【正文】 源已經(jīng)消耗完畢，新的能源又沒(méi)有及時(shí)被發(fā)現(xiàn)或發(fā)明出來(lái)，人類會(huì)面臨怎樣的境遇。使學(xué)生達(dá)成共識(shí)：即要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。小結(jié)：重點(diǎn)從我國(guó)面臨的人口、資源、環(huán)境這一國(guó)情出發(fā)，講述要堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系?；顒?dòng)與探究（看投影）“兩會(huì)”出現(xiàn)了新氣象：代表、委員們用上了紙制鉛筆，用網(wǎng)絡(luò)提案代替紙制提案，會(huì)議 用紙大大減少，會(huì)務(wù)及工作人員采用“階梯式開關(guān)燈”，做到人到燈開，人走燈關(guān)，節(jié)電20％。，作一次調(diào)查。教學(xué)反思：很好的創(chuàng)立教學(xué)情境能使學(xué)生愉快的接受知識(shí)，師生在積極、和諧的情境中合作、交流、探究、互動(dòng)。第四課時(shí)：實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)內(nèi)容分析：本框主要讓學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)和教育在人的全面發(fā)展和人類社會(huì)發(fā)展中的作用，理解實(shí)施科教興國(guó) 和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，理解科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，增強(qiáng)學(xué)生努力提高自身素質(zhì)的能力。認(rèn)識(shí)教育和科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，辯證地看待經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技、教育之間的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)方法：探究式教學(xué)法學(xué)法指導(dǎo)：積極參加課堂主題探究活動(dòng)，注意觀察社會(huì)生活，思考教材中的觀點(diǎn)，深刻體會(huì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義。（課件展示）大家了解我國(guó)的科技與教育現(xiàn)狀嗎？我國(guó)為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？二、新授（一）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科技的作用［資料］： 人類歷史上的三次科技革命（課件展示）⑴ 科學(xué)技術(shù)的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。我國(guó)的 科技現(xiàn)狀⑴我國(guó)在尖端技術(shù)方面建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在了世界前列。（課件展示）⑵從整體上看，我國(guó)科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。（二）百年大計(jì)，教育為本教育對(duì)國(guó)家的重要性［活動(dòng)探究］：如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系？（課件展示）⑴教育是一定意義上決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。總之，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日 趨 激烈的情況下，關(guān)鍵要把教育事業(yè)搞上去，教育上去了，科技進(jìn)步了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才會(huì)有強(qiáng)大的后勁。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，迎接未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。在我們國(guó)家，要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就要優(yōu)先發(fā)展教育，開發(fā)人力資源，化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為才人優(yōu)勢(shì)。［資料］：①國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)②黨和政府尊重知識(shí)、尊重人才（課件展示）我們黨和政府適應(yīng)時(shí)代的要求，提出了實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略。綜上所述，發(fā)展科技和教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化和根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求。為改變這種現(xiàn)狀，我們應(yīng)（）A．不與外國(guó)企業(yè)合作，關(guān)起門來(lái)搞建設(shè) B ．自力更生，艱苦奮斗，少引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù) C．進(jìn)一步落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D．通過(guò)各種措施和制度，大力推進(jìn)科技自主創(chuàng)新[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”，被人們譽(yù)為“一粒種子改變了世界”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平，以他的膽識(shí)、專注、智慧和淡泊名利的精神，成為“2004感動(dòng)中 國(guó)人物”。這是因?yàn)椋ǎ侔l(fā)展教育是我國(guó)當(dāng)前一切工作的中心②教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)③教育是提高生產(chǎn)力水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要支撐④只有把教育搞上去，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④四、總結(jié)延伸通過(guò)本課學(xué)習(xí)，我們了解了科技、教育在人類生產(chǎn)、生活方面所產(chǎn)生的重大影響，從而明確科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。五、作業(yè)設(shè)計(jì)2008年1月8日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。（1）上述材料說(shuō)明了我們正在實(shí)行什么戰(zhàn)略？（2）我國(guó)為什么要實(shí)行上述戰(zhàn)略？（3）青少年應(yīng)當(dāng)如何將自己培養(yǎng)成為祖國(guó)需要的人才？教學(xué)反思：學(xué)生在了解了科技是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素時(shí)較吃力。