20xx數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)范文-閱讀頁
2024-11-18 23:40本頁面
【正文】 磨練。例如：比較物體的長短、大小、輕重時，就要學(xué)生完整的口語表達“誰比誰長” 、 “誰比誰大”、“誰比誰重”等等，以突出數(shù)學(xué)知識嚴密的數(shù)量對比關(guān)系。例如： “8+5”這樣一道試題，教學(xué)時，當(dāng)學(xué)生求出答案是13后，接著教師要追問你是怎樣算出來的?說說計算過程，看N8想到2，把5分成2和3，8N2湊成，io~n3得13。
五．在多種形式的訓(xùn)練中．培養(yǎng)學(xué)生的思維能力還可以采取一題多議。9”要求學(xué)生從不同的角度表達意義，開拓學(xué)生多方面的知識組織議論：
247。 (5)幾個9相加的和是學(xué)校買來45個皮球，平均分給9個班，每個班分幾個?在條件和問題不變的情況下，讓學(xué)生從多角度、多側(cè)面地進行分析思考，探求不同的解題途徑。資料共分享，我們負責(zé)傳遞
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