20xx初中語文教師個人研修計劃例文-閱讀頁
2024-11-17 23:05本頁面
【正文】 的學習、進步和體會，進行歸納與總結，發(fā)現問題，調整下一年的個人研修方案，同時寫一篇個人研修分析與總結報告。并且積極參與有關教學論壇討論交流。
學歷培訓。
【篇三】初中語文教師個人研修計劃例文
學海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學習。特制訂本學期個人進修計劃。
二、基本情況
本人已取得漢語言文學本科學士文憑，系統(tǒng)學習了有關語文教學的專業(yè)知識和教育教學相關知識。在日常工作中，本人善于學習，能珍惜各種學習機會。
豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)。
豐富自己的文學素養(yǎng)。
提高自己的語文教學教研能力。
堅持認真學習專業(yè)知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學效果更好。
做一名學習型的教師，充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學習時間。
第二、善于思考，把教學工作與思考結合起來。
堅持認真撰寫課后反思，并積極反饋于教學工作。
善于思考善于創(chuàng)新，積極探索教學規(guī)律，遵循教學規(guī)律的基礎上形成自己的教學特色。
在日常工作中，積極創(chuàng)造精彩語文課堂，多打造精品，在此過程中，學習提高。
積極上公開課，展示自己的教學成果，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的課堂授課水平。
在教研組活動中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。
積極參加相關的課題研究，用課題促進自己教研學習，增強教育科研能力。
《論語》《老子》《莊子》。
《史鐵生作品》
新課標推薦世界名著。
撰寫讀書心得。
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