【正文】 ，《自私巨人》，《忠實的朋友》等9個童話，其中我最喜歡《自私的巨人》這個童話?？墒牵奕藚s自私的趕走了孩子們，可憐的孩子們就沒有了玩耍的地方。巨人終于知道是自己的自私讓可愛的花園變成現(xiàn)在這樣。這個故事告訴我們做人不能自私自利，要和別人分享快樂，才能使自己得到更多的快樂！這本書里每個童話都讓我明白不同的道理，我給大家推薦這本書哦！《王爾德童話》讀后感9這幾天，我讀了《王爾德童話》這本書，很令人感動，很有教育意義。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起來都會有深刻的感動。小男孩使自私的巨人擁有了寬闊的胸懷。他們善良樸實的心靈，追求美好事物的愿望，令我們敬慕，是我們學習的榜樣。《王爾德童話》讀后感10假期我讀了《王爾德童話》。令我印象最深的是《快樂王子》。在太陽光的照耀下金光閃閃，光芒四射。小王子以前是快樂無憂的，因為他非常富有。為了救窮苦百姓，小王子讓燕子把它身上包括眼睛上的金片全送給窮人。小燕子為了送金片沒有遷移。但是上帝讓天使把小燕子和快樂王子的鉛心帶回天堂，因為這是最珍貴的東西?！犊鞓吠踝印愤@篇童話告訴我們：快樂的源泉在于奉獻。這世界才會變得更加美好。在作品《夜鶯與玫瑰》中，作者通過象征的手法不僅展現(xiàn)了作品的意象美，更通過意象之間的對比表達了作品的悲劇美，而悲劇之美正是作者想要表達的理想與精神之美。一、意象美由于《夜鶯與玫瑰》涉及了許多動物以及人物的形象，可以說這部作品是意象的云集之作，所以本文著重對作品的意象美進行闡述。實際上她和大多數(shù)藝術(shù)家一樣,只是表面上的東西,沒有真誠?！倍髡哒峭ㄟ^意象之間的對比來突顯夜鶯和玫瑰這兩個重要的意象，從而表達作者對現(xiàn)實的批判和對理想的追求。夜鶯對愛情的執(zhí)著追求有如王爾德對至高無上的美和藝術(shù)的追求；夜鶯執(zhí)著追求真愛的精神正是王爾德追求至高無上的美的精神的體現(xiàn)，而夜鶯的死則象征著王爾德對美和藝術(shù)至死不渝的追求。王爾德正是通過對眾多意象的描寫對比揭示了作品的悲劇美，文中善良的夜鶯為了幫助男孩實現(xiàn)真正的愛情,它愿意犧牲自己的生命去換來一朵冬天里盛開的紅玫瑰，但夜鶯的犧牲并沒有換來它所希望的幸福，反而換來了愛情的幻滅。在王爾德的童話作品中，存在著一些執(zhí)著追求愛的人物,他們往往是作品中的主人公,與冷漠的世界構(gòu)成對比。這種殘酷的社會現(xiàn)實正如王爾德在作品中，通過紅玫瑰樹所說道：“冬天凍僵了我的葉脈，嚴霜摧殘了我的芽苞，風雪吹折了我的枝干，今年我不會再有玫瑰花了。可悲的是,教授的女兒拒絕了青年學生的愛情,而青年學生也輕易地拋棄了夜鶯用生命換來的愛情。夜鶯之死是悲劇的，這不僅表現(xiàn)在她死的過程的悲壯,而且反映在她以死換來的愛情卻沒有喚醒世人的珍惜的悲哀。這種悲壯的死不僅讓我們同情夜鶯的遭遇，但同時也給我們帶來了振奮和鼓舞，因為永恒的愛依然存在。青年學生這樣輕視用血染成的紅玫瑰，令人惋惜和氣憤，正如魯迅先生所說的：“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看。然而，盡管這一方遭到毀滅，但它所代表的理想?yún)s不因此而毀滅，災(zāi)難或苦難的結(jié)局反映的是正義的永恒勝利。三、精神美如果我們仔細體會這篇童話作品，我們可以從中發(fā)現(xiàn)三種截然不同的對待人生的精神。同時，他們對死亡并不懼怕，因為他們認為死是實現(xiàn)他們?nèi)松硐牒蛢r值的必要手段。一旦理想與現(xiàn)實沖突時，他們就怨天尤人，逃避矛盾，最終要么寄情于書本的理想世界，要么就自甘墮落。