人教版語(yǔ)文四上習(xí)作三寫童話作文課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】編寫童話作文指導(dǎo)本次習(xí)作有三點(diǎn)要求：1．本次習(xí)作的題材是童話。2．本次習(xí)作內(nèi)容的主人公選擇是一種動(dòng)物或多種動(dòng)物。3．發(fā)揮想象力，想象動(dòng)物之間可能會(huì)發(fā)生的事。童話的特點(diǎn)一、奇妙豐富的想象二、曲折有趣的情節(jié)三、健康積極的意義四、來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活寫動(dòng)物童話的步驟一、選動(dòng)物—

2024-12-31 13:50

人教版語(yǔ)文四上習(xí)作三寫童話作文課件6-閱讀頁(yè)

【摘要】童話，是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，讓整個(gè)大自然以及家具、玩具都賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕??！毒奕说幕▓@》講的一個(gè)自私的巨人在孩子們的幫助下，改正了自己

2024-12-31 13:50

蘇教版語(yǔ)文四上習(xí)作四學(xué)用象聲詞作文課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】弟兄兩個(gè)，隔山而坐。任何聲音，休想逃過(guò)。（打一人體器官）謎底：耳朵1.這時(shí)，一群鴨子叫著，跳下水。2.這時(shí)，一群鴨子“嘎嘎”叫著,“撲通撲通”跳下水。1、雷公公發(fā)怒了。一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹葉響著。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)急速地落下來(lái)了，打得玻璃直響。2、“轟隆隆

2024-12-31 09:45

人教版語(yǔ)文六上習(xí)作八身邊的藝術(shù)ppt作文課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】小學(xué)《語(yǔ)文》六年級(jí)上冊(cè)第八單元口語(yǔ)交際情景要求交流交流介紹評(píng)比作業(yè)小說(shuō)戲劇散文繪畫雕塑詩(shī)歌器樂(lè)建筑剪紙（1）“口齒伶俐”獎(jiǎng)（2）“心靈手巧”獎(jiǎng)（3）“勇敢自信”獎(jiǎng)

2024-12-09 07:07

人教版語(yǔ)文五上習(xí)作一開卷是否有益作文課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】“我愛(ài)讀書”交流會(huì)小組成果匯報(bào)我的讀書故事開卷是否有益正方陳述觀點(diǎn)反方陳述觀點(diǎn)自由辯論雙方總結(jié)陳詞◆讀書故事；◆采訪記錄；◆記一次辯論活動(dòng)。

2024-12-31 13:53

蘇教版語(yǔ)文六上習(xí)作四剪紙ppt作文課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】習(xí)作四剪紙：剪紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一色彩繽紛形象生動(dòng)風(fēng)格迥異美不勝收＿＿＿＿這只小黑狗多么可愛(ài)！你瞧，它脖子上套著皮項(xiàng)圈，項(xiàng)圈上掛著小鈴鐺，身上毛絨絨的?，F(xiàn)在，它正吐著舌頭，仿佛見到主人，正在撒嬌呢。你看，它的尾巴都要搖到天上去了！

2024-12-09 06:00

人教版語(yǔ)文五上習(xí)作四xx帶來(lái)的啟示作文課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】?所謂啟示，就是通過(guò)指點(diǎn)、開導(dǎo)而認(rèn)識(shí)事理的意思。啟示的獲得，或者是通過(guò)別人的指點(diǎn)、開導(dǎo)、啟發(fā)而得到，或是通過(guò)自己對(duì)事物的觀察、體驗(yàn)而領(lǐng)悟。處處留心皆學(xué)問(wèn)，自然界奧妙無(wú)窮，社會(huì)生活豐富多彩，只要我們細(xì)心去觀察，認(rèn)真去思考，用心去體會(huì)，就會(huì)獲得許許多多的啟示。從以下提示中選擇一個(gè)，確定好自己的寫作范圍和題目。

2024-12-31 13:52

人教版語(yǔ)文六上習(xí)作四環(huán)保建議書作文課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】環(huán)保建議書學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)生活中存在的浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，寫一份建議書，提出自己的看法和建議，并向有關(guān)部門反映。了解寫作內(nèi)容：（針對(duì)浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良現(xiàn)象，向有關(guān)部門提出改進(jìn)建議。）建議書格式包括：１、標(biāo)題；２、稱呼；３、正文；４、建議人姓名或建議團(tuán)體名稱；５、日期。

