【正文】 ，通過講成績、指不足，及時給予監(jiān)督指導；末通過組織自我講評、單位互評、群眾測評等手段，嚴格進行檢查考核，幫助干部改進工作。（二）開展學習活動，形成創(chuàng)建氛圍鎮(zhèn)黨委高度重視學習型黨組織建設的創(chuàng)建工作，把它作為加強黨建工作的重中之重來認識和實踐。在這個目標指引下，我們明確創(chuàng)建意義，端正學習態(tài)度，扎扎實實開展學習活動。二是加強黨員自學，通過借助黨報、黨刊，尤其是遠程教育等新興的學習形式，基層黨員更進一步認識到了學習對自己的好處，對于工作更能夠迷、信、鉆，從而更好的為鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設貢獻力量。我鎮(zhèn)以創(chuàng)建“五好黨支部”為目標，加強黨支部有關制度建設，在學習中工作，在工作中學習，形成嚴格規(guī)范的學習機制，并堅持以下兩種制度：（一）堅持“六個一”學習制度為加強黨員的學習教育和培訓，開展學習型黨組織建設活動，我鎮(zhèn)制訂了學習計劃，全體黨員做到“六個一”，即上讀一本書、上一次黨課、開展一次調(diào)研、寫一份調(diào)研報告、做一次主題宣講、辦一批好事。通過有計劃、有組織的學習，使全體黨員樹立起學習是生存和發(fā)展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和終身學習的理念，學習的自覺性、主動性明顯提高，學習更成為了我鎮(zhèn)黨員干部一種經(jīng)?；⑵毡榛?、制度化的行為。在學習時具體落實學習主題、時間、重點發(fā)言干部，規(guī)定學習的重點內(nèi)容，鎮(zhèn)領導干部重視學習、帶頭學習、自覺把學習納入日常生活和工作中，成為全體黨員干部的學習模范。三、圍繞重點，開展創(chuàng)建活動創(chuàng)建學習型的黨組織，重點是優(yōu)化黨支部的工作方式，提升黨支部的圍繞中心抓黨建的層次水平。（一）深化干部作風建設黨員干部始終是創(chuàng)建學習型黨組織的重點，班子建設又是重中之重，是關鍵點所在。一抓“正”：自身廉潔，辦事公正，思想端正；二抓“實”：說實話、求實情、辦實事；三抓“真”： 談真心，納真言，摸實情，送親情。這一做法的實行，使得領導班子的思想作風建設成果顯著，各成員“服務、勤政、務實、高效”，使得我鎮(zhèn)的黨員干部們更加有威信、有號召力。我鎮(zhèn)特別強調(diào)黨員的自我教育，在自我教育活動中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。四、拓展途徑，提高創(chuàng)建實效學習型黨組織的建設關鍵是要能夠增強各黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，能夠切實推進鎮(zhèn)各項工作的進行。（一）把學習與解放思想、更新觀念相結(jié)合。（二）把學習與勤政為民相結(jié)合。今年來，各級黨組織圍繞搞活經(jīng)濟、服務基層、促進發(fā)展，深入基層幫助企業(yè)、學校、農(nóng)村和農(nóng)戶發(fā)展經(jīng)濟。（三）把學習與產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)、推動發(fā)展相結(jié)合?，F(xiàn)如今，我鎮(zhèn)的炭素產(chǎn)業(yè)通過轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，進一步奠定了全國六大炭素強鎮(zhèn)之一的地位,東菜西菌中藥材的產(chǎn)業(yè)格局也正在逐步完善，在很大程度上增加了農(nóng)民收入。近年來，泊江海鎮(zhèn)不斷加強學習制度、學習陣地、師資隊伍和培訓載體建設，使學習型農(nóng)村基層黨組織建設落到實處、見到實效。一是干部“黨課”領學。二是巡回導學。三是建立檔案促學。四是基層黨校講學。五是明確任務自學。二、以三級黨校為陣地，讓農(nóng)村黨員學有場所一是充分發(fā)揮黨校在黨員干部教育培訓中的主渠道、主陣地作用。二是突出鎮(zhèn)黨校的骨干作用。建立由黨委書記任主任，副書記任常務副主任，宣傳委員任副主任，其他班子人員為成員的黨校校務委員會，負責協(xié)調(diào)教務研究、經(jīng)費開支、學習培訓等事項。三是發(fā)揮村級黨校的基礎作用。各村黨校由一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)蹲村干部兼任督學，一名村主職干部兼任校長，具體承擔編制黨員培訓計劃、制定培訓方案和黨校內(nèi)部管理等。一是選。二是聘。三是邀。四、以優(yōu)化載體為核心，讓農(nóng)村黨員學有所成在利用好三級黨?！肮潭ㄕn堂”，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員教育培訓主陣地作用的同時，積極創(chuàng)新培訓方式，優(yōu)化培訓載體，增強培訓的針對性。邀請和聘請專家傳授農(nóng)業(yè)科技知識，解決生產(chǎn)難題。同時，適時組建村務政務、廉政教育、法制宣傳、農(nóng)家樂等專家組，講授黨的理論，宣傳相關政策、法規(guī)、案例等，豐富學習內(nèi)容。二是開設“空中課堂”利用黨員遠程教育，開設“空中課堂”，定期播放科教片，傳遞致富信息。節(jié)目實行群眾“點菜”，媒體“配餐”，群眾需要什么，專家就講解什么。黨的十七屆四中全會明確提出，“建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平”。建設學習型農(nóng)村基層黨組織，是一個全新而永恒的課題，必須切實轉(zhuǎn)變觀念，認真把握重點，積極創(chuàng)新方法，努力營造良好的學習環(huán)境和濃厚的學習氛圍。一、緊抓重點。要求街道黨委委員、各社區(qū)及轄區(qū)“兩新”企業(yè)黨組織書記以身作則、率先垂范，帶頭堅持學習、帶頭加強學習輔導、帶頭開展調(diào)查研究、帶頭撰寫心得體會，帶頭解決突出問題，并將學習調(diào)研文章在街道公示欄張貼，供其他黨員干部學習、交流和借鑒。二、制訂標準。三、突出帶動。一是在黨員領導干部中推薦先進代表。三是設立示范黨組織，以點帶面推動創(chuàng)建活動的開展。一是把創(chuàng)建活動與貫徹落實科學發(fā)展觀、推動街道科學發(fā)展結(jié)合，引導廣大黨員干部在推動街道科學發(fā)展等重大問題上形成共識，推進轄區(qū)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展。三是把創(chuàng)建活動與踐行“三項制度”、開展“三項活動”結(jié)合起來，黨員干部走訪群眾100余次，努力解決群眾最直接、最關心、最現(xiàn)實的利益問題，完善密切聯(lián)系群眾的長效機制