作者正是通過對這三類人的描寫、對比來突顯以夜鶯為代表的執(zhí)著于理想的這一類人的精神之美。所以，作者通過殘酷的現(xiàn)實在主旨層面上描寫精神美擺脫虛偽，并向真、善、美致以敬意。在這篇童話中，當自負的蜥蜴、隨波逐浪的蝴蝶、愚昧無知的雛菊諷刺夜鶯的時候，它們也與高尚的夜鶯形成了強烈的對比。在他們的心目中，既沒有真正的愛情，也沒有至高無上的美和藝術(shù)，對他們來說，只有物質(zhì)才是第一的。忙碌的蝴蝶、蜥蝎難以明白夜鶯的奉獻；年輕的學生聽不到夜鶯痛苦而美妙的歌聲；輕浮的少女對紅玫瑰不屑一顧，她“絲毫不了解其美的內(nèi)涵和真正的價值”。王爾德曾說；“批評家應(yīng)能把他得自美的作品的印象用另一種樣式或新的材料表達出來。這種人是有希望的。參考文獻： 王爾德，《快樂王子》，梁嶺、唐娜譯，天津教育出版社，2005年 王爾德，《王爾德自傳》，孫宜學編譯，北京團結(jié)出版社，2005年，《唯美敘事：王爾德新論》，上海社會科學院出版社，2005年，《詩的技巧》，中國青年出版社，1984年，《三維解讀王爾德的》,西安文理學院學報,2005年10月第8卷第5期第四篇：《王爾德童話》讀后感《王爾德童話》讀后感三（8）班 卜藝康讀了《王爾德童話》，覺得童話中的主人公都是心地善良、關(guān)愛別人、知錯就改的美好形象?！犊鞓吠踝印肥俏易钕矚g讀的故事，讀了這篇童話故事之后，我落淚如雨，快樂王子的心雖然是鉛做的，幾乎沒有任何感情，但是看見有那么多悲傷，痛苦的事情，還是忍不住想流淚，所以，他寧肯變得又灰又難看，也要把雕像上的寶石和金箔全部送給受苦受難的窮人。我們應(yīng)該向王爾德學習，也成為一個擁有像王爾德一樣有高貴情感的人。第五篇：王爾德童話讀后感王爾德童話讀后感7篇王爾德童話讀后感1放寒假的時候，我讀了《王爾德童話》這本書，很令人感動，很有教育意義。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。故事中，王子用自己的東西換來了別人的幸福。小男孩使自私的巨人擁有了寬闊的胸懷。他們善良樸實的心靈，追求美好事物的愿望，令我們敬慕，是我們學習的榜樣。星期六，我隨手從書架上挑了一本書，題目是《王爾德童話》。可是和我想象的不一樣。其中一篇《快樂王子》讓我深受感觸。把什么紅寶石呀藍寶石呀金片呀等各種貴重物品都捐給了他們，使他們過上了較好的生活。而另一篇《自私的巨人》和《快樂王子》恰恰相反。日復一日，年復一年，經(jīng)過一位小男孩的舉動，他才懂得了：“原來沒有孩子的地方就沒有春天。夜鶯為了幫助一位學生，犧牲了自己。最后死了。王爾德童話讀后感2暑假期間，我閱讀了《王爾德童話集》，該童話集共有9個完整的故事構(gòu)成，分別是快樂王子、自私的巨人、夜鶯與玫瑰、公主的生日、星孩、漁夫和他的靈魂、驕傲的火箭、少年國王及忠實的朋友。故事講了快樂王子死后，人們把他做成雕像，聳立在城市上空根高大的石柱上面，這樣快樂王子每天都可以俯視全城。他在皇宮生活期間對大墻外城市中的丑惡和貧苦一點都不了解。當快樂王子死后，以他為原型的雕塑被聳立在城市上空并且每天都可以俯視全城后，他看到了現(xiàn)實社會城市中所有的丑陋和貧苦，他還是忍不哭了?？鞓吠踝訛榱苏仍趪篮炖锝?jīng)受苦難的人，讓小燕子把自己藍寶石的眼睛、身上的黃金片都取下來，分別送給在嚴寒冬天生活的裁縫、年輕的寫書人、小女孩、乞丐等人，他們通過變賣快樂王子獻出的藍寶石的眼睛、身上的黃金片可以暫時渡過嚴冬和目前貧苦的生活。最后快樂王子的雕塑變得灰暗無光，小燕子也被寒冷的冬天凍死在快樂王子雕塑的腳下。而正要去埃及的小燕子飛了一二人他準備在這個雕塑上過夜，雕塑突然開口說話，他說到：小燕子，求求你幫我的紅寶石送給別人吧，后來這個王子又把自己的藍寶石和金樹葉一起送給別人，而是讓看見王子沒了紅寶石藍寶石和金葉子，沒了以前的光彩就把他給扔了。