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朗誦比賽主持稿[精選合集]-閱讀頁(yè)

2024-11-16 22:40本頁(yè)面
  

【正文】 。女:一聲聲稚嫩的的聲音在為媽媽深情地朗讀,那是充滿愛(ài)的聲音,那篇篇?jiǎng)尤说墓适?,卻治愈了媽媽的病,那是最好的藥。女1:緊張的時(shí)刻到來(lái)了,下面我宣布比賽結(jié)果:獲得三等獎(jiǎng)的是(4人)女:獲得二等獎(jiǎng)的是(2人)女1:獲得一等獎(jiǎng)的是(1人)女:讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有獲獎(jiǎng)選手!感謝你們給我們帶來(lái)的精彩的故事!朗誦比賽主持稿11開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):甲:敬愛(ài)的老師乙:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家下午好!甲:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。甲:一個(gè)個(gè)故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。甲:在這一片幸福的美好生活中,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。甲:崇高的精神是一首傳唱不息的歌,回蕩在我們每個(gè)人的心上。甲:今天,讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗。乙:今天,讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓五彩的春天豐收我們的夢(mèng)想,讓動(dòng)聽(tīng)的朗誦表達(dá)我們的崇高的理想。結(jié)束語(yǔ):甲:我們用詩(shī)歌耕耘,頌揚(yáng)崇高的理想,乙:我們用詩(shī)歌祝福,感受幸福的生活。朗誦比賽主持稿12曾經(jīng)有人說(shuō):“忘了根本的人是最痛苦的”,民族精神是一個(gè)人的根本,而古詩(shī)文就是博大精深的歷史與文化、自強(qiáng)不息的民族精神的載體。古詩(shī)文是我們永遠(yuǎn)的驕傲,也是世界文化寶庫(kù)永恒的亮點(diǎn)。(背景及組織過(guò)程)本次比賽是為了配合將于今年12月舉辦的廣州市首屆初中生古詩(shī)文誦讀大賽,廣州市首屆初中生古詩(shī)文誦讀大賽是由廣州市教育局教研室中學(xué)語(yǔ)文科聯(lián)合廣州市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)、《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》和廣州市中學(xué)生文聯(lián)舉辦的。它們是龍崗中學(xué)、華師附中新世界學(xué)校、神山中學(xué)、培英中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語(yǔ)學(xué)校、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)、人和二中、明德中學(xué)、竹料三中、太和中學(xué)、民航廣州子弟學(xué)校。朗誦比賽主持稿13大隊(duì)長(zhǎng):立正,稍息,立正,升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,全體肅立。禮畢。報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,二碼頭小學(xué)應(yīng)到118xxxx,實(shí)到118xxxx,隊(duì)會(huì)工作準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)您給予指導(dǎo)。唱隊(duì)歌,指揮:請(qǐng)坐下。有請(qǐng)今天詩(shī)歌朗誦比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請(qǐng)姿勢(shì))甲:同學(xué)們,乙:老師們,甲乙丙丁:大家好!(齊鼓掌)甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,丙:五月是瑰麗的詩(shī)篇,丁:五月是美麗的畫(huà)舫。(齊鼓掌)擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。?。罕揪W(wǎng)次比賽滿分為10分,以9分為起點(diǎn)分,小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位小數(shù),去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取其余評(píng)委的平均分為最后得分。(2分)?。核x詩(shī)歌符合本次活動(dòng)主題(2分)丙:吐字清楚,朗誦能準(zhǔn)確體現(xiàn)作品的思想感情。(2分)乙:龍是我們的祖先,甲:龍是我們的圖騰,丙:龍的子孫永遠(yuǎn)有一個(gè)夢(mèng)想,那就是甲乙丙丁:永做中國(guó)龍。請(qǐng)學(xué)前(1)班的小朋友準(zhǔn)備。請(qǐng)學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。祖國(guó)在心里,我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。甲:青青的草,紅紅的花,金色的陽(yáng)光照耀下,我們就要畢業(yè)了。乙:春天來(lái)了,柳樹(shù)醒了!她睜開(kāi)眼睛,春雨給她洗澡,春風(fēng)給她梳頭,春燕跟她做游戲。