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我們愛科學讀后感及擴展資料-閱讀頁

2024-11-16 01:50本頁面
  

【正文】 《我們愛科學》讀后感方睿確實,科學的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對于我們這樣一群學生,顯然沒有那么多的時間去研究科學,去了解科學,那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢?我把汗水撒給了《學生探索百科全書》。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對神氣大自然,對奇妙的科學以及對人類自身的認識。地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》,我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。三章的排版都做的很好,讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識,三章都按照各自的特點分為若干節(jié),各節(jié)在結構設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力,讓讀者在準確的文字描述、嚴謹?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?,輕松地掌握的百科知識。首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空??等等等等,這些知識又是我了解到了科學,學會了科學的方法,科學的理論,科學的發(fā)展,科學的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗,讓我不斷的健康成長。歷史使人明智,因為了解歷史,可以學習前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風,這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!《我們愛科學》讀后感臧亞杰有一天,我在無聊的時候看了一本書,叫《愛迪生發(fā)明記》,我很佩愛迪生,如過你也讀過,也會佩服他的,我就抄了一點給你看??墒悄阒肋@些東西對于當時的人們是多么的至關重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。他的一生,僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種。1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。一天,他指著正在孵蛋的母雞問媽媽:“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說:“哦,那是在孵小雞呢!”下午,愛迪生突然不見了,家里人急得四處尋找,終于在雞窩里找到了他。還有一次,他看見鳥兒在天空中自由飛翔,就想:既然鳥能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找來一種藥粉給小伙伴吃,為了讓小伙伴飛上天空去。好不容易,愛迪生長到了8歲,父母把他送進了一所鄉(xiāng)村小學讀書,以為從此以后他能安安份份上學了。有一回上算術課,教師在黑板上寫下了“2+2=4”,愛迪生馬上站起來問:“老師,2加2為什么等于4呢?”這個問題把老師問住了,他認為愛迪生是個搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個月的課以后,愛迪生就被老師趕回家了。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。愛迪生照著書本,獨自做起實驗來。長大了的愛迪生,學會了無線電收發(fā)報技術。按規(guī)定,夜班報務員不管有事無事,到晚上九點后,每小時必須向車務主任發(fā)送一次訊號。這就是電報機的雛形。《我們愛科學》讀后感姚麗雯前幾天翻到一本刊物,叫做《我們愛科學》,感覺名字很耳熟,于是懷著好奇的心理翻了開來。它的科學性、趣味性、可讀性吸引了我。你看,這么多欄目,怎能不讓人心動呢?它有自己的特色:篇幅小,容量大,圖文并茂;既嚴肅又活潑,既時尚又經(jīng)典。年強則國強,科學的萌芽是智慧的曙光,少年是國家的萌芽,熱愛科學從我做起,發(fā)展科學從我做起,弘揚科學從我做起。知識用于生活,也源于生活,聽過這樣一個家喻戶曉故事:牛頓一人在家中的果園中,由于邊走路邊思考問題,無意間撞到園中的蘋果樹,這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產生的舉世定律:萬有引力。他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。當然,我們不能當三叔。這時,當我們歷經(jīng)千山萬水得到了滿意的答案的時候,我們就需要提出一些問題你應該是要有問題的,在尋求答案的過程中應該要有一些問題:比如太陽還能燃燒多久,尼斯湖怪獸到底是底是什么?太平洋怪獸:蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲?尋找消逝的大西洲于是這些新的問題推動著一代又一代人思想與文明和科學的前進。我們在這個過程中,開始理解,開始相信,開始熱愛,開始拼搏。《我們愛科學》讀后感程智軒我非常喜歡《我們愛科學》這本書,它內容豐富。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動物的故事。情節(jié)生動有趣。由于它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋里遨游,讓讀者越來越喜歡科學。每當我看到書里面講做小實驗的漫畫時,都忍不住跟著做實驗。首先,把一根吸管折出一個直角,在那個直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個小口。里面還講了一些有毒的植物,還帶有圖片。我最喜還看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧秘。生活中,我經(jīng)常與同學談話。課間的時候,我拿出《我們愛科學》看看,就不會覺得無聊。今天,我看了《我們愛科學》這本科普書,感覺受益非淺。首先我給大家說說南極考察站。第二個是比利時的伊麗莎白公主站。這樣可以節(jié)約能源,而且更加環(huán)保。它有一個像大旋渦一樣的系統(tǒng),可以把站下面的雪吸收掉,以免被雪掩埋。從第一盞電燈發(fā)出光亮,從第一朵蘑菇云緩緩升起,科技就在突飛猛進地發(fā)展。只要能多知道一些科學知識,我就會興奮不已。我們愛科學《愛因斯坦》讀后感吳凱一天下午,我讀了愛因斯坦的故事,深受感觸,內容大概是這樣的。愛因斯坦,世界十大杰出物理學家之一,現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者、集大成者和奠基人,同時也是一位著名的思想家和哲學家。1905年獲蘇黎世大學哲學博士學位。1913年返德國,任柏林威廉皇帝物理研究所所長和柏林洪堡大學教授,并當選為普魯士科學院院士。有一句熟悉的格言是:“任何事都是相對的。此方法中,科學的度量是相對的。在愛因斯坦小的時候,有一天德皇軍隊通過慕尼黑的市街,好奇的人們都涌向窗前喝彩助興,小孩子們則為士兵發(fā)亮的頭盔和整齊的腳步而向往,但愛因斯坦卻恐懼得躲了起來,他既瞧不起又害怕這些“打仗的妖怪”,并要求他的母親把他帶到自己永遠也不會變成這種妖怪的國土去。他的思想和行動,使他險遭殺身之禍:一個抱有帝國主義野心的俄國貴族女刺客把槍口偷偷對準了他;德國右翼刺客們的黑名單上也出現(xiàn)了阿爾伯特為了使自己與這個世界保持“和諧”,愛因斯坦不得不從意大利遷到荷蘭,又從荷蘭遷居美國,而且加入了美國國籍。(節(jié)選自《應用寫作》學術月刊1985年第56期《愛因斯坦的反省》)我們應該像愛因斯坦學習,在困難的面前也能有所成就
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