2024-12-31 13:51

人教版語(yǔ)文四上習(xí)作一寫一處自然景觀作文課件5-閱讀頁(yè)

【摘要】人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元習(xí)作?什么是自然景觀？?顧名思義，自然景觀就是自然的景色，比如美麗的海邊，壯麗的瀑布、某些自然保護(hù)區(qū)、名山大川等等都屬于自然景觀。包括我們熟悉的旅游景點(diǎn)和身邊的景物。?旅游景點(diǎn)?我國(guó)是一個(gè)旅游大國(guó)，我們大陸上

2025-01-01 18:19

蘇教版語(yǔ)文四上習(xí)作二寫寫我的長(zhǎng)處、本領(lǐng)作文課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】1、這兩篇例文小作者各寫了自己的什么長(zhǎng)處、本領(lǐng)？2、小作者是怎樣把自己最得意的長(zhǎng)處、本領(lǐng)寫具體的？3、把你認(rèn)為好的地方畫一畫、讀一讀。我真棒我是一個(gè)活潑、有力氣的男孩。活潑就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的力量。（長(zhǎng)處、本領(lǐng)）（事例）記得有一回，我跟媽媽

2024-12-31 09:45

人教版語(yǔ)文四上習(xí)作一寫一處自然景觀ppt作文課件6-閱讀頁(yè)

【摘要】寫一處自然景觀四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作一美麗的大自然桂林山水黃果樹瀑布黃果樹瀑布荷塘月色海上日出鳳凰公園龍山平安閣上頂山石林中興廣場(chǎng)噴泉廣場(chǎng)植物園中陽(yáng)一中

2024-12-09 07:06

人教版語(yǔ)文六上習(xí)作一走進(jìn)音響世界作文課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】把自己想象成大自然中的一員它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來(lái)。那只英勇的黑甲蟲，走進(jìn)了村子。我看見在許多同類蟲子中間，一只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。我是一只黑甲蟲，我們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里，我和我的村民們，每天熙熙攘攘地往來(lái)。有

2024-12-31 13:51

人教版語(yǔ)文四上習(xí)作六勝似親人作文課件5-閱讀頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文園地六習(xí)作地震后，大家齊心協(xié)力搶救受傷的女孩地震后，同學(xué)們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)捐款。志愿者們幫殘疾人推輪椅。你看到了什么？勝似親人一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。。。。。。她們雖不是親人，卻勝似親人。這溫暖的畫面如一股暖流，久久的在我心間涌動(dòng)。

2024-12-31 13:50

人教版語(yǔ)文四上習(xí)作六勝似親人作文課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】習(xí)作六：觀察《勝似親人》這幅圖題目：勝似親人開頭—介紹圖中的人物可能是誰(shuí)？可以先介紹人物的外貌（如穿著、年齡等）。中間—想像小女孩可能為老人做了什么事？她們之間說(shuō)了什么？結(jié)尾—點(diǎn)題：不是親人，勝似親人。如果不想寫這幅圖，也可以寫生活中關(guān)于愛(ài)的真實(shí)故事。要求：書寫認(rèn)真、運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句！好詞：慈祥、拐杖、濕潤(rùn)

2024-12-31 13:50

人教版語(yǔ)文四上習(xí)作六勝似親人作文課件6-閱讀頁(yè)

【摘要】我們剛剛學(xué)過(guò)《搭橋》之所以深深地打動(dòng)我們的心是作者用的語(yǔ)言（），是作者把事情的經(jīng)過(guò)寫得（），是作者寫下了自己的（）。生動(dòng)具體感受打動(dòng)人心語(yǔ)言生動(dòng)經(jīng)過(guò)具體感受真實(shí)習(xí)作指導(dǎo)—看圖作文第六單元習(xí)作要求：

2024-12-31 13:50

人教版語(yǔ)文四上習(xí)作八寫一篇想象作文作文課件3-免費(fèi)閱讀

人教版語(yǔ)文四上習(xí)作八寫一篇想象作文作文課件3(存儲(chǔ)版)

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人教版語(yǔ)文四上習(xí)作八寫一篇想象作文作文課件3(完整版)

人教版語(yǔ)文四上習(xí)作八寫一篇想象作文作文課件3(更新版)