人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語文教案凡卡4-閱讀頁
2025-01-02 00:29本頁面
【正文】 自由讀有關(guān)的內(nèi)容，你對(duì)哪個(gè)問題感興趣？就研究哪個(gè)問題。 （ 3）學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥。 從這 些地方可以體會(huì)到凡卡學(xué)徒生活的艱辛，命運(yùn)的悲慘，當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。 一個(gè)九歲的孩子擔(dān)負(fù)這么重的勞動(dòng)，遭受這么多的折磨，怎么忍受得了呢？該怎么讀呢？ 三、從凡卡的心情中了解凡卡的生活，體會(huì)感情。 老師引讀， ?? 凡卡向爺爺訴苦，請(qǐng)求爺爺帶他回村 ?? 請(qǐng)一位同學(xué)讀，從他的讀中你體會(huì)到了什 么？（凡卡孤苦無依，受盡折磨，凡卡迫切希望離開這里。 1．指名讀凡卡的聯(lián)想，圍繞凡卡的聯(lián)想，提幾個(gè)值得研究的問題。 （第一次聯(lián)想到了爺爺守夜的情形和鄉(xiāng)村冬夜的景色。聯(lián)想到爺爺，突出了凡卡對(duì)爺爺?shù)乃寄?；?lián)想冬夜的景色，說明冬夜充滿了快活、歡樂的氣氛，這與凡卡的學(xué)徒生活形成了鮮明的對(duì)比，說明凡卡思念爺爺，思念家鄉(xiāng)的一切；聯(lián)想到爺爺砍圣誕樹可以看 出爺爺在農(nóng)村的生活很貧苦，但在凡卡的回憶里是那樣的美好、快樂、有趣，說明凡卡在莫斯科生活的孤單與凄涼。 1．學(xué)生討論。 （ 1）兩段回憶是本文的插敘。 （ 2）文章細(xì)節(jié)描寫很突出。 （凡卡傾訴自己怎樣挨打、挨餓、挨凍、怎樣受折磨、三頓飯吃什么都一一寫到了。） （ 3）文章還有哪些特點(diǎn)？找出自己喜歡的語句，說說為什么喜歡。 凡卡睡醒后會(huì)發(fā)生什么事？ 附：板書設(shè)計(jì) ◆
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