丙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班的詩(shī)朗誦《兩只年蛋》,請(qǐng)一年級(jí)(3)班做好準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(3)班的詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》,請(qǐng)二年級(jí)(1)班作好準(zhǔn)備。乙:雷鋒叔叔就在我們身邊,時(shí)時(shí)鼓舞著我們。請(qǐng)二年級(jí)(3)班準(zhǔn)備。?。盒@是寧?kù)o的,校園又是沸騰的,她是我們的樂(lè)園,是我們放飛夢(mèng)想的地方。乙:我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國(guó)人。請(qǐng)三年級(jí)(3)班的同學(xué)準(zhǔn)備。丁:象翩翩歸來(lái)的燕子,在追尋昔日的春光;象茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),在追尋雨露和陽(yáng)光。甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)(2)班的的詩(shī)朗誦《延安,我把你追尋》。丙:四年級(jí)(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌也是《延安,我把你追尋》,請(qǐng)欣賞。(甲乙一起出場(chǎng))?。何逶碌年?yáng)光等待著我們,五月的歌聲召喚著我們朗誦比賽主持稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!三月的大地,花如海,歌如潮。草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的三月,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了“書(shū)香校園”讀書(shū)系列活動(dòng)。“書(shū)香校園、文化通小”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。朗誦比賽主持稿15開(kāi)場(chǎng)白:男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),女:敬愛(ài)的各位老師,合:同學(xué)們,大家好!男:今天我們齊聚一堂,朗誦中華經(jīng)典《三字經(jīng)》;女:今天,我們?cè)僮V閱讀新篇。女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典?!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)?!蔽覀兌迷S多做人的道理。女:是啊,我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。男:下面。女:1000年前,七歲的駱冰王寫(xiě)下了膾炙人口的《詠鵝》,今天看我們是如何古詩(shī)誦讀,讀出新的活力和朝氣的。春天有太多值得贊美的景物,下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)《春曉》女:回鄉(xiāng)的感覺(jué)真好!下面有請(qǐng)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》男:月有情,月伴影。下面請(qǐng)欣賞《靜夜思》女:這山山水水怎能不勾起我們對(duì)江南的悠遠(yuǎn)思緒,請(qǐng)欣賞《憶江南》男:北朝時(shí)期的北方少數(shù)民族的民歌,非常經(jīng)典,朗朗上口,很有韻律。男:如今我們正在與經(jīng)典為伴!與詩(shī)歌共舞!女:如今我們正在經(jīng)典文化的陶冶中快樂(lè)著,成長(zhǎng)著。讓經(jīng)典伴隨著我們成長(zhǎng),“誦讀中華經(jīng)典美文,傳承華夏文明古風(fēng)”經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!第二篇:朗誦比賽主持稿古詩(shī)詞朗誦比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白(男)敬愛(ài)的各位老師,(女)親愛(ài)的同學(xué)們,(合)大家下午好?。校┲腥A五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。(男)這兒有諸子百家,有四書(shū)五經(jīng),有唐詩(shī)宋詞??(女)這兒有老子莊子,有孔子孟子,有李白杜甫??男:誦讀經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。男:誦讀經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。男:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。串詞看,一年級(jí)的小朋友已經(jīng)等不及要為我們誦讀古詩(shī)詞了,請(qǐng)欣賞一年級(jí)為我們帶來(lái)的《詠鵝》,朗讀者:崔浩妮、王昱洋等,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)!一年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)很出色。有一位偉人,他大氣磅礴,把中國(guó)革命史化成了詩(shī)歌。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)哥哥姐姐們?yōu)槲覀兝收b的《沁園春中華少年是神州的希望,中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái),下面請(qǐng)欣賞六甲班為我們帶來(lái)的《中華少年》,朗讀者:楊楊旭。誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。下面請(qǐng)欣賞三乙班為我們帶來(lái)的《古詩(shī)串燒》。