我愛教學(xué)我愛祖國教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2024-11-16 22:22本頁面
【正文】 ：錄音機(jī)、教學(xué)用書、掛圖、樂器 教學(xué)過程：一、學(xué)生在《學(xué)我做》音樂中進(jìn)入音樂室坐下后，一邊聽《學(xué)我做》音樂一邊打拍子，打出強(qiáng)拍，判斷出歌曲是二拍子還是三拍子。請同學(xué)出題，做一個動作，其他同學(xué)來模仿，并猜出是什么動作，和做這個動作時會發(fā)出的聲音，老師出題師： 同學(xué)們剛才的表現(xiàn)真棒！老師也想加入到你們當(dāng)中來，你們看看能不能模仿我做的幾個動作、節(jié)奏、手號。打節(jié)拍熟悉歌詞。B、在第二段歌詞中，再著重教授3/4拍子的指揮方法。然后請?zhí)煤玫膶W(xué)生帶領(lǐng)全班學(xué)生一起跳起來。五、創(chuàng)編歌詞學(xué)生小組討論，創(chuàng)編歌曲前半部分歌詞：想一想：還可以邊唱邊模仿兩個動作歌詞加聲音，先做動作大家猜，然后一起唱出來。下面請同學(xué)們也來做一回小老師，就像剛才老師那樣，走到誰的面前誰就站起來跟你一起做，做完一遍后你再去邀請你的好朋友。看看誰模仿的最像。課后評議：優(yōu)點：老師上課層次分明有序，重點突出，結(jié)構(gòu)安排合理。游戲也非常適合課堂教學(xué)，安排很合理。第五篇：《我愛祖國 》教學(xué)案例《我愛祖國》主題演講案例一、活動目標(biāo)：通過這次演講活動，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激勵學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。學(xué)生通過演講演講訓(xùn)練良好的口語表達(dá)能力，切實感受和了解自己的祖國，更加熱愛我們的祖國，為祖國更好的明天做準(zhǔn)備。、學(xué)唱愛國歌曲。（二）活動準(zhǔn)備：召開相關(guān)班干部會議，討論確定本次主題演講的形式。在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個環(huán)節(jié)，指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備。場地安排，黑板上書寫班會主題；桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地。愛國主義是動員和鼓舞中國人 民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的 精神支柱。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族 力量，團(tuán)結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有 十分重要的現(xiàn)實意義。讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。交流自己搜集到的資料。各小組把自己搜集到的好的資料整合一下，展示給全班同學(xué)。借此機(jī)會，把你的感受以演講稿的形式表達(dá)出來吧。（學(xué)生交流）指導(dǎo)選材（1）先確定好自己的思路。（3）根據(jù)材料進(jìn)行組織安排。學(xué)生練習(xí)寫演講稿，老師巡視指導(dǎo)。(四)班級演講主持人：李園（主持人）開場語：中國的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天，在祖國六十歲生日來臨之際，讓我們用自己的熱情和激情，高唱祖國的贊歌吧！《我愛祖國》主題演講現(xiàn)在開始。（學(xué)生演講）各代表根據(jù)次序依次演講，觀眾根據(jù)演講者的表現(xiàn)適當(dāng)提出點評，作為最后評選有優(yōu)秀演講者的依據(jù)。（學(xué)生演講的形式是多種多樣的，根據(jù)課前學(xué)生的設(shè)計演講形式，可以是個人，也可以小組形式。其實每個人心中都有一份對祖國的真摯情感。作為一個有著悠久歷史的文明古國，通過一次演講就能全面認(rèn)識是不可能的，但是通過演講還是有所收獲的。在演講的過程中學(xué)生感情表達(dá)真摯，從心里感受到祖國的偉大與可愛。五、存在的問題：在指導(dǎo)寫演講稿時由于時間倉促，指導(dǎo)不足，學(xué)生演講稿選用的資料有不少重復(fù)的。小組演講時配合不夠默契。有的同學(xué)演講稿不熟，語氣生硬，表情神態(tài)不自然。更新觀念，注重演講的時效性。把演講課開展的更加靈活多樣，給學(xué)生更多的機(jī)
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