五年級語文開國大典教學設計3-閱讀頁
2024-11-18 22:21本頁面
【正文】 ，用一個詞概括閱兵式的特點，劃出寫人民群眾觀看閱兵式心情的句子?！ ∪?、作業(yè) 1．背誦6～8節(jié)。 3．聯(lián)系課文內(nèi)容寫排比句： 全場30萬人，為──。而──。；為──。而──。；為──。而──。 第三課時 教學目標 1．理解課文主要內(nèi)容，正確領會課文中心思想，感受開國大典中，人民群眾熱愛黨、熱愛領袖、熱愛新中國的思想感情，了解新中國成立的偉大意義。 教學過程 一、復習 1．聽寫?！ 《?、閱讀第四段 1．默讀，劃出概括節(jié)日夜晚北京城景象的一句話?！ ?．朗讀第14小節(jié)，讀出歡慶的氣氛?！ 晒杉t流指什么這樣比喻寫出了什么 光明指什么象征什么 讀好這兩句話，讀出內(nèi)含的意思?！ ?．整理語言，歸納主要內(nèi)容。聯(lián)系這一課的學習，說說怎樣憑借主要內(nèi)容領悟中心思想?！ ?．寫一寫你讀后的感受
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