【正文】 到校，認(rèn)真的早讀；課間及大課時(shí)間，能進(jìn)行文明游戲，看到不文明的行為能主動(dòng)提醒并勸阻。文明之星自我介紹10我叫李成城，我上三年級(jí)，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，再加上一頭烏黑的短發(fā)。我就喜歡唱歌了。文明之星自我介紹11我是一個(gè)活潑的女孩子，有時(shí)也比較會(huì)講話。我的目標(biāo)是：努力做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。我也非常喜歡上課，喜歡老師在課堂上講的很多有趣的知識(shí)，喜歡在課堂上老師給我們提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我喜歡這種動(dòng)腦筋的感覺(jué)，我喜歡做數(shù)學(xué)題，每次碰到一個(gè)難題，把它解決后的成就感是最讓我喜歡的。我也喜歡畫畫，我希望我的畫畫本身能越來(lái)越好，能畫出很多漂亮的圖畫來(lái)給大家看。作為老師的小助手，我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。在學(xué)校，我見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，幫助有困難的同學(xué)。不攀折花木、踐踏草坪。不在墻上蹬踢、亂畫。保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺(jué)請(qǐng)您別打攪”這些都成了我口頭禪。從幼兒園起，我就閱讀《幼兒畫報(bào)》《故事大王》等刊物，每逢節(jié)假日，就到市圖書館汲取知識(shí)的養(yǎng)分。閱讀開(kāi)闊了我的眼界，增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的友誼。是同學(xué)們的好朋友，是老師的小助手。相信我將以此為目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，向著更美好的明天前進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周圍的同學(xué)，不斷的超越自我，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。我熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。在我的帶領(lǐng)下，在學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比鐘，多次獲得三星級(jí)。第四篇：“閱讀之星”自我介紹“閱讀之星”自我介紹我叫胡*，來(lái)自**市逸夫小學(xué)四（6）班，我活潑開(kāi)朗、興趣廣泛，唱歌、繪畫、體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛(ài)好，而我特別喜歡的就是閱讀。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)閱讀的興趣越來(lái)越濃，在老師和父母的推薦下，閱讀了大量的書籍。三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始喜歡上了機(jī)智的阿凡提，還有聰明的查理九世、皮皮魯和淘氣的馬小跳，我國(guó)的四大名著《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》也讓我感受到了中國(guó)古代文學(xué)的魅力。爸爸為了滿足我的愛(ài)好，不僅為我從書店、網(wǎng)上買書，還為我辦了一張圖書館的借書證，新華書店以及蘇果超市、大潤(rùn)發(fā)的圖書柜臺(tái)也是我經(jīng)常光顧的地方。粗略算來(lái)，現(xiàn)在我看的各類書和雜志應(yīng)該上百本了。讀書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。我希望同學(xué)們都能“好讀書，讀好書”，讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！第五篇：閱讀之星自我介紹閱讀之星自我介紹1我叫xxx，8周歲，就讀于蘇州高新區(qū)獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班，閱讀是我的最愛(ài)之一。我最愛(ài)去書店和圖書館，一有空就喜歡看書。 “閱讀破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)作文均喜獲一等獎(jiǎng)。我閱讀著，進(jìn)步著，快樂(lè)著。最喜歡的事情之一就是閱讀，因?yàn)殚喿x十分要去，可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，品味那些作家在寫書的時(shí)候是怎么想的，我的讀書感言是：我讀書，我快樂(lè)，因?yàn)槲易x書，所以我快樂(lè)！我為什么會(huì)喜歡讀書呢？就是因?yàn)樯厦嬲f(shuō)的，因?yàn)樽x書很有趣。花園，這一些書，后來(lái)我認(rèn)識(shí)的字多了，于是爸爸讓我讀不帶拼音的書，不帶拼的是我能讀下來(lái)了，能理解了，我爸爸就給我更厚，更有趣的書，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了笑貓日記，福爾摩斯探案集，最強(qiáng)大腦，中華上下五千年，少年讀史記，少年讀資治通鑒，不一樣的卡梅拉，長(zhǎng)襪子皮皮……這些書籍了！讀書能開(kāi)闊我的眼界，讀書能增加我的實(shí)際數(shù)量，讀書能讓我懂得更加深刻的道理，所以我讀書，我快樂(lè)！閱讀之星自我介紹3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是二(1)班的袁子程。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊(cè)》、《最讓孩子著迷的101個(gè)地理奧秘》、《我不怕孤獨(dú)》、《再見(jiàn)了，拖拉》等等。二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，班里競(jìng)選班干部，我就競(jìng)選到了我喜歡的小組長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表的職務(wù)，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語(yǔ)表達(dá)》，現(xiàn)在同學(xué)們說(shuō)我回答問(wèn)題響亮了許多，老師說(shuō)我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都?xì)w功于閱讀的結(jié)果。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠(yuǎn)的知心姐姐——盧勤寫的。我特別喜歡讀書，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才起床。