【正文】 圍。3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。一、加強組織領(lǐng)導，精心安排部署。二、結(jié)合學校實際，豐富活動形式。學校以普及消防安全知識、宣講《消防安全常識二十條》、開展逃生自救疏散演練為重點，豐富宣傳形式、注重教育實效。通過班隊會、國旗下講話、宣傳欄、講座、校園廣播等多種形式，根據(jù)學生的認知能力，開展行之有效的宣傳教育活動，使廣大師生在宣傳教育活動中提高防火意識，掌握防火常識，增強抵御火災能力。主要內(nèi)容有：懸掛一幅消防安全溫馨橫幅；制作一期消防安全宣傳專欄；發(fā)放一批防火安全宣傳資料；舉辦一次消防安全教育講座；開展一次應急疏散演練活動；上好一堂消防安全教育課；熟悉一條逃生路線等系列活動。三、強化安全管理，整治火災隱患。重點查看學校師生食堂、微機室、教室、圖書室、會議室等人群集中的公共場所的電源、火源、消防設(shè)施設(shè)備是否完好無損、正常使用。閬中市江南小學校二〇一三年十一月三日附件1：消防安全溫馨標語掌握消防知識 預防事故發(fā)生附件2：消防安全宣傳欄及宣傳資料內(nèi)容消防安全常識二十條一、自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。五、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。九、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃材料。十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設(shè)施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關(guān)閥門、開門窗，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設(shè)置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。十七、遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。附件3：消防安全教育講座內(nèi)容日常生活的防火安全火災是對人類生命和財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅的事故之一。所以，在日常生活中都應加強防火安全意識，要做到以下幾點：1．加強安全措施，消除火險隱患。2．注意用火安全，無論是使用燃氣、煤、電、油、柴草、沼氣等燃料做飯或取暖時都應如此。用油鍋炒菜或炸食品時，火不能燒得太旺。3．使用油燈、氣燈、蠟燭照明，注意不要讓其傾翻。4．吸煙是引起火災的主要原因之一。5．煙花爆竹也容易造成火災。6．安全使用家用電器。使用電器時人不能離開（如使用電熨斗時人若離開，極易造成溫度過高而引燃衣物），使用完結(jié)要拔掉電源插頭。要知道正確報告火警的方法。報火警時要說明火災發(fā)生的地點、時間、單位、火勢大小，并說明自己的姓名、住址，然后到街口或最近的路口等候引導消防車。謊報者要負法律責任?？梢赃M行野餐的地方，最好選擇離水源近的地方生火。2．在野外時不要吸煙或放鞭炮。怎樣從火災中逃主發(fā)生火災時，威脅人們生命安全的不僅僅是熊熊大火，更直接來自那滾滾煙霧、大量的一氧化碳或有毒氣體。1．正確判斷火情，避免煙霧擴散和火勢蔓延。這時要沉著冷靜，查看屋內(nèi)是否著火。先用手摸一下門的上端，如果已經(jīng)發(fā)熱發(fā)燙，就不能開門了。樓層高或沒有避難用具的，可用濕被等堵住房門，再到窗口呼救，等待救援。試門的時候如果不是很熱，可以用濕毛巾捂住嘴，小心地打開一條門縫觀察，如果感覺熱氣逼人，就馬上把門關(guān)上。從窗口或陽臺逃生時，不能盲目往下跳。住高樓者，千萬不能往樓下跳。假如身上衣服著了火，應盡快脫掉它，來不及脫掉，可就地打滾，或是跳入附近的水溝、河渠中（身體嚴重燒傷時不能跳水或用水澆，以免造成大面積細菌感染）。逃生時，一定要穿上鞋，以免腳板被玻璃、釘子等物割傷、扎傷而不能走動。怎樣撲救火災發(fā)現(xiàn)火災險情時，除了積極報警，還要及時撲救。1．家庭失火，辨清火源后采取相應的撲救措施：由燃氣引起失火，須馬上關(guān)掉氣源開關(guān)（管道開關(guān)或氣罐開關(guān)）。由電器短路等引起的電氣火災，須馬上切斷電源。切斷電源以拉掉電閘最為安全。在不得已的情況下，經(jīng)驗豐富的人員可使用“1211”干粉滅火機等專用材料帶電滅火，但學生不適宜在帶電的情況下參與滅火。但要注意，電氣火災是千萬不能用水撲滅的，也不能使用泡沫滅火機。油鍋著火也不能用水撲滅，為高溫的油遇到水會爆噴，不僅使火勢更旺，還會灼傷人體。這些做法能使著火的油與空氣隔離，從而慢慢熄滅。本文是小編整理的119消防安全教育活動方案，歡迎閱讀參考。二、主辦部門：德育處三、活動時間：XX年11月5日上午大課間。十一、競賽形式各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。抽簽選題。搶答題：每題20分(共12道)，每題限時30秒，答對加20分，答錯扣分20分。(現(xiàn)場選擇抽簽選題)按所選分值題目答對加分，答錯倒扣分。十二、獎項設(shè)置：按分值高低取前三名，分別頒發(fā)獲獎證書及獎品。具體方案如下：一、活動主題整改火災隱患，確保校園平安。四、組織領(lǐng)導組 長：呂 紅副組長：李廣瓊 孫江波成 員：汪宏喜 吳澤武 汪澤為 文賢兵 汪澤為 肖忠勇及全體班主任五、活動內(nèi)容(一)強化消防責任。校長呂紅是學校消防安全責任人，對本單位消防安全工作負總責，副校長李廣瓊是學校消防安全管理人，對本單位消防安全負直接責任，其他成員是本部門安全責任人。(二)強化宣傳教育。一次消防安全國旗下講話、一次消防安全教育課、一次消防主題班會、一條宣傳標語、一次黑板報、一次消防安全演練等方式，積極開展以消防安全為主題的宣傳教育活動，學校將消防安全知識納入學生課堂教學內(nèi)容，確定熟悉消防安全知識的教師進行授課，并選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。二是要積極開展“五個一”活動，即舉行一次消防知識競賽，開展一次消防安全知識運用活動，組織學生開展一次家庭火災隱患自查活動，每個學生辦一期有關(guān)消防的手抄報或畫報，組織觀看一部消防知識影片。(三)落實消防演練。二是要認真組織消防疏散演練活動。(四)深入排查隱患。以學生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、微機室等為重點，檢查學生宿舍是否有消防通道。檢查電氣設(shè)施線路是否老化，學生宿舍是否私拉亂接。檢查化學試劑、燃油、燃氣等易燃易爆危險品存放、使用是否符合有關(guān)規(guī)定。檢查新建改建校舍是否按要求辦理消防合格證。對暫時無法整改的隱患要登記造冊，記錄在案，并立即采取有效措施，落實專人負責，掛牌整改。各校要嚴格按照《中小學校舍消防設(shè)備和器材配備標準》，按要求配置、按規(guī)定放置消防設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)施設(shè)備