橋》，它也是一座生命橋。學習目標１.認識6個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、胸膛、攙扶、祭奠、亂哄哄、勢不可當、跌跌撞撞”等詞語。２
2024-12-31 11:15
【摘要】21諾貝爾執(zhí)教者仲嵐嵐每年的____月____日下午______,在瑞典王國首都________,都要舉行一次世界性的盛會——諾貝爾獎的授獎儀式。每年的_12_月_10_日下午_4時30分_,在瑞典王國首都_斯德哥爾摩__,都要舉行一次世界性的盛會——諾貝爾
2025-01-02 17:42
【摘要】人教版小學語文五年級下冊第二單元1．抓住重點詞、句、段理解課文內(nèi)容，體會作者表達的思想感情。2．學習邊境戰(zhàn)士哪兒需要就在哪兒扎根作貢獻的好品質(zhì)。3．練習概括課文的中心思想，學習作者是怎樣圍繞中心選擇材料的。4．學會本課生字、詞，有感情的朗讀課文。背誦指定的段落。學習目標：現(xiàn)在讓我們一起
2024-11-30 04:42
【摘要】新課程新思想新理念袁鷹，原名田鐘洛，1924年生，江蘇淮安縣人。40年代中期開始文學創(chuàng)作，以散文影響最大。在上海讀完中學、大學，一度擔任中學教員，長期從事新聞工作。1945年末進入上?！妒澜绯繄蟆?，1947年為上?！堵?lián)合晚報》副刊編輯，同年底又任上?！缎旅駡蟆诽丶s記者
2024-11-29 21:30
【摘要】第一篇：五年級語文下冊《白楊》生字表人教版 五年級語文下冊《白楊》生字表人教版 《白楊》生字【傘】 讀音：sǎn 巧記：全上邊，平下邊；雨天熱天，人在下面。 字義：①擋雨或遮太陽的用具，可張...
2024-11-09 13:54
【摘要】第一篇：人教版小學語文五年級下冊《白楊》教學設(shè)計 3、《白楊》教學設(shè)計（個案） 設(shè)計者：袁國麗 教學目標 1．學會本課6個生字，正確讀寫“清晰、插嘴、分辯、撫摸、介紹、新疆、陷入、渾黃一體”等...
2024-10-25 04:59
【摘要】1 人教新課標版五年級下冊《白楊》語文教案 人教新課標版五年級下冊《白楊》語文教案 教學目標 ⒈學習本課4個生字，正確讀寫戈壁、清晰、新疆等詞 語。 ⒉有感情地朗讀課文。背...
2025-08-11 16:07
【摘要】 人教新課標版五年級下冊《白楊》語文教案 人教新課標版五年級下冊《白楊》語文教案 教學目標 ?、睂W習本課4個生字，正確讀寫戈壁、清晰、新疆等詞語。 ...
2024-11-18 22:26
【摘要】 五年級下冊語文《白楊》教案 五年級下冊語文《白楊》教案 一、教學目標 ?。薄W會讀懂句子含著意思的方法，初步培養(yǎng)學會聯(lián)系上下文理解句子含著意思的能力。 ...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 五年級下冊語文《白楊》教案 五年級下冊語文《白楊》教案 一、教學目標 １、學會讀懂句子含著意思的方法，初步培養(yǎng)學會聯(lián)系 上下文理解句子含著意思的能力。 ２、學會本課的生...
2024-08-15 17:28
【摘要】敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。蒙古包老舍（1899～1966）現(xiàn)、當代作家。原名舒慶春，字舍予，另有筆名絮青，鴻來、非我等。滿族，北京人。出生于一個貧民家庭。1918年北京師范學校畢業(yè)后任小學校長和中學教員。1924年赴英國任倫敦大學東方學院漢語講師，閱讀了大量英文作
2024-12-31 10:20
【摘要】楊氏之子單擊頁面即可進入我們每天都在用語言進行交流，精練得當?shù)恼Z言，能使我們有效地與人溝通；機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面；幽默風趣的語言，能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。有這么一個故事，大家想聽嗎？梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“
2024-12-31 11:18
【摘要】九年義務教育小學語文第九冊草原設(shè)計制作盧燦菊邊聽課文朗讀,邊思考:課文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物來描寫?那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.草原的天空
【摘要】新課程新思想新理念記得我們學過的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅固、美觀；《跨越海峽兩岸的生命橋》寫的是海峽兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個字“橋”做題目，作者會寫些什么呢？這又是一座什么樣的橋呢？，感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的無私無
2025-01-01 23:52
【摘要】同學們，17世紀英國名作家湯瑪斯·布朗曾經(jīng)寫道：“人類總是向外追尋那原本就隱藏在我們心靈深處的奧秘。其實，我們每個人都蘊藏著非洲的原始與神秘。”今天，就讓我們走進這片神秘的土地。1．認識14個生字。讀讀記記“斑斕、熾熱、湛藍、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接”等詞
2025-01-01 22:14
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