【摘要】學習目標，抓住重要線索復述故事。故事之間的關系，重點解讀“牧羊”部分，體會語言，感受人物的形象。，將故事講給別人聽。整體感知、思考問題，做到響亮正確流利。2.課文哪幾節(jié)具體寫了蘇
2025-01-01 22:01
【摘要】看不見的運動（學案）學習目標1．了解分子動理論的基本觀點：物體是由分子組成的，分子之間存在空隙，分子時刻不停的無規(guī)則運動著，分子之間存在引力和斥力。2．了解氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)分子的模型。3．利用分子動理論的知識解釋有關的簡單現(xiàn)象。課前準備1．家庭實驗將一碗小米倒入一盆大豆里，晃動幾下，你觀察到什么現(xiàn)象，課上與同學
2024-12-10 02:29
【摘要】1什么是光譜？把太陽光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來就是光譜。紅外攝像儀紅外夜視儀紅外夜視儀在軍事上的應用紅外遙感各種家電的遙控器就是利用紅外線來進行遙控的某些動物（如響尾蛇）靠紅外線來捕食。人們模仿響尾蛇，發(fā)明了一種導彈，可以跟
2024-08-24 10:59
【摘要】看不見的細菌世界細菌的發(fā)現(xiàn)?細菌最早是被17世紀的荷蘭人列文虎克在一位從未刷過牙的老人牙垢上發(fā)現(xiàn)的。他并非職業(yè)的科學家，他用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了另一個世界細菌的分類細菌家族致病菌條件性有害菌有益菌有益菌酵母菌雙歧桿菌乳酸菌細菌家
2024-09-03 23:23
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《看不見的愛》六年級閱讀和答案 看不見的愛夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女。孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立...
2025-04-03 21:07
【摘要】滬教版四年級語文下冊第七單元這是一個流傳了千百年的動人故事，是我國歷史上光彩不滅的佳話。廉頗看到藺相如職位比自己高，很不服氣。他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，非得給他難堪不可！”
2025-01-02 17:43
【摘要】音樂之都維也納滬教版四年級語文下冊第四單元阿爾卑斯北麓山清水秀波光粼粼歐洲多瑙河博物館生涯陳列草坪裝飾華爾茲優(yōu)雅輕快摻和街頭巷尾星羅棋布慣例金碧輝煌鏤花梁柱詞語積累北麓：麓，山腳。北麓，北面的山
【摘要】滬教版四年級下冊第六單元一個小姑娘拿著一個特制的大瓢，在每一棵小樹苗根上小心地滴上一點點水，那動作好像是在輕輕撫摸睡夢中的嬰兒。澆上大量的水只見小姑娘輕盈地走到水窖前，熟練地打開大鐵鎖，用一個小木桶小心地汲出一點水，倒進一個干凈的陶瓷碗里。她雙手捧著那碗，像捧著整個世界一樣走到我面前說：“
2024-12-01 22:20
【摘要】看不見的愛北京版五年級語文上冊第五單元讀通課文自由讀課文，要求讀準字音讀通句子，讀不好的地方可以多讀幾遍。粗糙（cāo）輪廓(kuò)怔(zhèng)住屏(bǐng)住氣彈(dàn)弓呃(&
2024-12-05 02:53
【摘要】那雙看不見的手她天生沒有雙手,但一直有雙看不見的手在照顧她。楊恩典口述胡幼鳳撰文《那雙看不見的手》(臺灣原住民詩歌)雖不見你,觸不到你,但是我知,你正在對我低語,喔主耶穌!喔主耶穌!我深知道你一直就在這裡。是你的手,釘痕的手,重新?lián)嵛?我那破碎的心田。是你聲音
2024-08-20 14:18
【摘要】1、什么叫光的色散？2、透明物體的顏色是由什么決定？不透明物體的顏色是由什么決定？3、白色物體和黑色物體對光的反射有什么不同？1、知識與技能2●通過收集、交流關于紅外線、紫外線的資料，3●初步認識科學技術(shù)
2024-12-18 02:18
【摘要】實驗中學虞海燕“有形手，無形手，手拉手，向前走”果農(nóng)王聰在市場經(jīng)濟的大潮中發(fā)財致富的故事鏡頭一20世紀80年代初一個偶然的機會，果農(nóng)王聰在外地游玩時，帶回一種具有較高營養(yǎng)價值和保健價值的紅果，這種紅果在當?shù)劁N路甚好，令他意外的是親朋好友吃后也對此果贊不絕口。王聰由此想到他所在的A市有著廣大的市
2024-11-29 01:47
【摘要】頤和園滬教版四年級語文下冊第四單元宮殿、雕刻、金壁輝煌長廊、獅子、姿態(tài)萬千柱子、聳立、神清氣爽栽花、畫舫、佛香閣建筑、蔥郁、隱隱約約朱紅、掩映、橫檻長堤、遠眺、頤和園好詞欣賞頤和園北京的頤和園是個美麗的大公園。?進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的
【摘要】滬教版四年級語文下冊第七單元笛是我國最古老、最具特色的吹奏樂器之一。笛子音色清脆、明亮，表現(xiàn)力很強，無論演奏舒緩、平和的旋律，還是演奏急促、跳躍的旋律，都有其獨到之處。此外，笛子還擅長模仿大自然中的各種聲音，能把聽眾帶入鳥語花香或高山流水的意境之中。聽，笛聲又響起來了。聽，笛聲又響起來了。笛聲來自何方？老木匠和聶守
【摘要】尊嚴？滬教版四年級語文下冊第八單元１.自學生字新詞。２.想一想，課文講了一件什么樣的事情？３.抓住課文內(nèi)容體會課文思想，體會“自尊”的品格，感受“自尊者自立”的道理。
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