北京版六年級下冊語文教案古詩四首—示兒-閱讀頁
2025-01-01 23:16本頁面
【正文】 染的氛圍中進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。請你把收集到的有關(guān)陸游的資料拿出來與大家交流一下。 陸游一生創(chuàng)作了很多詩歌，保存下來的有九千多首，詩中抒發(fā)政治抱負(fù)，表現(xiàn)人民的生活，表達(dá)熱愛祖國的思想感情。現(xiàn)在你知道題目“示兒”是什么意思嗎？《示兒》這首詩堪稱陸游詩中擲地有聲的壓卷之作。 ；再齊讀詩句。 說說我們以往學(xué)習(xí)古詩的要求。） 。 。咱們古人就說過“不動筆墨 不讀書”，這是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒關(guān)系，我們可以采用小組合作學(xué)習(xí)的方法來解決。 。（結(jié)合課后的注釋，說說自己讀懂什么，讀懂哪句就說哪句。 ①學(xué)生交流讀懂的內(nèi)容，教師鼓勵、點(diǎn)撥讀詩方法。 ， 來理解詩句的意思。現(xiàn)在誰能把這首詩的意思連起來說一說。） ：是呵！詩人臨終作詩，不說別的家常話，而只說“不見九州同”的遺憾，對兒子沒有別的囑咐，只叮嚀他們在家祭時別忘了把勝利的喜訊告訴他。師給學(xué)生配樂朗讀。 （四）課外延伸。來孫卻見九州同，家祭如何告乃翁。紅日初升，其光大道??縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長，美哉我中國少年，于天不老，壯哉我中國少年，與國無疆。我們應(yīng)該像詩人陸游那樣胸有祖國，抱效祖國。（師再次給學(xué)生配樂朗讀。 ，那里有豐富的資源，同學(xué)們可以盡情地去共享吧?。ㄕn件揭示網(wǎng)站）（下課）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1