【正文】 ，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)。四、積極開展形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德（1）高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律，思想道德教育卓有成效本學(xué)期，我校充分利用少先隊(duì)活動(dòng)和宣傳陣地，以“教師節(jié)”、 “推普周”、“建隊(duì)節(jié)”、“ 感恩節(jié)” “紀(jì)念一二（2）切實(shí)加強(qiáng)了少先隊(duì)的安全宣傳教育、法制教育、防艾禁毒教育本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作，組織開展了“法制宣傳月”活動(dòng)，以學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法為主要內(nèi)容，利用紅領(lǐng)巾廣播和集體晨會(huì)等，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)未成年人犯罪的特征、心理特點(diǎn)以及預(yù)防的法制宣傳內(nèi)容，要求學(xué)生從身邊小事、從現(xiàn)在做起，學(xué)法、知法、做遵紀(jì)守法的好少年。五、取得的一點(diǎn)成績(jī)這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。因此，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵(lì)，開拓創(chuàng)新，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。第三篇：建寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少隊(duì)工作匯報(bào)材料建寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少隊(duì)工作匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的輔導(dǎo)員陳文國(guó)，今天坐在這里感到很慚愧，其實(shí)在座中的很多人輔導(dǎo)員，他們?cè)絽^(qū)多年，比我做的還要好，他們?cè)谧约旱膷徫簧闲燎诠ぷ?，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神培育著一代又一代的少先隊(duì)員，他們才是少先隊(duì)工作脊梁，是我學(xué)習(xí)的榜樣。多年來(lái)，我校少先隊(duì)工作始終與時(shí)俱進(jìn)，以“愛(ài)國(guó)主義為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以富有校園特色的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引少先隊(duì)員。工作主要情況如下：（一）強(qiáng)化育人環(huán)境建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。值日隊(duì)干由四——五年級(jí)中的優(yōu)秀少先隊(duì)干部組成，每班4個(gè)，分成9組，每組在設(shè)小組長(zhǎng)，值日隊(duì)干每日早、中上學(xué)前，在校門口全面負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的行為、穿著及其他相關(guān)事項(xiàng)，并作好記錄。對(duì)于值日隊(duì)干有著優(yōu)先參評(píng)校優(yōu)秀隊(duì)干和優(yōu)秀少先隊(duì)員的權(quán)利，以此激發(fā)值日隊(duì)干的工作積極性。期初時(shí)，從四五年級(jí)中每班選出兩名隊(duì)員，作為衛(wèi)生督導(dǎo)員，培訓(xùn)后，每天加人，對(duì)全校的衛(wèi)生狀況進(jìn)行督導(dǎo)與檢查，并將檢查情況納入文明班級(jí)的評(píng)比中，這幾年來(lái)，學(xué)校的整潔方面有了很大的改善。從課堂文明、課間文明、與人交往文明、紀(jì)律文明、衛(wèi)生文明鵠等方面來(lái)對(duì)班級(jí)全面進(jìn)行評(píng)比。（二）加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)建設(shè)每周一的升旗儀式制度每周一次的升旗儀式是校園的一貫例，廣播室通過(guò)選拔出一些優(yōu)秀的播音員，作為儀式的主持人，或是旗手、護(hù)旗手等，在培訓(xùn)后，幾人共同完成周一的升旗儀式，同時(shí)，學(xué)校安排一位行政教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行有針對(duì)性的國(guó)旗下講話，這樣培養(yǎng)了隊(duì)員榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)情感。紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了《校園新聞》、《原創(chuàng)天地》、《校園放大鏡》、《知識(shí)廣角》、《音樂(lè)欣賞》等個(gè)欄目。心理輔導(dǎo)室強(qiáng)化學(xué)生的心理教育。（三）豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。如：三月開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；四月清明節(jié)祭掃烈墓、網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，五一書畫比賽活動(dòng)；慶“六一”游園活動(dòng)暨“一年級(jí)新生入隊(duì)”活動(dòng)；十月一日國(guó)慶節(jié)，組織少先隊(duì)員開展了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”；十月十三日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)64周年的建隊(duì)日，帶領(lǐng)隊(duì)員重溫入隊(duì)史和宣誓儀式??等一些有影響、有特色的大型集體活動(dòng)。我校的特色項(xiàng)目之一是講故事，針對(duì)此，我們每一學(xué)年都會(huì)開展了一次“講故事比賽”，同時(shí)班級(jí)也開展了“故事大王”的評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律等方面的良好習(xí)慣，同時(shí)也豐富了校園文化生活。