第四篇：《了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略》教案《了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略》教案一、需要關(guān)注的內(nèi)容、對(duì)外開放的基本國(guó)策，計(jì)劃生產(chǎn)與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略科學(xué)發(fā)展觀通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生知道自己在祖國(guó)的發(fā)展中所肩負(fù)的責(zé)任，明確提高自身素質(zhì)的必要性和重要性，從而確定自己努力的方向二、本的重點(diǎn)和難點(diǎn)、對(duì)外開放和獨(dú)立自主的關(guān)系（重點(diǎn)和難點(diǎn)）科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新（難點(diǎn)）人口問(wèn)題與資源環(huán)境（重點(diǎn)）科學(xué)發(fā)展觀（重點(diǎn)和難點(diǎn)）三、教時(shí)安排：4時(shí)四、教學(xué)設(shè)想：以探究活動(dòng)為基礎(chǔ)，教師分析和講解，以具體事例或情景深入教學(xué)內(nèi)容，努力使學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)五、授過(guò)程一、對(duì)外開放的基本國(guó)策（板書）、當(dāng)今世界是開放的世界（板書）讓學(xué)生自己舉例了解的或感受到的開放的世界的表現(xiàn)，并以加入世貿(mào)以及最近中國(guó)紡織品在歐美市場(chǎng)受阻狀況來(lái)總結(jié)。堅(jiān)持對(duì)外開放（板書）（1）全方位的對(duì)外開放（副板書）（從填表中說(shuō)明）（2）正確處理對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系（副板書）①既不能依靠別人搞建設(shè)，必須把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)；②又必須實(shí)行對(duì)內(nèi)搞活和對(duì)外開放相結(jié)合，為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動(dòng)力。）二計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策（板書）、計(jì)劃生育關(guān)于國(guó)計(jì)民生（板書）（一是用書本資料說(shuō)明問(wèn)題，二是用家庭人口數(shù)量變化與收人分配事例說(shuō)明，從而使學(xué)生了解。人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)帶來(lái)的影響（副板書）直接影響我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高?。蓮娜司钏?、就業(yè)壓力、社會(huì)保障壓力、自然資源和生態(tài)環(huán)境的壓力舉例說(shuō)明。）②計(jì)劃生育的具體要求：晚婚、晚育，少生、優(yōu)生。）功在當(dāng)代，利在千秋（板書）我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)：（副板書）①污染物排放總量還相當(dāng)大；②工業(yè)污染治理任務(wù)相當(dāng)繁重，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加；③水質(zhì)，土質(zhì)污染日漸突出，影響人體健康和產(chǎn)品出口；④水土流失嚴(yán)重，荒漠化加劇。三、實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略（板書）、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力（副板書）科學(xué)技術(shù)在人類歷史進(jìn)步中的作用（副板書）①它的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步；②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素，它的發(fā)展，必將對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。百年大計(jì)，教育為本教育的重要地位和作用①當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)②把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，從而提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。否則，必然會(huì)受到它的懲罰。（板書）怎樣才能解決上述問(wèn)題呢？〈2〉什么是可持續(xù)發(fā)展（板書）可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展（副板書）舉例本地區(qū)的工業(yè)發(fā)展及部分廠家?guī)?lái)的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題來(lái)說(shuō)明〈3〉堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路（板書）科學(xué)發(fā)展觀：就是堅(jiān)持以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀（板書）（舉例養(yǎng)殖場(chǎng)——農(nóng)作物種植肥料——農(nóng)作物生產(chǎn)——魚塘魚兒飼料——塘底污泥——農(nóng)作物養(yǎng)料循環(huán)發(fā)展之路等例子來(lái)說(shuō)明，并根據(jù)本材料組織學(xué)生討論，使學(xué)生在此基礎(chǔ)上理解走可持續(xù)發(fā)展的必要和重要，以實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。這一事例告訴我們 ①當(dāng)今世界是一個(gè)開放的世界，閉關(guān)鎖國(guó)不能求得發(fā)展②美國(guó)一國(guó)是沒(méi)有能力完成“波音747客機(jī)”的生產(chǎn)③開放已成為我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必要條件 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ 2004年的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，要繼續(xù)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，加強(qiáng)同國(guó)外的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，增強(qiáng)企業(yè)的技術(shù)和市場(chǎng)開發(fā)能力。%。