【摘要】影視音樂教學(xué)內(nèi)容:《紙風(fēng)車》、《迎春》教學(xué)目的:。,同時(shí)體驗(yàn)出兩部作品不同的情緒特點(diǎn)。,進(jìn)而了解了我國豐富的影視音樂作品。重點(diǎn)難點(diǎn):純音樂樂曲《迎春》與融進(jìn)京劇打擊樂作品《紙風(fēng)車》的對(duì)比剖析教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、雙響桶、響板、三角鐵、碰鐘、串鈴、VCD大宅門光盤、多媒體課件、圖片等。教學(xué)過程:
2025-01-02 00:37
【摘要】影視音樂教學(xué)目標(biāo):、聽、想、說、唱、動(dòng)等音樂實(shí)踐活動(dòng),豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生具有初步感受音樂的能力。教學(xué)重難點(diǎn):,區(qū)分演唱高、低聲部旋律(音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確)。教學(xué)準(zhǔn)備:多個(gè)毛絨玩具、課件(主要剪輯影片中出現(xiàn)這些插曲的片斷)教學(xué)過程:一、組織教學(xué)播放《花兒為什么這樣紅》,學(xué)生走進(jìn)教室,按小組坐
【摘要】影視音樂教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)意大利民歌《卡普里島》教學(xué)目標(biāo):《卡普里島》,認(rèn)識(shí)并會(huì)使用反復(fù)記號(hào)。,表現(xiàn)出歌曲中歡快、優(yōu)美不同部分的情緒,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。、體驗(yàn)、理解歌曲的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生嘗試對(duì)歌曲進(jìn)行創(chuàng)造處理,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn):唱好歌曲,能表現(xiàn)出其中的音樂情緒教學(xué)準(zhǔn)備:音樂磁帶
2024-12-31 14:35
【摘要】影視音樂教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)目標(biāo):。,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒,了解旋律、節(jié)奏、速度等所起的表現(xiàn)作用。、聽、想、說、唱、動(dòng)等音樂實(shí)踐活動(dòng),豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生具有初步感受音樂的能力。教學(xué)重難點(diǎn):,感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒、美的意境。ox的節(jié)奏的樂句(即弱起樂句的演唱)。
【摘要】影視音樂教學(xué)內(nèi)容:賞電影《英雄》音樂選段:為不同場(chǎng)景配樂教學(xué)目標(biāo):。,能注意到樂曲在配合畫面時(shí)相輔相成的作用,并能創(chuàng)造性地進(jìn)行包括模擬“音效”在內(nèi)的配音。教學(xué)重難點(diǎn):,感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒、美的意境。,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒,了解旋律、節(jié)奏、速度等所起的表現(xiàn)作用。教具準(zhǔn)備:鋼琴、電子
【摘要】瑤族舞曲》說課稿一、說教材(點(diǎn)一)本節(jié)課是九年義務(wù)教育三年制初中音樂課本第二冊(cè)第二單元《音樂的情感表達(dá)》的第一課時(shí)??民族管弦樂曲《瑤族舞曲》,它是一節(jié)欣賞課。欣賞我國優(yōu)秀民族民間音樂是音樂教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。根據(jù)《大綱》要求,通過欣賞民族民間音樂,加深同學(xué)們對(duì)祖國的熱愛,擴(kuò)大音樂視野。對(duì)于初中一年級(jí)的學(xué)生來說,他們已經(jīng)初步掌握了音樂的基礎(chǔ)知識(shí),
2024-12-19 03:06
【摘要】《瑤族舞曲》教學(xué)反思福州三中金山校區(qū)藝術(shù)組陳媛《瑤族舞曲》是八年級(jí)音樂的一節(jié)欣賞課。本課以創(chuàng)設(shè)情境、聆聽感受、創(chuàng)造表現(xiàn)的模式設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),以聆聽、感受《瑤族舞曲》音樂情緒和音樂要素特點(diǎn)為教學(xué)重點(diǎn)。從教學(xué)實(shí)踐來看,學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn),積極參與,較好地完成了既定的教學(xué)目標(biāo)。反思本課教學(xué)有以下幾點(diǎn)收獲:首先,在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我對(duì)學(xué)生情況和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)
2024-12-09 03:10
【摘要】五年級(jí)音樂《卡普里島》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠以優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲《卡普里島》。2、在演唱的過程中,初步了解意大利民歌熱情,明朗的風(fēng)格特點(diǎn),及相關(guān)文化。3、學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)Fine的反復(fù)記號(hào),準(zhǔn)確演唱后半拍起的節(jié)奏。4、能夠運(yùn)用不同的演唱形式表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用歡樂、跳躍、有彈性的聲音演唱歌曲《卡普里島》教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-28 18:27
【摘要】第七單元音樂中的故事第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞,能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)小英雄的崇敬之情。2、能邊聽邊有情感的講述故事。教學(xué)過程:一、引入1、交流自己知道的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的小英雄。2、引出王二小,學(xué)生交流有關(guān)王二小的故事。3、引入。二、欣賞歌曲1、初次欣賞,思考討論:歌
2025-01-02 20:11
【摘要】第一篇:五年級(jí)音樂下冊(cè)環(huán)球采風(fēng)教案人教新課標(biāo)版 最新版 環(huán)球采風(fēng) 教學(xué)目標(biāo): 、奔放的情緒演唱《卡普里島》。 《羊腸小道》的音樂結(jié)構(gòu),感受不同樂段的情緒,通過音樂要素聯(lián)想音樂所表現(xiàn)的情景。 ...