唱紅歌也是我校的一個(gè)特色項(xiàng)目，為此少隊(duì)部，每學(xué)年會(huì)舉行一次有針對(duì)性主題的“小百靈歌手賽”，通過(guò)這類比賽，可以提高了學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，濃厚校園的文化氛圍，同時(shí)也給學(xué)生提供自我展示的平臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，對(duì)學(xué)生起到了愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。為了使學(xué)生有更健康的身體素質(zhì)，我校開展了“陽(yáng)光跳繩”活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)不斷的練習(xí)，少隊(duì)部，極時(shí)的開展“跳繩小健將”的評(píng)比活動(dòng)，同時(shí)在每學(xué)期都開展一次全校性的廣播操比賽，這使得學(xué)校學(xué)生的身體素質(zhì)有了很大的改觀。根據(jù)時(shí)代的信息和上級(jí)文件精神，我校每學(xué)期都會(huì)開一節(jié)有針對(duì)性的主題隊(duì)會(huì)課（指縣級(jí)），一是可以對(duì)提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)，二是可以讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)展示，三是對(duì)學(xué)生也起到了更好的教育效果。我校政少全面啟動(dòng)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。每座教學(xué)樓，每道樓梯口，每條走廊通道，每個(gè)拐彎點(diǎn)都責(zé)任到人，并對(duì)每個(gè)班級(jí)疏散時(shí)的先后順序，速度、節(jié)奏都作出嚴(yán)格具體的要求。本著有效、尊重科學(xué)的原則，讓每位學(xué)生在惡劣環(huán)境下學(xué)會(huì)安全逃生、自救互救，是素質(zhì)教育工作的重中之重，我校將一如既往地嚴(yán)格抓好這項(xiàng)工作，為全體師生筑起一道愛(ài)的屏障！（五）對(duì)少先隊(duì)工作的感悟在工作中敢抓敢放。重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。我們?cè)谶x好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕?，并及時(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中，大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。（六）存在的不足以及今后努力的方向：在開展各項(xiàng)工作時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。由于自身對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠，業(yè)務(wù)知識(shí)較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，希望各位同仁多多指教。扎實(shí)有效的做好工作，使少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光。要求班主任每周要利用隊(duì)會(huì)認(rèn)真做好本中隊(duì)隊(duì)員的思想政治教育工作，在抓好養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上突出民族精神和光榮感教育。少隊(duì)干部培養(yǎng)在少先隊(duì)員這個(gè)群體中，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對(duì)象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊(duì)員的榜樣，因此抓好隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)有著非常重要的意義。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。二、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。定期召開大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。一直以來(lái)，少隊(duì)工作十分重視宣傳陣地“黑板報(bào)”的建設(shè)。黑板報(bào)的內(nèi)容豐富多彩，月月有主題，班班有特色：既有德育宣傳方面的、也有安全衛(wèi)生知識(shí)宣傳，還有傳統(tǒng)節(jié)日宣傳。學(xué)習(xí)雷鋒精神奉行無(wú)私奉獻(xiàn)精神可以樹立社會(huì)價(jià)值觀,領(lǐng)悟雷鋒品行可以幫助小學(xué)生樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生價(jià)值觀,通過(guò)組織這次活動(dòng),以我們的微薄之力,傳遞愛(ài)的希望,讓受捐助的同學(xué)感受到溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對(duì)生活的勇氣，也讓我們傳遞社會(huì)主義無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在三月份舉行了兩次學(xué)雷鋒活動(dòng)。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。傳統(tǒng)文化墻從不同側(cè)面反映了我國(guó)悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風(fēng)采。在六月份舉行了校園文化墻解說(shuō)活動(dòng)慶六一入隊(duì)儀式活動(dòng)6月1日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動(dòng)。我校此次的“慶六一”活動(dòng)表達(dá)了孩子們對(duì)自己節(jié)日的熱烈慶祝。