20xx大課間活動工作計劃-閱讀頁
2024-11-18 22:13本頁面
【正文】 括足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球、韻律操、跳繩、毽球。從進場的多首音樂、到活動過程的指揮音樂和退場音樂，選擇的都是少兒樂曲，符合少年兒童特點，使學生在練體的同時，得到藝術的熏陶，在優(yōu)美的練習環(huán)境中快樂地放飛自己。真正實現(xiàn)了“把時間還給學生，把空間留給學生，把方法教給學生，把健康帶給學生，讓學生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構想。第四篇：大課間活動總結河北學校“陽光體育快樂成長”活動總結（2011—2012學年第一學期）今春以來，我校以為了讓每一個學生都能自覺、快樂地參與到陽光體育運動中來，促進孩子們的健康發(fā)展，我們學校秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康還給學生，把快樂還給學生”的原則，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。（二）以激勵為評價手段，全面落實 “每天鍛煉1小時”為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間，我校大課間活動安排在每天的上午第二節(jié)課后及下午第二節(jié)課后進行，總時間為為50分鐘。（三）注重發(fā)揮師生的主體作用，群策群力不斷改進并豐富大課間活動的內容。因為這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個高度提升到另一個高度。（四）加強與體育教學的有機結合，拓展大課間活動的練習空間。另外，大課間活動中的一些班級活動內容也可以通過體育課在不影響教學任務的情況下合理地安排大課間活動的演練，這樣就拓展了大課間活動的練習空間與時間。（一）不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動。只有不斷創(chuàng)新，大課間活動才有生命力。班級活動環(huán)節(jié)由原來簡單而隨意的內容形成了具有教育意義、鍛煉效果強、學生樂于參加的活動。（二）從實際出發(fā)，突出大課間活動的特色。每天上午20分鐘的大課間集健身、娛樂、文化于一體，融合了廣播體操《七彩陽光》、眼睛保健操讓孩子們在做操的同時，強身健體，放松心情，從運動中體會活動的快樂。每天下午兩節(jié)課后先集體組織課間行走活動15分，然后為自主活動時間，我們提出了三會三倡導：人人會跳短繩、會搖呼啦圈。我們根據(jù)活動內容進行了精心的組織、合理的安排，對一些活動內容進行調整，充分利用現(xiàn)有場地開展豐富多彩的體育活動。三、依托課題，突出特色，全面提高學校管理水平。在落實大課間活動中，狠抓體育課堂教學的規(guī)范性、學生言行儀表及站姿的規(guī)范性，并將其遷移到學校工作的其它各個方面，效果明顯。（二）張揚了個性，提升了學生體育素養(yǎng)。通過一段時間的體驗，部分體質差的學生得到了很好的鍛煉，收到了實實在在的效果。（三）豐富了校園文化生活，增強了學校的凝聚力。通過各項文體活動的開展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。四、結束語回顧我校開展“陽光體育快樂成長”大課間活動經(jīng)歷，我們有一份感動，那是因為我們全校上下同心同德，付出的艱辛勞動才有了今天的收獲；我們也有一份激動，那是因為我們看到了孩子們在活動中快樂地成長；我們更有一份深深的感激，那是因為我們的活動得到了全體教師、學生家長的支持幫助。創(chuàng)新是大課間活動的生命力。陽光體育運動 伴我快樂成長“ 金色的陽光召喚我,它也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體,歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜??”看，伴隨著歡快動感的陽光體育之歌，全校師生快速、有序的走向學校的大院，按照學校安排好的班隊位置，開始了又一天的陽光體育運動，即每天的“陽光體育快樂成長”大課間活動。創(chuàng)新是大課間活動的生命力。第五篇：大課間活動感想大課間活動的感想三年級豐富多彩的大課間活動，使學生既達到了鍛煉身體的目的，也使班風班貌有了很大的改觀。隊列練習中小到手臂伸直，腳尖繃直的姿勢，大到多次的重復練習，使同學們認識到做好一件事情必須經(jīng)過刻苦的練習，正所謂“梅花香自苦寒來”。大課間各種活動之間銜接緊密，聽不到一句口令，學生都是隨著音樂邊唱校歌邊變換隊形，這種練習使學生增強了集體意識，培養(yǎng)了集體榮譽感。例如課間小游戲：鴨子走路、蜘蛛爬行等模仿動物行走的樣子，既有趣又起到了鍛煉身體的目的。一開始我們三年級學生沒幾個人會跳，經(jīng)過教師細致的指導和學生認真的練習，現(xiàn)在所有學生都會跳了，而且速度越來越快。的確，跳長繩鍛煉了學生身體各部分的協(xié)調能力，也使他們增長了體質。
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