人，很高興，就答應(yīng)了，人魚公主很悲傷，因為不僅自己心愛的人跟他人走了，而且自己過不了明天死了，姐姐們勸她殺死王子，她決定明天自己死亡，而且奇跡的事情發(fā)生了，人魚公主變成了永遠不滅的靈魂。王爾德童話讀后感4王爾德童話，是一本很有趣的一本童話書，里面記載了快樂，幸福，希望，幸運，傷心，可憐，勤勞等等之類?！吨覍嵉呐笥选废蛭医榻B了沒有人情味的水老鼠。而且喜歡故事里的磨坊主，我覺得他跟故事里的磨坊主一樣壞?？鞓吠踝訛榱藥椭鷦e人，不惜犧牲自己的東西，小燕子也很通情達理。我喜歡他們。巨人回來了以后，他大聲訓斥著孩子們，然后，他自己獨享這美麗的花園里的一切。后來，巨人經(jīng)一個小男孩的指點，知道了快樂是要和大家一起分享的，自己不能這么自私，也知道了，換來寒冬的，是自己那顆任性，冷酷的心?。拇艘院?，他把圍墻拆除，他還說這個花園永遠為孩子們開放。于是，巨人有知錯就改，把花園拿出來和大家一起分享?！兑国L和玫瑰》在這個故事里，我喜歡那一只可愛的小夜鶯，他不惜任何代價，哪怕付出生命，也要為那個學子，搞到一朵玫瑰花。王爾德還有好多故事，希望有機會你自己去觀看。王爾德是19世紀英國最偉大的藝術(shù)家之一，以其劇作、詩歌、童話和小說聞名于世。他的童話不僅為作者奠定了文學聲名的基石，更成為世界文學寶庫中的傳世佳作。《石榴屋》包括《少年國王》、《小公主的生日》、《漁夫和他的靈魂》和《星孩》4部童話。我發(fā)現(xiàn)了這三篇童話都有一個共同點，主角都是經(jīng)過某些事情才感悟出某些道理的?！渡倌陣酢分械男⊥踝邮且驗樽隽巳齻€夢才放棄了原來被美麗吸引的奢侈的生活，穿上樸素的衣服去加冕。大概是因為他懂得了人的生命最重要，外表美不一定心靈美。但是我感到童話里不但有快樂而且還有悲傷。這就是童話中的悲傷。這就是王爾德在童話中表達的寓意吧。王爾德在二十二歲時寫的。是我非常喜歡的一本書。比如《忠實的朋友》講得是：窮苦的小花匠漢斯忠誠無私，樂于助人。他隨時隨地以“忠誠”的朋友為借口，對小漢斯進行剝削和掠奪。嘴上還說什么“真正的朋友應(yīng)該共享一切東西。他還時常無償?shù)夭钋残h斯為他效勞。我為小漢斯悲慘的遭遇而落淚，也為磨面師的自私、冷酷和狠毒而憤慨。資本家殘酷無情，卻過著富裕的生活。這是一個多么不平等的社會呀！書中的另一類故事講的卻是有一些人雖然出生貴族，高高在上，有著權(quán)勢地位，卻有著善良的心。比如《快樂王子》中講到一個快了王子的塑像和一只善良小燕子的故事。他就讓小燕子把自己身上的珠寶送給他們，而自己卻變得光禿禿的難看。這個故事告訴我，送人玫瑰，手有余香。透過書中一個個美麗生動的童話，我懂得了做人要誠實、善良。當我們真正地去付出，就會獲得更大的回報。我讀了王爾德童話后，覺得這本書寫的非常好，有很多形容詞，它們形容了，人的動作表情心情和語言，還形容了景物，建筑，動物和自然現(xiàn)象。書上寫有快樂王子，夜鶯與玫瑰，少年國王和我們學過的自私的巨人等故事。不過，大學生遭到拒絕，他就把玫瑰扔了。自私的巨人我們已經(jīng)學過了，我就說一點點，這故事是說分享能得到快樂。這篇童話講訴了快樂王子是座雕像，它全身上下鑲滿了薄薄的金片。它和可愛的燕子成了好朋友?？僧斔驹诟咛幙吹礁F苦百姓生活在水深火熱之中時，他流淚了。失去了一切的小王子變得昏暗無光。最后小燕子被凍死在寒冷的城市，當燕子倒下去時，小王子的心也“咔嗒”一聲碎了！讀完《王爾德童話》這本名著后，覺得這本書上有一些深奧的地方讀不明白，還有些詞不理解，但可以從每一個故事背后，知道作者當時的心情。所以他婦孺皆知是理所當然的，這就是我對這本名