2024-11-10 02:06
【摘要】環(huán)球采風(fēng)教學(xué)內(nèi)容欣賞管弦樂合奏《羊腸小道》教學(xué)目標(biāo)《羊腸小道》各樂段的情緒并能聯(lián)想到樂曲所描繪的情景,培養(yǎng)學(xué)生的聽辨能力以及音樂想象力。“到山谷去旅游”培養(yǎng)學(xué)生的合作交往能力以及創(chuàng)造想象力。教學(xué)重難點(diǎn),使學(xué)生在其中感受美、體驗(yàn)美?!堆蚰c小道》的音樂結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程階段目標(biāo):初步感受音樂中帶描繪性的片段。
2025-01-02 20:10
【摘要】環(huán)球采風(fēng)教學(xué)內(nèi)容:歌曲《卡普里島》教學(xué)目標(biāo):《卡普里島》,認(rèn)識(shí)并會(huì)使用反復(fù)記號(hào)。,表現(xiàn)出歌曲中歡快、優(yōu)美不同部分的情緒,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。、體驗(yàn)、理解歌曲的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生嘗試對(duì)歌曲進(jìn)行創(chuàng)造處理,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn):唱好歌曲,能表現(xiàn)出其中的音樂情緒教學(xué)準(zhǔn)備:音樂磁帶、意大利地
2025-01-02 10:54
【摘要】學(xué)戲曲教學(xué)內(nèi)容:《花木蘭》教學(xué)目標(biāo):,形成對(duì)樂曲中主人公的敬佩與喜愛之情,引發(fā)對(duì)河北梆子的學(xué)習(xí)興趣。、感受、模唱等音樂活動(dòng)中,體會(huì)感受樂曲在結(jié)構(gòu)、音樂要素等方面的特點(diǎn),從而了解到河北梆子的音樂特點(diǎn)。通過對(duì)比不同主奏樂器的演奏效果,深入理解作品表現(xiàn)的人物性格。,能夠隨音樂哼唱第二段主題旋律。
【摘要】學(xué)戲曲教學(xué)目標(biāo):1.欣賞《報(bào)花名》感受評(píng)劇藝術(shù)的深厚文化底蘊(yùn),激發(fā)學(xué)生對(duì)評(píng)劇藝術(shù)的喜愛。2.了解評(píng)劇的歷史、表演特點(diǎn)以及主要的劇目。3.通過欣賞、模唱等音樂實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步感受評(píng)劇演唱風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):1.了解評(píng)劇的歷史發(fā)展、表演特點(diǎn)。2.參與音樂實(shí)踐活動(dòng),感受評(píng)劇演唱風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、影像資料、
【摘要】環(huán)球采風(fēng)教學(xué)內(nèi)容《桑托尼》?!董h(huán)球之旅》。教學(xué)目標(biāo)。《桑托尼》。。教學(xué)重難點(diǎn)《桑托尼》的現(xiàn)代音樂風(fēng)格?!董h(huán)球之旅》的音樂創(chuàng)造活動(dòng)。教學(xué)過程《桑托尼》階段目標(biāo):感知電子合成器的音色和《桑托尼》表現(xiàn)的情景。師:剛才我們欣賞的《羊腸小道》表現(xiàn)的是美國大峽谷的情景,現(xiàn)在我們?cè)俚较ED的桑托