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。有請(qǐng)英姿颯爽的的三甲班上場(chǎng),為我們朗誦《不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)》,朗讀者:張一凡。百年來(lái),中華民族飽嘗艱辛卻百折不撓,千百年來(lái),中華民族歷經(jīng)磨難卻自強(qiáng)不息,毛主席的詩(shī)詞每一首都是那樣的豪情萬(wàn)丈,催人奮進(jìn),五乙班的《七律歌唱我們的祖國(guó),她從雪山走來(lái),春潮是她的風(fēng)采,無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親,我的偉大的祖國(guó)。朗讀者:崔宇軒、張康媛等,大家掌聲歡迎!五乙班去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最得分,最后得分。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中,接下來(lái)請(qǐng)欣賞六乙班為我們帶來(lái)的《我驕傲,我是中國(guó)人》,朗讀者趙佳麗、張博源等,大家掌聲歡迎!四年級(jí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最得分,最后得分。有請(qǐng)精神抖擻的五甲班上場(chǎng),為我們帶來(lái)《我看見(jiàn)了光》。我出個(gè)謎語(yǔ),大家猜一猜是誰(shuí)?長(zhǎng)安高歌頌青蓮,獨(dú)酌對(duì)飲盡忘言。請(qǐng)猜一個(gè)詩(shī)人。說(shuō)到李白,我最喜歡的是他的《將進(jìn)酒》,我們每個(gè)人都生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),人們往往迷失在無(wú)邊的欲望之中。朗讀者:八年級(jí)全體學(xué)生,大家掌聲歡迎!1五甲班去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最得分,最后得分。金色的童年,如夢(mèng)如幻,讓我們誦讀中華經(jīng)典。朗讀者:閆詩(shī)晨、王瓊瑤等,大家掌聲歡迎!結(jié)尾(男)詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化(女)詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的鏗鏘風(fēng)骨(男)誦讀經(jīng)典,我們遨游萬(wàn)里河山的廣闊(女)對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的魅力.(男):同學(xué)們,讓我們?cè)谟洃浟ψ詈玫臅r(shí)期,多背古詩(shī)文,去感受圣賢先哲的人格美,品味凝練典雅的語(yǔ)言美。乙:今天,我們相聚在一起,把“XXX小學(xué)讀書(shū)月之朗誦比賽”提升到了一個(gè)新臺(tái)階。乙:下面,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:合:XXX小學(xué)朗誦總決賽現(xiàn)在開(kāi)始。乙:本次比賽分為低、中、高三個(gè)年級(jí)組。甲:我們娓娓悅耳地訴說(shuō)著故事,我們激情四溢地表達(dá)著理想。甲:下面請(qǐng)欣賞1號(hào)選手,她為我們帶來(lái)的是《太陽(yáng),你是粉刷匠嗎》,掌聲有請(qǐng)!乙:謝謝1號(hào)選手帶來(lái)的精彩朗讀。:讓愛(ài),灑滿人間,讓愛(ài),無(wú)處不在!接下來(lái)請(qǐng)欣賞2號(hào)選手和他媽媽為我們帶來(lái)的《讓愛(ài),無(wú)處不在》,掌聲有請(qǐng)!甲:謝謝2號(hào)選手和阿姨帶來(lái)的精彩朗讀。乙:謝謝3號(hào)選手帶來(lái)的精彩朗讀。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是初升的太陽(yáng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞6號(hào)選手和他的媽媽給我們帶來(lái)的《愛(ài)》,掌聲歡迎!甲:謝謝6號(hào)選手和阿姨的精彩朗誦。掌聲有請(qǐng)7號(hào)選手,他為我們帶來(lái)的是《我想》。有人說(shuō):“幸福就是讓愛(ài)你的人幸福?!币灿腥苏f(shuō):“幸福是長(zhǎng)久的,而時(shí)間是短暫的。乙:相信夢(mèng)想,相信奇跡 甲:相信自己,相信未來(lái)。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。讓我們用掌聲歡迎10號(hào)選手,他為我們帶來(lái)的是《童年的伙伴》。我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。乙:因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命; 甲:學(xué)會(huì)感激——感激我的老師。乙:因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 甲:學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺?。下面?qǐng)欣賞11號(hào)選手,他朗誦的是《感恩的心》,掌聲有請(qǐng)!甲:感謝11號(hào)選手的精彩朗誦。可是這樣一位偉大的詩(shī)人,卻離我們遠(yuǎn)去。請(qǐng)欣賞13號(hào)選手帶來(lái)的朗誦 《我長(zhǎng)大了》。乙:謝謝14號(hào)選手的精彩朗誦。小時(shí)候我們都喜歡玩吹泡泡的游戲,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡就像是我們的夢(mèng)想,總有一天我們要把這夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),接下來(lái),掌聲有請(qǐng)16號(hào)選手,他為我們帶來(lái)的朗誦是《吹泡泡》,請(qǐng)欣賞。