阿克托海鄉(xiāng)中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)整改方案-閱讀頁(yè)
2024-11-16 23:29本頁(yè)面
【正文】 38名男教師與38個(gè)清真寺聯(lián)系制度，及時(shí)與宗教人士的聯(lián)系，了解宗教人士和信教群眾的思想狀況，掌握宗教活動(dòng)場(chǎng)所動(dòng)態(tài)及師生有無(wú)參加宗教活動(dòng)現(xiàn)象，與宗教人士談話制度，未發(fā)現(xiàn)師生參加宗教活動(dòng)現(xiàn)象。利用學(xué)生每周五返校日，對(duì)師生在寒假期間是否參加宗教活動(dòng)、“三股勢(shì)力”和法輪功等邪教組織開(kāi)展家訪活動(dòng)。五、學(xué)校開(kāi)學(xué)收費(fèi)情況學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，無(wú)收費(fèi)情況。對(duì)群眾及學(xué)生認(rèn)真宣傳義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，提高了群眾對(duì)“兩免一補(bǔ)”政策的認(rèn)識(shí)。學(xué)校沒(méi)有為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教輔資料。根據(jù)我區(qū)實(shí)際，開(kāi)設(shè)了部分學(xué)科（預(yù)防傳染病、保健、國(guó)防教育、陽(yáng)光體育、活動(dòng)課），提高學(xué)生綜合知識(shí)提供了有力的保障。八、各項(xiàng)工作計(jì)劃及部署安排情況；為做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育健康和諧發(fā)展，假期期間，學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行了安排部署，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)班子要做好充分準(zhǔn)備，各項(xiàng)管理細(xì)節(jié)要考慮周全，工作計(jì)劃要強(qiáng)，落實(shí)要及時(shí)到位，確保新學(xué)期各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。今后努力的方向在今后的工作當(dāng)中，我們將已取得的好的經(jīng)驗(yàn)和做法用制度的形式固定下來(lái)，做到常抓不懈，我們堅(jiān)信，在上級(jí)黨委、縣教育局業(yè)務(wù)主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，深化教育改革，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，我鄉(xiāng)教育事業(yè)就一定能夠再上一個(gè)新臺(tái)階阿克托海鄉(xiāng)教育系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)地區(qū)和烏什縣教育工作會(huì)議精神情況匯報(bào)材料阿克托海鄉(xiāng)教育黨總支部2012年2月22日第五篇：玉許鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案玉許鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案為提升義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合遠(yuǎn)安實(shí)際，制定本方案。二、基本原則（一）科學(xué)規(guī)劃，可持續(xù)發(fā)展的原則。整合資源，科學(xué)安排，合理布局，有計(jì)劃、分步驟地推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，為義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在全面改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件和保障城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展的前提下，統(tǒng)籌中央、自治區(qū)、地區(qū)、縣各種渠道的項(xiàng)目資金，科學(xué)規(guī)劃，超前發(fā)展，完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)。在推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，新建項(xiàng)目要嚴(yán)格按照布局規(guī)劃，進(jìn)行布局選址、規(guī)劃設(shè)計(jì)、規(guī)范建設(shè)；相對(duì)薄弱學(xué)校改造及相關(guān)改擴(kuò)建項(xiàng)目，要結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，向高標(biāo)準(zhǔn)要求過(guò)渡，逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化。義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)從2011年開(kāi)始實(shí)施，用兩年時(shí)間，通過(guò)科學(xué)合理、適度超前的學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，建成“布局合理、設(shè)施完善、功能齊全、安全適用”的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，使我校義務(wù)教育學(xué)校校舍堅(jiān)固安全、生活設(shè)施配套、校園綠化美化、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范、信息管理到位，促進(jìn)城鄉(xiāng)間和校際間的均衡發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。（一）學(xué)校布局。學(xué)校服務(wù)半徑，應(yīng)以小學(xué)就近入學(xué)、中學(xué)相對(duì)集中為原則，根據(jù)“規(guī)?！鞭k學(xué)和學(xué)校住宿條件等因素確定。一是學(xué)校應(yīng)選在地質(zhì)條件較好、環(huán)境適宜、交通方便、地形開(kāi)闊、陽(yáng)光充足、地勢(shì)較高、具備必要基礎(chǔ)設(shè)施的地段。三是學(xué)校應(yīng)避免學(xué)生跨越公路干線、無(wú)安全通行防護(hù)設(shè)施的河流及水域。（三）學(xué)?？傮w規(guī)劃?？傮w規(guī)劃應(yīng)按教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求合理布局，并應(yīng)符合下列要求：教學(xué)、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)用房應(yīng)布置在校園的靜區(qū)，有良好的建筑朝向；校園內(nèi)各建筑之間、校內(nèi)建筑與相鄰的校外建筑之間的距離，應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行的規(guī)劃、消防、日照等有關(guān)規(guī)定；教學(xué)用房與體育活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)有合理的間距。（四）建設(shè)用地和校舍建筑面積指標(biāo)。二是學(xué)校教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活用房等使用面積應(yīng)按規(guī)范要求設(shè)計(jì)。各科教學(xué)儀器、設(shè)備達(dá)到教育部《四個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，課外活動(dòng)器材能滿足學(xué)生需要；教室和專用教室的設(shè)施齊備、安全，達(dá)到中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館(室)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)格儀器、設(shè)備、設(shè)施及各類耗材的管理，并及時(shí)保養(yǎng)、維修、更新、補(bǔ)充，儀器、設(shè)備完好率應(yīng)達(dá)到85%，保證安全使用；生均圖書(shū)達(dá)到8冊(cè)，并定期補(bǔ)充、更新。計(jì)算機(jī)教室、多媒體設(shè)備配置和校園網(wǎng)資源庫(kù)建設(shè)符合國(guó)家、省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)行電子校務(wù)，各項(xiàng)工作逐步納入信息化管理；電子備課設(shè)備、設(shè)施能滿足教師教學(xué)需要；專任教師可以使用和制作課件，促進(jìn)信息技術(shù)與課程的有效整合；嚴(yán)格信息技術(shù)和設(shè)備管理，及時(shí)補(bǔ)充更新，提高使用效益。各類生活設(shè)施符合相關(guān)要求，方便舒適；免費(fèi)提供充足飲用水；安排就餐的學(xué)校須提供良好的就餐條件，學(xué)校食堂食品衛(wèi)生信譽(yù)度、滿意度高；設(shè)置滿足師生需要的水沖式廁所，保證清潔無(wú)味；學(xué)校能提供校內(nèi)初步衛(wèi)生保健服務(wù)。建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，成立義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作專班，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督工作的落實(shí)，各部門(mén)要根據(jù)職責(zé)分工，各司其職、密切配合、務(wù)求實(shí)效。義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一建設(shè)。所有工程建設(shè)項(xiàng)目均實(shí)行 “四制”管理，即工程招（投）標(biāo)制、合同管理制、法人負(fù)責(zé)制、工程監(jiān)理制。玉許鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年8月
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