前置性作業(yè)工作計(jì)劃共5篇-閱讀頁
2024-11-18 23:22本頁面
【正文】 設(shè)者，如，屯墾戍邊的生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)戰(zhàn)士、支邊人員以及參加建設(shè)新疆的其他人員。三、認(rèn)真讀讀課文，畫出自己認(rèn)為含義深刻，耐人尋味的語句，仔細(xì)體會(huì)體會(huì)，然后在小組和全班交流。以下就是聽了陳校講座的一點(diǎn)體會(huì)：一、前置性作業(yè)的認(rèn)識前置性學(xué)習(xí)，又稱為前置性小研究或前置性作業(yè)，它指的是教師向?qū)W生講授新課內(nèi)容之前，讓學(xué)生先根據(jù)自己的知識水平和生活經(jīng)驗(yàn)所進(jìn)行的嘗試性學(xué)習(xí)。生本理念中的“先學(xué)后教”已將學(xué)生的“先學(xué)”提到了重要的位置。但生本教育下，教師會(huì)將下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以淺顯綱要、要點(diǎn)的形式布置，這類作業(yè)是為新課做預(yù)備，做鋪墊、做指引。這就是生本課的前置作業(yè)，它引導(dǎo)學(xué)生怎樣去預(yù)習(xí)，怎樣做好“先學(xué)”怎樣進(jìn)行組內(nèi)的知識融合。前置性作業(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)每節(jié)的教學(xué)內(nèi)容和本班的學(xué)生情況而定，不應(yīng)有固定的格式，關(guān)鍵看它對下一個(gè)新知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)是否有用，前置作業(yè)的布置必須是下一個(gè)課時(shí)內(nèi)容的導(dǎo)航針，必須在作業(yè)中體現(xiàn)下一節(jié)課老師上課的大概思路。也可以是拋磚引玉，引領(lǐng)學(xué)生走入下一節(jié)課。前置性作業(yè)設(shè)計(jì)形式。低年級的前置學(xué)習(xí)主要是根據(jù)下節(jié)課的內(nèi)容尋找身邊的、生活中相關(guān)的例子，帶例子，是一種既有一定范圍、又可以發(fā)揮學(xué)生自主性的活動(dòng)，帶來的例子，可以用書面或口頭交流。三、前置性作業(yè)布置應(yīng)注意的幾個(gè)問題。一般新授課和復(fù)習(xí)課需要布置前置性作業(yè)，讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容提前了解思考或提前進(jìn)行蔬理。前置性作業(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)“少而精”，讓學(xué)生樂于去完成，千萬不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。第五篇：前置性作業(yè)的重要性通過前置性作業(yè)的完成，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣東街小學(xué)張新桂新課程改革中要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，一切教學(xué)活動(dòng)都要為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。下面我就談?wù)勍瓿汕爸眯匀蝿?wù)的重要性。（二）知識上的準(zhǔn)備學(xué)生如果認(rèn)認(rèn)真真完成了前置性作業(yè),就能夠掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果；還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識；而把不懂的地方，還有文章中一些自己疑惑的地方記錄下來，課堂上和同學(xué)老師交流。二、前置性作業(yè)的完成有利于提高聽課水平由于完成前置性作業(yè)時(shí)掃除了新課中的障礙，課堂上學(xué)生能按照自己想學(xué)的內(nèi)容學(xué),在很大程度上會(huì)調(diào)動(dòng)其積極性，聽課時(shí)就會(huì)感到輕松，就能夠把精力放在理解和思考問題上。三、前置性作業(yè)的完成可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力新課程改革要求注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，前置性作業(yè)的完成過程就能有效地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。這種學(xué)習(xí)方法如能長期堅(jiān)持，就減少了對老師的依賴，增強(qiáng)了獨(dú)立性；還能夠改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面，加強(qiáng)對知識的理解能力，獲得課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。完成前置性作業(yè)時(shí)，往往會(huì)遇到一些重要的知識點(diǎn)。學(xué)生通過查閱大量的資料，不僅能夠解決疑難，還豐富了課外知識，可以說是一舉而多得?？傊绻麑W(xué)生認(rèn)真完成了前置性作業(yè)，就有了充分的準(zhǔn)備，課堂上交流探討氣氛會(huì)更加活躍；有了更多的傾聽和訴說的角色扮演，也更容易說出真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)效果自然也就
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