春姐姐來(lái)了,她給我們帶來(lái)最美的禮物——春雨,讓我們一起走進(jìn)春雨,去聆聽(tīng)那動(dòng)人的聲音吧。森林是一個(gè)神奇而美妙的世界,它每天承接著天賜的雨露陽(yáng)光,綠色的森林,支撐起了人類的昨天、今天和明天!下面請(qǐng)欣賞18號(hào)選手為我們帶來(lái)的朗誦《多彩的森林》乙:感謝18號(hào)選手。讓我們一起隨著19號(hào)選手走進(jìn)那幽幽深山,盡情欣賞那撥人心弦的鳥(niǎo)之絕唱吧!掌聲有請(qǐng)19號(hào)選手,他為我們帶來(lái)的是《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》。悠悠五千年,泱泱大中華。杜甫曾留下:“何故水邊雙白鷺,無(wú)愁頭上亦垂絲?”的詩(shī)句,李白也曾寫(xiě)下:“白鷺下秋水,孤飛如墜霜。所以,郭沫若說(shuō):白鷺是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。甲:謝謝21號(hào)選手,孤芳自賞并不能代表美麗也不能說(shuō)明絢爛,自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。請(qǐng)欣賞22號(hào)選手帶來(lái)的《平凡的魅力》,掌聲有請(qǐng)!乙:感謝22號(hào)選手的精彩朗誦?!弊怨乓詠?lái),西湖就是人們心目中的象征?,F(xiàn)在就讓我們跟隨23號(hào)選手一起欣賞《西湖的綠》,掌聲有請(qǐng)!甲:謝謝23號(hào)選手。春雨多情溫柔,夏雨熱情奔放,秋雨飄逸清高,雨,感動(dòng)了一顆又一顆敏感而多情的心靈。同學(xué)們,你體驗(yàn)過(guò)戈壁的蒼涼嗎?你感受過(guò)大漠的蒼茫嗎? 大漠長(zhǎng)風(fēng)吹了一萬(wàn)年,也吹不倒一種生命頑強(qiáng)的成長(zhǎng),那就是一千年不死、死也一千年不倒、倒也一千年不朽的胡楊。掌聲歡迎!甲:經(jīng)過(guò)選手們的激烈角逐,最激動(dòng)人心的時(shí)刻。乙:一篇篇美文像山,她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。乙:那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章,讓我們的人格得到歷練。謝謝大家!請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。四、歌舞表演《今天是你的生日》(背景音樂(lè)《今天是你的生日》)乙:究竟是天空將落下祥瑞的彩云甲:還是不遠(yuǎn)的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍乙:這一刻,人民在等待,山河在等待甲:等待著熟悉的旋律雄壯的響起乙:等待著鮮艷的旗幟莊嚴(yán)的升起甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《今天是你的生日》,大家掌聲歡迎!乙:二年級(jí)二班、二年級(jí)一班最后得分分別是:_____下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳老師宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng),大家歡迎?。C獎(jiǎng)曲)五、宣布結(jié)束(背景音樂(lè):〈歌唱祖國(guó)〉)甲:聽(tīng)吧,鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟乙:看吧,莊嚴(yán)的國(guó)旗染紅雄壯的旋律甲:我們將高唱國(guó)歌,高舉國(guó)旗乙:讓燦爛的未來(lái)告訴61年前偉大的創(chuàng)立甲:請(qǐng)全體起立,齊唱《國(guó)歌》坐下甲:我宣布我校慶國(guó)慶—我為隊(duì)旗添光彩朗誦比賽合:到此結(jié)束甲:謝謝大家!第五篇:朗誦比賽主持稿朗誦比賽主持稿1,開(kāi)頭合:敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家,下午好!男:有這樣一種書(shū),被代代相傳,價(jià)值歷久而彌(m237。它就是中華詩(shī)歌,它短小精悍,節(jié)奏感強(qiáng),易讀易記,蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。它是上帝的智慧結(jié)晶。男:今天,我們歡聚在這里,登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻,誦讀外國(guó)美文,傳承人類文明。他們分別是:。并預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。在比賽結(jié)果出來(lái)之前,我們先進(jìn)行文學(xué)節(jié)的征文頒獎(jiǎng)儀式。同學(xué)們想知道嗎?你們猜猜哪個(gè)班是第一名嗎?男:好,我們現(xiàn)在來(lái)公布比賽的結(jié)果。男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響女:國(guó)外美文的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌女:誦讀國(guó)外美文,讓民族文化碰撞出智慧的火花男:愿五千年文化瑰寶大放異彩女:愿世界人民豪情滿懷,再譜新的華章男:百花中學(xué)文學(xué)節(jié)朗誦比賽到這里就要結(jié)束了,女:衷心的感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,男:感謝各位評(píng)委老師以及大會(huì)工作人員的辛勤工作,女:也感謝同學(xué)們的精彩表演,是你們的共同努力為我們獻(xiàn)上這么精
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