但是也存在不少問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：主題隊(duì)會(huì)的開展有些流于形式，各中隊(duì)沒(méi)有認(rèn)真挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求為指針，在教導(dǎo)處、全體輔導(dǎo)員老師共同努力下，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的隊(duì)活動(dòng)為載體，開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力我校少先隊(duì)工作新發(fā)展。抓住兩條主線：常規(guī)安全教育，愛(ài)國(guó)主義教育?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育、培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣各中隊(duì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期利用升旗儀式期間重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的行隊(duì)禮進(jìn)行了糾正，同時(shí)倡導(dǎo)大聲唱國(guó)歌，采用各年段開展唱響國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌歌詠視頻比賽的方式，鼓勵(lì)隊(duì)員大聲唱響國(guó)歌，國(guó)旗下演講每周內(nèi)容都不相同，從愛(ài)國(guó)到文明禮儀到同學(xué)交往等等，可以說(shuō)每次升旗儀式都是一次很好的主題教育，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。利用開學(xué)初開展了“文明禮儀伴我行”主題教育，提倡“三別四帶五無(wú)”。良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，通過(guò)一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的文明行為習(xí)慣得到了極大的改善。堅(jiān)持建立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生組成的值周隊(duì)伍對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、課間等方面進(jìn)行檢查，形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，檢查督促隊(duì)員的一言一行，評(píng)比結(jié)果，每月一結(jié)，并舉行文明班級(jí)紅旗的授旗儀式。關(guān)注學(xué)生心理健康，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。小學(xué)教育也必須重視對(duì)小學(xué)生的心理健康教育，這也是小學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。二、完善少先隊(duì)基層組織建設(shè)，提升輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)。組織全體輔導(dǎo)員和老師參加福建省輔導(dǎo)員在線培訓(xùn)考試，全體輔導(dǎo)員均達(dá)到合格。各中隊(duì)展板，將少先隊(duì)活動(dòng)一些優(yōu)秀成績(jī)展示，學(xué)校利用宣傳黑板宣傳少先隊(duì)活動(dòng)開展情況。學(xué)校利用少先隊(duì)“建隊(duì)日”發(fā)展一批有能力的少先隊(duì)員進(jìn)入到少先大隊(duì)中，輔助少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員開展日常的少先隊(duì)工作。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)好少先隊(duì)的各項(xiàng)管理制度，重點(diǎn)落實(shí)好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報(bào)制度，讓隊(duì)員養(yǎng)成自主管理意識(shí)?！胺尚麄魅铡毙ｉL(zhǎng)法制教育講座，對(duì)孩子的行為品質(zhì)、遵法守法都提出了希望，為學(xué)生學(xué)法、守法奠定了基礎(chǔ)。在慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)之際，學(xué)校的少先隊(duì)員用手抄報(bào)這一特殊的方式歡慶國(guó)慶，表達(dá)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的感情。利用“”少先隊(duì)建隊(duì)日，加強(qiáng)新隊(duì)員的隊(duì)前和愛(ài)隊(duì)教育，明確戴上紅領(lǐng)巾即承擔(dān)了一名少先隊(duì)員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)隊(duì)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員我村“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”作文比賽。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)愛(ài)家的思想洗禮。重陽(yáng)節(jié)——開展關(guān)注老年人，進(jìn)行了國(guó)旗下的演講，發(fā)出倡議少先隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)這一天為身邊的老人做一件力所能及的事情，少先隊(duì)帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員要關(guān)心老人，尊重老人，感恩老人，讓每位少先隊(duì)員有一顆感恩的心，活動(dòng)教育要樹立大家關(guān)愛(ài)他人的良好道德品質(zhì)。大隊(duì)部倡導(dǎo)隊(duì)員們利用各用方式表達(dá)了對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)的關(guān)心和熱愛(ài)。經(jīng)典誦讀比賽。目前，我校已出臺(tái)了一系列的經(jīng)典誦讀管理措施，構(gòu)建了“立體”推進(jìn)的閱讀體系，以“好書推薦”、“分層閱讀”、“交流評(píng)價(jià)”、“展示匯報(bào)”等讀書行動(dòng)，進(jìn)一步豐富了經(jīng)典誦讀活動(dòng)的內(nèi)涵，走上了健康發(fā)展的科研之路。讓學(xué)生潛移默化受到熏陶，弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力