【摘要】《圓柱和圓錐》單元自測 姓名成績 一、填空 1、=（）立方分米 500毫升=（）升 2、圓柱的側(cè)面是（）形，，高是5厘米，它的側(cè)面積是（）平方厘米。 3、一個圓柱和一個圓錐的底面積相等，高...
2024-12-04 22:51
【摘要】圓柱與圓錐的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第二單元P18-20。教學(xué)目標(biāo)1．在觀察、操作、交流中感知圓柱和圓錐的特征，認(rèn)識圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2．增強(qiáng)同學(xué)們的空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點(diǎn)充分感知的基礎(chǔ)上，探索圓柱和圓錐的特征。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識并能測量圓錐的高。學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)生每人準(zhǔn)備一個
2024-12-10 01:13
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)圓柱、圓錐的認(rèn)識教案 北師大版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教案 圓柱的認(rèn)識 課型：新授課時間：12年2月6日第一課時 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識圓柱的特征，認(rèn)識圓柱側(cè)面的展開圖。 教學(xué)準(zhǔn)備...
2024-10-03 19:43
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)圓柱、圓錐和球 第二單元：圓柱、圓錐和球 教學(xué)內(nèi)容：圓柱的認(rèn)識。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生認(rèn)識圓柱，掌握圓柱的特征。 2．使學(xué)生認(rèn)識圓柱的底面、側(cè)面和高。教學(xué)過程： 1．復(fù)習(xí)引...
2024-11-09 00:30
【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊2圓柱和圓錐專項練習(xí)（新版）蘇教版 1、一個圓柱形鐵皮盒，底面半徑2分米，高5分米。 (1)沿著這個鐵皮盒的側(cè)面貼一圈商標(biāo)紙，需要多少平方分米的紙？ (2)某工廠做這樣的鐵皮盒10...
2024-11-20 05:10
【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓柱和圓錐檢測（新版）蘇教版 一、填空（23分） 1．把圓柱的側(cè)面沿高剪開，得到一個()，這個圖形的一條邊等于圓柱的()，另一條邊等于圓柱的()，所以圓柱的側(cè)面積等于()。 ...
2024-11-22 02:51
【摘要】圓柱的認(rèn)識說一說下面物體的面都有什么特點(diǎn)？茶葉它們都是圓柱體。底底圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個圓。兩個圓柱有什么不同？高高圓柱兩個底面之間的距離叫做高。無數(shù)條OOOO側(cè)面?zhèn)让娴酌娴酌?/span>
2024-12-01 00:56
【摘要】 （含答案） 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．圓柱體有（ ?。﹤€面． A．1 B．2 C．3 D．不好說 2．一個有蓋圓柱形油桶的表面有（）個面． A．2 B．3 C．4 D．6...
2025-04-05 01:46
2025-04-01 22:31
【摘要】圓柱和圓錐的體積一、本周主要內(nèi)容圓柱和圓錐的體積二、本周學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計算方法，并能運(yùn)用計算公式正確計算圓柱體積或圓柱形容器的容積以及解決簡單的實(shí)際問題。2.通過轉(zhuǎn)化的思想，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上使學(xué)生理解和掌握圓錐體積公式，能運(yùn)用公式正確地計算圓錐的體積以及解決簡單的實(shí)際問題。
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱和圓錐》單元測試 一、填空.(20分1、2兩題每題3分,其余每題2分) 1．把圓柱的側(cè)面沿高剪開,得到一個(),這個()的長等于圓柱底面的(),寬等于圓柱的(),所以圓...
2025-04-01 22:52
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱圓錐數(shù)學(xué)活動課教案蘇教版 圓柱圓錐數(shù)學(xué)活動課 (多媒體展示課)教學(xué)目的：通過學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中的整理、練習(xí)、討論、合作和競賽，讓學(xué)生在活動中較系統(tǒng)地掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)...
2024-11-15 12:38
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，掌握其特點(diǎn)，能借助圖形說出公式推導(dǎo)過程，式形結(jié)合，構(gòu)建體積計算公式系統(tǒng)，形成牢固的知識網(wǎng)絡(luò)。，靈活地解決一些實(shí)際問題，培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。：：面積相等寬=高長=底面周長圓柱的特征:
2025-01-01 20:11
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊鄭州市立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校索小全教學(xué)目的：通過學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中的整理、練習(xí)、討論、合作和競賽，讓學(xué)生在活動中較系統(tǒng)地掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)，并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。課前準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生按7－8人自愿分組；2、提前2－3天時間讓同組學(xué)生共同討論并整理出本單元的知識的提
2024-12-01 01:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?導(dǎo)過程，會應(yīng)用公式計算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力，發(fā)展空間觀念。?，獲得成功的體驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。S三角形S平行四邊形底底?2==底X高?2等底等高的演示圓柱體與圓錐體關(guān)系的演示圓錐的體積V
2025-01-01 20:07
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