【摘要】長方體與正方體的認識，歸納長方體與正方體的特征面：棱：頂點：6128探究一：長方體的6個面是什么形狀的？長方體的哪些面是完全相同的？6個面都是長方形。相對的面是完全相同的。長方體哪些棱的長度是相等的？可以分成幾組？探究一：
2024-12-09 12:20
【摘要】長方形與正方形的面積小復習口算：4×6=6×8=9×7=5×4=8×2=6×6=244863201636文具盒的面積160（）一張床的面積是4（
2024-12-07 01:59
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標：，初步掌握長方形和正方形的基本特征。。。猜猜他們有什么特點？長方形對邊相等長方形長方形長方形長方形4個角都是直角正方形正方形正方形正方形正方形
2025-01-30 12:38
【摘要】1、一塊長方形的花園寬是6米，長是寬的3倍，這塊花園的面積是多少平方米？正確的列式是（）×（6+3）×6+3×3×62、已知長方形的長是6厘米，寬是3厘米，它們各增加2厘米后，面積增加（）A.22平方厘米
2024-12-06 01:43
【摘要】長方形和正方形的面積滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過操作、討論探求正方形和長方形面積計算公式。2.會運用面積公式求正方形和長方形的面積。長方形的面積=長×寬（或寬×長）正方形的面積=邊長×邊長計算下面圖形的面積5厘米2厘米4厘米2厘米3厘
2024-12-02 00:53
【摘要】長方形請說出幾號圖形是長方形．1345正方形1．沿虛線折一折，看看正方形的邊長怎么樣，長方形的邊長怎么樣．2．說一說，哪些物品的面是正方形的，哪些物品的面是長方形的．長方形正方形
2024-11-29 09:38
【摘要】精品資源長方形和正方形的認識???教學內容：蘇教版教材第五冊第105、106頁長方形和正方形的認識，完成“練一練”和練習二十三第1~3題???教學目標：???1、?掌握長方形和正方形的特征及各部分名稱，了解它們之間的關系???2
2025-07-10 14:34
【摘要】第一篇：正方形和長方形的認識 正方形和長方形的認識 教師：余宵月 一、教學目標： 1、認識長方形、正方形，知道這些圖形的名稱并能識別這些圖形。 2、初步感受幾何圖形的面的特征，體會“形”和“...
2024-10-25 01:23
【摘要】第一篇：長方形與正方形的認識 《長方形與正方形的認識》教學設計 教師：張朵 學校：淮陽縣豆門鄉(xiāng)肖莊小學 第一部分教材分析 這節(jié)課的內容是學生在對長方形和正方形已經(jīng)有了初步認識的基礎上，進一步...
2024-10-25 03:31
【摘要】第一篇：長方形正方形的認識教案 課題：長方形和正方形的認識 教法與學法：小組合作、探究 教材分析：在學生初步認識立體圖形和平面圖形的基礎上進行教學重點難點；認識長方形和正方形的特征。教學目標： ...
2024-10-25 03:35
【摘要】長方形和正方形的認識長方形的四條邊都是一樣長嗎？想：長方形長的兩條邊叫長，短的兩條邊叫寬。結論：結論：兩條長邊相等，兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊直角∟角的特征：長方形的四個角都相等，都是直角1，正方形的四條邊都
2025-01-02 18:24
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊長方形和正方形的認識學習目標：1.認識長方形和正方形。2.熟悉長方形和正方形的特征。12456是長方形，是正方形。1、3、42、6圖形特點邊角長方形正方形有（）條邊，（）邊相等。有（）條邊，有（
2024-12-19 12:36
【摘要】長方形和正方形的認識教學內容教科書第28~29頁例題及課堂活動。教學過程123功的體驗，建立學好數(shù)學的信心。教學重難點長方形、正方形特征的認識是重點，小組合作探索長方形、正方形的特征是難點。教學準備長方形紙片、正方形紙片、畫有長方形和正方形的紙板、方格紙、小棒、三角尺、直尺、釘子板、實物投影儀。
2024-12-09 13:18
【摘要】長方形和正方形的認識教學目標：，了解它們的特征。，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。。教學重點：使學生認識長方形、正方形，了解它們的特征。教學難點：長方形、正方形特征的得出和驗證。教具、學具準備：課件、每小組準備一些積木、長方形、正方形紙片、每人6根小棒，彩色筆等。教學過程：一、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣。（
2024-12-29 06:31
【摘要】1一根鐵絲圍成一個長18cm，寬12cm的長方形?，F(xiàn)在把它拆開重新圍成一個正方形，正方形的邊長是多少cm？2一個長15米，寬10米的長方形菜園，一邊靠墻，要用籬笆圍起來，需要多少米？3一個周長是20cm的長方形可能有哪些圖形？（長和寬都是整厘米數(shù))4將兩個邊長是4cm的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是多
2024-12-14 12:33
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