北京版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案25古詩(shī)兩首-閱讀頁(yè)
2025-01-01 23:22本頁(yè)面
【正文】 ：長(zhǎng)江 兩岸層層疊疊、連綿不斷的群山。） 把小船行駛速度的快和作者歡快的心情讀出來(lái)。 。練習(xí)默寫。 背誦并默寫這首古詩(shī)。 教學(xué)過(guò)程： 一、運(yùn)用總結(jié)的學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法自學(xué)古詩(shī)。 1.“早有蜻蜓立上頭”的“上頭”不能讀輕聲，那樣就失去了詩(shī)的韻腳。 ，想 一想這首詩(shī)描寫的是什么季節(jié)的景色。 。 泉眼：泉水的出口。細(xì)流：細(xì)細(xì)的水流。 晴柔：晴空下柔美的風(fēng)光。 （細(xì)細(xì)的泉水從泉眼里悄悄地流出來(lái)，好象泉眼很愛(ài)惜水流，不肯讓它們多流一點(diǎn)。荷花骨朵或嫩荷葉剛剛露出尖尖的角，就已經(jīng)有蜻蜓停落在上面了。 小池 泉眼 |無(wú)聲 |惜細(xì)流， 樹陰 |照水 |愛(ài)晴柔。 三、積累古詩(shī)。書寫古詩(shī)。 四、
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