這主要說(shuō)明A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B、科學(xué)技術(shù)加速了生產(chǎn)關(guān)系的變革 C、科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)D、科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的唯一因素1要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，這是因?yàn)棰倏茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力②科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力中最活躍的因素③整體水平與發(fā)達(dá)國(guó)家還有相當(dāng)大差距④在短期內(nèi)就能達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平A、①③B、②④C、①②③④D、③④1在我們這樣一個(gè)十三億人口、資源相對(duì)不足、經(jīng)濟(jì)文化落后的國(guó)家進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，具有決定意義的是A、經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高者素質(zhì)上 B、經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到大力發(fā)展教育上C、經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到開發(fā)資源上D、經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到節(jié)約資源上溫家寶總理在2005年國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國(guó)家崛起的基礎(chǔ)，我們要引進(jìn)和學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的科技成果，但更重要的是立足自主創(chuàng)新，真正的核心技術(shù)是買來(lái)的。下列選項(xiàng)，屬于此的有①信息技術(shù)的發(fā)展能使人類能夠?qū)摬卦谖镔|(zhì)運(yùn)動(dòng)中的巨大信息資源挖掘出來(lái)并利用②人類基因組計(jì)劃的成功實(shí)施，揭示了生命奧秘的神秘面紗③軟件、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與寬帶網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的應(yīng)用，將人們?nèi)谌肓恕皵?shù)字化生存”新時(shí)代④人類基因組計(jì)劃的成功實(shí)施，對(duì)哲學(xué)、倫理、法律等意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生重要影響A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④1下面體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的是①20世紀(jì)下半葉，以信息技術(shù)為代表的第三次科技革命使人類進(jìn)入自動(dòng)化智能化時(shí)代②袁隆平培育的雜交水稻到2003年累計(jì)增長(zhǎng)糧食5000億公斤③發(fā)達(dá)國(guó)家科技對(duì)國(guó)民生產(chǎn)總值的貢獻(xiàn)率現(xiàn)在已達(dá)80%④美國(guó)的電腦工作量相當(dāng)于4000億人的一年工作量A、①②③④B、②③④C、③④D、①②③1在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是因?yàn)棰賴?guó)際間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的和人才競(jìng)爭(zhēng)②一定意義上說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)定和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)③發(fā)展教育才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，變?nèi)丝趬毫槿丝趦?yōu)勢(shì)④教育是提高現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量A、①③B、②③④C、①②③④D、①②③ 下面體現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的是①中國(guó)科學(xué)院組織實(shí)施東北振興科技行動(dòng)計(jì)劃②2005年3月有，2004國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在京召開③中國(guó)開始實(shí)施“嫦娥”一號(hào)繞月工程④2004年中國(guó)首座北極科學(xué)考察站——黃河站建立A、①②③④B、①③④C、①②④D、②③④2下面同屬發(fā)展問(wèn)題的是①人口問(wèn)題②資源問(wèn)題③環(huán)境問(wèn)題④教育問(wèn)題 A、①④B、②③C、①②③D、②④2關(guān)于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，下面相關(guān)理解正確的是①就是滿足當(dāng)代人的需求，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)在一定時(shí)期內(nèi)保持發(fā)展②既滿足當(dāng)代人需求，又不損害后代人滿足其需求能力的發(fā)展③要求人與自然和諧共處④認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任A、①③④B、②③④C、③④D、②③2人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情，我們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)中必須①實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略②堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策③堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策④堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④2下面能體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的是①國(guó)家環(huán)保局叫停30家未經(jīng)審查的違法工程②我國(guó)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)耕地政策，建立基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)③國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育人口政策④修筑青藏鐵路留有動(dòng)物通道A、①②③④B、①③④C、②③④D、②③2下面能體現(xiàn)出人與自然和諧發(fā)展的是①國(guó)家在長(zhǎng)白山區(qū)實(shí)行天然林保護(hù)工程 ②九寨溝景區(qū)限制每日進(jìn)出人口數(shù) ③國(guó)家實(shí)行三江源保護(hù)工程 ④國(guó)家禁止偷獵珍貴野生動(dòng)物A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④2以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，堅(jiān)持以人為本，是我國(guó)黨和政府的新