20xx學校課外活動計劃-閱讀頁
2024-11-18 03:25本頁面
【正文】 閱讀數(shù)量。三、四年級學生每期至少讀2本書。
各班建立組織。
各班建立圖書角。
活動落實?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。予以公布表揚表現(xiàn)好的學生，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。
指導落實。閱讀的方法指導也是多樣化，可以指導理清情節(jié)，評論人物?？梢灾笇蕾p語言、寫法。對課外閱讀指導，教師同樣是精心備課。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。
建立家長聯(lián)系卡制度。因此與家長配合是很有必要的。
開展教師、學生、家長讀書日活動。
加強課外閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式。讀寫結合，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。
二、活動內容：
組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。
在重大節(jié)日，開展詩歌朗誦活動。
做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結。
抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。
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