【正文】 涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！第四篇：為了心中那份愛尊敬的領(lǐng)導、老師：大家好！今天我演講的題目是《為了心中那份愛》，我畢業(yè)于齊齊哈爾幼兒師范學校，三年的師范學習把我定格在了三尺講臺，98年畢業(yè)的我被分配到家鄉(xiāng)的一所小學，滿懷自信的我從此就跨進了小學校門。忘不了開學第一天面對里三層外三層家長的恐慌，忘不了上第一堂課的興奮與緊張，更忘不了第一次與家長交流時的不知所措。不知不覺中，曾經(jīng)陌生的一切如今已不再生疏，而曾經(jīng)那個對工作一無所知，尚且?guī)е荒樦蓺獾奈胰缃褚惨讯嗔藥追殖墒煊诜€(wěn)重。如果要問，是誰在推我前行？我會不假思索地告訴你，是我這幫可愛的孩子們。”帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，十二年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。隨著時間的推移，XX年我被調(diào)到了富海五星慶恩學校，緊接著XX年我又被調(diào)到友誼中心小學校。“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。因為我選擇了教師這一職業(yè)。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂？我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責任，一心想著事業(yè)?！睘榱藢W生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學生能共同進步，促膝談心；為了學生能受到教育；不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔。”我愛學生，學生也愛我。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！忘了從什么時候開始，我為某一個學生轉(zhuǎn)學而難過；忘了從什么時候開始，我為某一個學生生病而擔憂；忘了從什么時候開始，我為同學們一臉的笑容而倍感欣慰。有時生氣是因為孩子們。欣喜，源于孩子；開心，源于孩子；感動也來自于孩子。然而，看到孩子們的字跡工整了，作業(yè)認真了，取得進步了，學會幫助他人，懂得與人友好相處了，我感到心滿意足。有這些，已足矣。教育的前途是光明的，路途卻是艱辛的。因為沒有什么比和孩子在一起更純潔，沒有什么比看著自己的學生健康成長更快樂，沒有什么比培養(yǎng)人更有成就感！教師的崗位是平凡的。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福?！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。第五篇：為了心中那份愛為了心中那份愛自從我踏上教師這個工作崗位以來，始終熱愛教師這個職業(yè)，在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責。一、熱愛工作，任勞任怨多年的教育教學工作使我深深的知道教育工作責任重大，從小處講，他關(guān)系到個人的前途和命運，從大處講，他關(guān)系到民族和國家的興旺發(fā)展，因此，我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)，全身心的投入，所以工作一向勤奮，扎實，一絲不茍，并且教學成績一直突出，平時注重自身知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，注重教學經(jīng)驗的積累、反思和總結(jié)。不管是在平時的工作中，還是生活中，不管是在學生面前還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人，感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神，把對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。二、服從學校安排，認真搞好教學工作。經(jīng)常有人這樣說：“你這人也太老實了吧！”其實，我這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。我主動提出多承擔學校工作，三門主科、幾門副科還有學校安全工作兼五年級班主任。但我始終相信自己是有很大潛力的，有壓力才會有動力。也許有人會想，這人真傻！那我就做一個“傻瓜”吧。學校教學常規(guī)考核中，有這么一條：教師批閱學生作業(yè)時，不允許替學生改作業(yè)。因為，當學生作業(yè)中出現(xiàn)問題時，我會嚴格要求學生更正。我這樣做，不是怕學校檢查時被扣分，而是我歷來就認為，教師不應(yīng)該替學生改作業(yè)。工作中，經(jīng)常有同事對我說：“這么認真做什么呢？又沒有誰發(fā)你獎金。但這些想法，并沒有改變我，因為我所做的一切，是為了我的良心?！暗聻閹熤尽保鳛橐幻處?，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時的工作中，我都處處為人師表，用自己的人格魅力去打動人，感化人，把我對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。課后我又曉之以理，動之以情。課堂上，他們心理有什么想法要說，一定會先舉起手來。在他們的帶動下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學，也積極舉手發(fā)言了。我的工作格言是：我愿把愛灑向每一個孩子的心田。課堂上、課余間，我都會關(guān)心每個學生，不會因為學生的成績好壞而另眼相待。作為一名小學教師，我嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生，時刻關(guān)愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學生適應(yīng)時代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻！教書育人是我人生的選擇，做一名稱職的教師，是我人生的目標，做一名優(yōu)秀教師，是我一