【正文】 望你能每天早早地到幼兒園來，這樣你就能有多一點(diǎn)的時(shí)間和小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了。上課時(shí)你總忽閃著大眼睛，認(rèn)真聽講，并大膽而響亮的回答問題。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好孩子的，加油吧!xx小朋友：靦腆的你是個(gè)懂事的孩子，能和小朋友友好相處，愿意自己的事情自己做，你喜歡參加各種活動(dòng)，畫畫時(shí)，你認(rèn)真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動(dòng)中，跳圈、爬墊子、拍皮球，你也樣樣不示弱。但你膽子太小，在老師、小朋友面前很少表達(dá)自己的想法。喜歡和小朋友一起玩耍，游戲。在你的努力下，你學(xué)會(huì)了折紙、念兒歌、拍皮球等許多本領(lǐng)。上課時(shí)你會(huì)積極動(dòng)腦，大膽的發(fā)言。游戲活動(dòng)時(shí)你能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色，走蕩橋、爬墊子、鉆圈、拍皮球樣樣都行，你還在拍皮球比賽中的了三等獎(jiǎng)呢!如果你在做每件事事都有點(diǎn)耐心、改掉任性的壞習(xí)慣的話，那就更了!xx小朋友：看似文靜內(nèi)向的你其實(shí)也很頑皮。主要活動(dòng)內(nèi)容：《好玩的泥巴》《趕圩》《石頭和沙子》《對(duì)歌臺(tái)》《野花和野草》《夸家鄉(xiāng)》《樹木和竹子》《慶豐收》《在農(nóng)場(chǎng)》1《鄉(xiāng)村樂》《家鄉(xiāng)土特產(chǎn)》1《未來的鄉(xiāng)村》十月份教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)《動(dòng)物王國》的課程單元，我們將帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)千奇百怪的動(dòng)物世界，進(jìn)而萌發(fā)愛護(hù)動(dòng)物，親近大自然的情感，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。主要活動(dòng)內(nèi)容：《甜甜的糖果》 《小小美食家》《水果家族》 《奇妙的調(diào)味品》《稻香村》 《好吃的糯米食品》《雜糧店》 《科技種植園》《豆豆家族》 1《食品的外衣》《飲料屋》 1《食品的運(yùn)輸》十二月份教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)《書的世界》的課程單元，我們將帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)書的世界，讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，激發(fā)幼兒閱讀圖書的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。誕生》 《愛護(hù)圖書》《書店》 《我最喜愛的書》《閱覽室》 1《書中的字寶寶》《各種各樣的書》 1《夢(mèng)想書城》元月份教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)《好樣的我》的課程單元，我們將引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)變化，感受成長(zhǎng)的喜悅，學(xué)習(xí)欣賞自己和他人，增強(qiáng)幼兒的自信心，堅(jiān)持性，責(zé)任感和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒積極向上的意識(shí)。主要活動(dòng)內(nèi)容：《我從那里來》 《靈巧的手》《我的模樣》 《有禮貌的孩子》《成長(zhǎng)快車》 1《講衛(wèi)生的孩子》《自我保護(hù)》 1《勇敢的孩子》《會(huì)動(dòng)的身體》 1《我愛學(xué)習(xí)》《我喜愛的運(yùn)動(dòng)》 1《我的朋友》《自己的事情自己做》 1《我的理想》1《夸夸我自己》學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2新的一學(xué)期又開始了，新學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含新的希望，對(duì)教師來說面臨新的挑戰(zhàn)。班級(jí)現(xiàn)有狀況分析：我班現(xiàn)有幼兒48名，其中男生18名，女生30名，其中有些幼兒自理能力較差，較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，膽量小，不敢與同位大方交往，不敢表現(xiàn)自己，回答問題時(shí)也不能用完整的話語表述，需要在本學(xué)期加以引導(dǎo)，使他們?cè)趯W(xué)前班學(xué)到更多更好的知識(shí)。在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿，正確的寫字對(duì)以及握筆的姿勢(shì)。樂意與人交談，講話禮貌。能在教師指導(dǎo)下或獨(dú)自翻閱圖書。能理解日常用語。如大小、長(zhǎng)短、高矮、寬窄、粗細(xì)、厚薄、輕重等。引導(dǎo)幼兒傾聽生活中各種具有“音樂性”的自然聲音，如動(dòng)物的叫聲、風(fēng)雨聲、海浪聲、鐘聲等。發(fā)展幼兒手的動(dòng)作，教給幼兒簡(jiǎn)單的美術(shù)知識(shí)和技能。了解學(xué)習(xí)拼音字母的用處。學(xué)習(xí)單韻母和聲母并能正確揞讀音節(jié)。培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動(dòng),積極進(jìn)行力所能及的`體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。本學(xué)期以教基本筆畫筆順、簡(jiǎn)單漢字為重點(diǎn)，每教一個(gè)筆畫配以與之相對(duì)應(yīng)的漢字。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字，初步感受漢字的形體美，注意漢字的間架結(jié)構(gòu)，激發(fā)寫字的興趣，能在田字格中正確書寫簡(jiǎn)單漢字。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3健康領(lǐng)域會(huì)姿勢(shì)正確、靈活的躲閃跑。能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。靈活的向前翻滾，會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。學(xué)做韻律操，動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確。初步知道并注意保護(hù)牙齒。1提高自身的自律能力。初步了解人類、動(dòng)物、植物都生長(zhǎng)在地球上并相互依存，萌發(fā)“地球是我們的家”，應(yīng)該保護(hù)地球環(huán)境的意識(shí)。了解空氣與水的重要性，知道應(yīng)防止空氣污染保護(hù)水資源。