人美版一年級下冊美術(shù)教案太陽2-閱讀頁

【摘要】太陽教學(xué)目標(biāo)1、圍繞“太陽”的主題，引導(dǎo)學(xué)生多種活動，學(xué)習(xí)運(yùn)用線條、基本形、色彩等基本要素，表達(dá)他們的想象和情感。2通過對太陽的觀察及富有情感的想象，了解光和熱的特性，產(chǎn)生對太陽的興趣及情感，引發(fā)學(xué)生感受自然帶給人類的幸福和快樂。教學(xué)重點(diǎn)觀察和認(rèn)識太陽，進(jìn)行合理的想象。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會對太陽進(jìn)行線條裝飾。教學(xué)

2025-01-01 23:48

人美版一年級下冊美術(shù)教案好吃的水果-閱讀頁

【摘要】第17課好吃的水果學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：不管是溫暖的南方還是季節(jié)變幻的北方，各種各樣有營養(yǎng)又美味的水果永遠(yuǎn)是人們的最愛。在南方，有菠蘿、芒果、香蕉、荔枝、榴蓮等；北方有水蜜桃、柿子、梨、蘋果、西瓜等。提起這些水果，孩子們準(zhǔn)會垂涎欲滴！這些水果不但看著誘人，吃起來還有各種不同的味道。那么多種的水果，或香香的、

2025-01-02 10:37

人美版一年級下冊美術(shù)教案漂亮的瓶子-閱讀頁

【摘要】第4課漂亮的瓶子學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計?應(yīng)用課時：一課時教材分析：教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)本課以形態(tài)、花色各異的瓶子為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有目的的欣賞、分析、研究、創(chuàng)作、評價活動，但瓶子的范圍很廣，本節(jié)課如果全都涉及到，恐怕會有顧此失彼的作用。況且，就花瓶的種類來說就很豐富，因此，我就將此作為第一課時的內(nèi)容，將拓展的其他種類的瓶子放在

2025-01-02 19:56

人美版一年級下冊美術(shù)教案伙伴1-閱讀頁

【摘要】伙伴教學(xué)目標(biāo)：，能區(qū)分中國傳統(tǒng)國畫和西方畫種油畫以及雕塑、攝影的不同表現(xiàn)形式，學(xué)習(xí)簡單觀察藝術(shù)品的方法。，通過討論、交流，能表達(dá)自己對作品的感受，并說出自己和伙伴（人、動物、物品）的故事。，使學(xué)生認(rèn)識到班里的同學(xué)間應(yīng)友善相處，珍惜伙伴間的友誼，真心對待別人，愛護(hù)身邊的小動物、植物，珍視它們的生命，情感。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生有效

2024-12-31 13:46

人美版一年級下冊美術(shù)教案春天的色彩-閱讀頁

【摘要】第11課春天的色彩學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：通過觀察春天給自然界帶來的變化，了解和感受春天的色彩。讓學(xué)生接觸大自然，到大自然中去尋找春天。在觀察活動中初步訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和觀察方法，并且能夠記憶和表現(xiàn)春天的色彩。本課主要意圖是讓學(xué)生充分的感受大自然的美，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)大自然

2024-12-31 13:46

人美版一年級下冊美術(shù)教案釣魚1-閱讀頁

【摘要】釣魚教學(xué)目標(biāo)：、利用。，大膽地進(jìn)行設(shè)計制作的樂趣。、運(yùn)用能力，以及設(shè)計制作能力和創(chuàng)造能力。、善于收集、敢于創(chuàng)造的精神。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識用各種材料、方法制作的魚，引導(dǎo)學(xué)生探尋制作、裝飾的方法。教學(xué)難點(diǎn)：制作、裝飾的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：各種廢舊材料制作的魚，各種廢舊材料以及制作工具。課件。教學(xué)過程：

2024-12-31 13:46

人美版一年級下冊美術(shù)教案釣魚2-閱讀頁

【摘要】釣魚教學(xué)目標(biāo)、利用，以及制作、裝飾魚的方法。，大膽的進(jìn)行設(shè)計制作。、善于收集、敢于創(chuàng)造的精神。重點(diǎn)認(rèn)識用各種材料、方法制作魚，引導(dǎo)學(xué)生研究制作、裝飾方法。難點(diǎn)制作、裝飾方法，制作的工藝精細(xì)。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備示范畫學(xué)生準(zhǔn)備繪畫用具教學(xué)過程