我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》；《十萬(wàn)個(gè)為什么》；《格林童話》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家藍(lán)版》；但我最喜歡《楊紅櫻童話》。我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“讀書我星”，老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。讀書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。從小學(xué)到初中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)新班級(jí)，這無(wú)疑又給我提供了一次廣交良友的39。雖然暫時(shí)還不熟，但我這個(gè)人很好相處，正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)”，也許我們來(lái)自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個(gè)班，我感到很榮幸，也很興奮。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)！謝謝！閱讀之星自我介紹6我是xxx班的39。我房間里的書架上放滿了各種書籍，一有空就捧起書津津有味地看起來(lái)?？凑n外書讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了我的知識(shí)面，還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句，對(duì)寫作文也很有幫助。我的愛(ài)好是讀書?？梢宰屇抗馔断蚋鼜V闊的時(shí)空。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)讀書吧!讓我們以書為友，每天都靜下心來(lái)讀書，讓讀書之花盛開(kāi)四季校園。閱讀之星王潔穎，是一個(gè)小書迷，讀書是我精神上的寄托。在我悲哀時(shí)，是這位朋友帶我走出悲傷。讀書乃人生一大樂(lè)趣，讓書陪我度過(guò)快樂(lè)的童年，擁有一個(gè)有意義的人生!閱讀之星自我介紹9我是一年級(jí)二班的xxx，能成為“閱讀之星”是我非常開(kāi)心的一件事。雖然那時(shí)候我的拼音還不是很好，認(rèn)的字也不是很多，但正因?yàn)檫@樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法。因?yàn)橄矚g，所以學(xué)習(xí)起來(lái)并不難，掌握得也比較好。以前不認(rèn)識(shí)的字常常要問(wèn)媽媽，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音，已經(jīng)很少再問(wèn)媽媽。時(shí)候，我覺(jué)得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。看書，讓我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。在放假的時(shí)候，媽媽常常陪我去新華書店，有時(shí)也把喜歡的書買回家。除了看書，我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動(dòng)，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。課堂上，我能認(rèn)真聽(tīng)老師講書中的知識(shí)，積極思考和發(fā)言，課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。雖然在這個(gè)集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學(xué)們需要我，我會(huì)很開(kāi)心地做老師的小助手，做同學(xué)們的小幫手。這次班級(jí)評(píng)比閱讀之星榮幸我被評(píng)上了。在讀椒江中心幼兒園時(shí)，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力。自從進(jìn)入育才小學(xué)后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。媽媽見(jiàn)了，買來(lái)《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開(kāi)心故事書，這些故事書內(nèi)容即開(kāi)心又驚險(xiǎn)，我把這些書都讀了好幾遍，把書本都翻得皺巴巴的。吐溫的《湯姆有句名言：“閱讀破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我要繼續(xù)努力閱讀，讓我靜靜地倘在書的海洋里，掘得更多更多的知識(shí)。因此，我的知識(shí)也很豐富、廣泛。我過(guò)去對(duì)我說(shuō)我才依依不舍地放下書。一回班，我又快速的拿出書閱覽。一次晚自習(xí)，我們都在忙著記作業(yè)。良久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，焦急地說(shuō)：“啊，我作業(yè)沒(méi)記！”哎，真拿我沒(méi)辦法。我不知為何，一問(wèn)，哭笑不得，原來(lái)我媽媽一開(kāi)會(huì)就下班早，帶我放學(xué)，在路上媽媽不肯我看書了。功夫不負(fù)有心人，我因大量閱讀，在學(xué)校的閱讀考試中取得全年級(jí)第一名的好成績(jī)。很高興能參加閱讀之星的評(píng)選。在我很小的時(shí)候就開(kāi)始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩(shī)了，四歲時(shí)我就能背很多首。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)。上一年級(jí)時(shí)，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽的話一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，鄭老師講課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。這些好習(xí)慣幫我在考試時(shí)順利闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，上學(xué)期我還被評(píng)為了三好學(xué)生。比如課間操時(shí)整理隊(duì)形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開(kāi)的兩個(gè)興趣班我都報(bào)了名。爸爸說(shuō)：駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母