養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，有助人為樂的愿望和情感，關(guān)心他人，積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動(dòng)，愿為弟弟妹妹做事。語言領(lǐng)域會(huì)有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。能自然、大方地在各種場(chǎng)合、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話。認(rèn)識(shí)常見的漢字200300字，能夠會(huì)意閱讀簡(jiǎn)單的繪本。閱讀經(jīng)典童話、故事等圖書，培養(yǎng)初步的閱讀興趣。正確的書寫數(shù)字110。了解千、百、十、一等十進(jìn)位的關(guān)系。學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法。認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、圓形、球體、圓柱體、長(zhǎng)方體、正方體等幾何圖形與幾何體。了解分?jǐn)?shù)概念，認(rèn)識(shí)1/2 1/3 1/4等。認(rèn)識(shí)鐘表、會(huì)看日歷。種植、觀察、記錄幾種植物的`生長(zhǎng)過程，認(rèn)識(shí)植物的生長(zhǎng)過程都是有規(guī)律的。能獨(dú)立的、有表情的唱歌。會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作。能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃4一、教學(xué)思想：對(duì)于幼兒來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的“有趣和有用”，以便為將來入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)良好的興趣和期待。二、學(xué)情分析：我教的學(xué)前（1）班共有學(xué)生25人，其中男生16人，女生9人。經(jīng)調(diào)查絕大多數(shù)孩子之前曾上過各類幼兒園，但有少數(shù)卻從沒上過幼兒園，所以孩子們的認(rèn)知能力、自理能力等方面存在著不同程度的差異。會(huì)寫數(shù)字0～10。學(xué)習(xí)比較同樣多、多些 少些、比大小、比高矮、比長(zhǎng)短、比輕重。學(xué)會(huì)給事物或物體分類、初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的象形統(tǒng)計(jì)圖、認(rèn)識(shí)整點(diǎn)鐘、趣題。在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。四、重點(diǎn)工作及措施：（一）教育教學(xué)工作：創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)氛圍，給予孩子行為習(xí)慣正確導(dǎo)向。多交流、多觀察，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn)。教師對(duì)孩子的一言一行，對(duì)孩子起著潛移默化的影響，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，良好班容班貌的形成是我們學(xué)前教育的一個(gè)重要方面。（二）、安全與保健工作：教師自學(xué)安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施。開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)孩子安全意識(shí)。對(duì)生病幼兒及時(shí)處理，仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。給孩子一定的換牙護(hù)齒的常識(shí)，規(guī)范幼兒的姿勢(shì)，使其具有正確的站、坐、行走姿勢(shì)。五、對(duì)學(xué)前班日常生活的幾點(diǎn)要求：培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)性、積極性、傾聽、完成任務(wù)等。注意保護(hù)視力，每個(gè)月?lián)Q一次座位，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系控制幼兒看電視的時(shí)間，注意糾正不正確的書寫姿勢(shì)及坐姿。學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃5新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。主要任教的科目有語言、閱讀、識(shí)字、健康，為了教學(xué)活動(dòng)更好地進(jìn)行，我也相對(duì)應(yīng)的根據(jù)班級(jí)情況制定了各科的教學(xué)計(jì)劃：語言教學(xué)一、教材分析本學(xué)期教材共有22課，內(nèi)容有看圖講述、詩歌兒歌、散文、古詩等，分別有讀寫聽說等訓(xùn)練學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)幼兒的口頭表達(dá)習(xí)慣。這樣就能更好的取得家長(zhǎng)和老師的配合教育。引導(dǎo)幼兒“樂意與人交談，講話要有禮貌。培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀的好習(xí)慣。生字詞。在教學(xué)過程中多利用豐富的教具以“動(dòng)之以情、曉之以理”給幼兒創(chuàng)建樂學(xué)的環(huán)境，主動(dòng)和幼兒交流，溝通，熱愛和關(guān)心幼兒，做老師媽媽。二、教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒通過觀察，發(fā)現(xiàn)秋天里樹葉飄落的自然現(xiàn)象并感受秋天的季節(jié)特征。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，鍛煉幼兒讀圖能力，并懂得吸煙有害健康。讓幼兒了解地球的形狀和圍著太陽轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，萌發(fā)對(duì)宇宙的向往和大膽想象。健康生活一、教材分析本教材從認(rèn)識(shí)自己這個(gè)個(gè)體，讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的身體特征、并學(xué)會(huì)懂得如何保護(hù)自己，教材內(nèi)容與幼兒平常生活習(xí)慣密切相關(guān)，以讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內(nèi)容。二、方法與措施：充分利用學(xué)校條件和資源，以課堂教學(xué)與日常生活有機(jī)結(jié)合，通過感知體驗(yàn)，觀察學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動(dòng)等途徑和方法。以上是我任教科目的教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期我將一如既往的認(rèn)真開展教育教學(xué)工作，將不足改進(jìn)，與孩子們共同進(jìn)步