2024-12-31 13:46

浙美版一年級美術(shù)下冊教案-閱讀頁

【摘要】1．五彩的煙花教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步認(rèn)識各種顏色。（或蠟筆）和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和表現(xiàn)力等。，表現(xiàn)節(jié)日煙花的美，促使學(xué)生養(yǎng)成平時觀察和表現(xiàn)美好事物的習(xí)慣。課前準(zhǔn)備（學(xué)生）油畫棒、水彩顏料、紙張等常規(guī)作畫工具（教師）范畫、煙

2025-01-02 19:33

贛美版一年級美術(shù)下冊教案-閱讀頁

【摘要】第2課《鮮艷的花朵》第3課《漂亮的蝴蝶》第4課《美麗的孔雀》第5課《小花扇》第6課《彈簧寶貝》第7課《小狐貍》第8課《小花貓》第9課《會說話的手》第10課《有趣的臉》第11課《照鏡子》第12課《貼樹葉》第13課《剪彩紙》第14課《小小拉拉隊》

2025-01-01 20:48

人美版一年級下冊美術(shù)船-閱讀頁

【摘要】人美版一年級下冊三臺縣蘆溪鎮(zhèn)中心小學(xué)蘭冬梅各種各樣的船船的結(jié)構(gòu)怎樣畫船添畫欣賞帆船軍艦龍舟漁船甲板帆船尾船頭舵船殼作畫步驟作業(yè)：用你喜歡的方式完成一幅有關(guān)船的兒童畫。

2025-01-02 10:37

人美版一年級上冊美術(shù)教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：人美版一年級上冊美術(shù)教案 第1課讓大家認(rèn)識我 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時：2課時 （課時1） 一、教材分析： 新生入學(xué),學(xué)生和師生間都需要彼此了解和認(rèn)識，而且一個新班的組成，也需要學(xué)生...

2024-11-04 17:12

人美版一年級下冊美術(shù)教案童話城堡2-閱讀頁

【摘要】童話城堡教學(xué)目標(biāo)：、表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動，使學(xué)生了解美術(shù)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生設(shè)計、創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛生活的情感，并在創(chuàng)作過程中培養(yǎng)學(xué)生合作的意識。。，并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。，保護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，看老師手中這些大小、顏色不同的幾何形體，動動腦想一下他們

2024-12-31 13:46

人美版一年級下冊美術(shù)教案童話城堡1-閱讀頁

【摘要】童話城堡教學(xué)目標(biāo)：、搭建童話城堡的游戲使學(xué)生初步了解基本形之間的組合關(guān)系。。、想象和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過拼擺、搭建童話城堡的游戲使學(xué)生初步了解基本形之間的組合關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象和創(chuàng)造能力。教學(xué)方法：情境教學(xué)法、探究法、自學(xué)輔導(dǎo)法教學(xué)準(zhǔn)備：：城堡圖片及課

2024-12-31 13:46

人美版一年級下冊美術(shù)教案手形的聯(lián)想-閱讀頁

【摘要】第7課手形的聯(lián)想學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課重視學(xué)生個性和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，在研究中學(xué)習(xí)，在研究中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維及合作能力。重視對傳統(tǒng)藝術(shù)的認(rèn)識，融合世界多元文化，讓學(xué)生在多樣性的文化藝術(shù)中對社會生活進(jìn)行理解創(chuàng)造。學(xué)生自幼兒時期就知道手的本領(lǐng)是非常大的，他們對于手

2025-01-02 19:56

人美版一年級下冊美術(shù)教案童話城堡3-閱讀頁

【摘要】童話城堡【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識各種形，會用大小不同的形概括、組織成建筑群。2、引起學(xué)生關(guān)注身邊的建筑，尤其是典型建筑。感受建筑的美以及它與生活的關(guān)系，體會和了解建筑的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)合作意識?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受城堡的美，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，大膽創(chuàng)作?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】城堡的外形美感與創(chuàng)新?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】

2024-12-31 13:46

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