高二年級(jí)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿-閱讀頁(yè)
2024-11-16 01:24本頁(yè)面
【正文】 率不高，上課遲到、發(fā)呆甚至睡覺；還有的同學(xué)考試作弊，自欺欺人，搞不清考試的目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，而是耍小聰明，想借虛假的名次欺騙家長(zhǎng)，蒙騙老師，其實(shí)欺騙的只有你自己。希望成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H，你很聰明，只是習(xí)慣不好讓你變成了學(xué)困生，改掉毛病，專心向?qū)W，我們?nèi)巳硕加锌紝W(xué)的希望！下面有請(qǐng)本次考試取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生代表，來(lái)給同學(xué)們談?wù)勊麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)生活中是如何做的，希望能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)啟示與借鑒！沒(méi)有隨隨便便的成功，成功背后是有原因的，剛才三名同學(xué)談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，優(yōu)異成績(jī)的取得，凝結(jié)著他們付出的汗水，一絲不茍的態(tài)度，持之以恒的努力。期中考試已成過(guò)去，它是我們一輪復(fù)習(xí)中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學(xué)們，時(shí)間如細(xì)沙，從指縫間匆匆流過(guò)，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅?，一份耕耘一份收獲，我們期待著收獲，更需致力于耕耘，今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在未來(lái)的考試中再創(chuàng)新高。我倡議就像運(yùn)動(dòng)員大賽前要有封閉訓(xùn)練，我們就掀起一個(gè)春節(jié)前三個(gè)月的冬學(xué)高潮，沉下心，穩(wěn)住神，全身心投入一輪學(xué)習(xí)，以堅(jiān)定的信念，飽滿的激情、認(rèn)真的態(tài)度、健全的心境，實(shí)現(xiàn)新跨越，創(chuàng)造新輝煌！追逐夢(mèng)想，我們時(shí)刻在路上！集體宣誓：金風(fēng)送爽，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們用青春的名義宣誓 ： 奮戰(zhàn)二百天，讓夢(mèng)想迸發(fā)燦爛的光彩！我自信，我出色； 我拼搏，我成功！我能，我行，我一定行！第五篇：期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿20122013學(xué)第一學(xué)期期中總結(jié)表彰會(huì)上校長(zhǎng)講話稿老師們、同學(xué)們：下午好！仿佛就在昨天，我們一起在這里舉行了開學(xué)典禮，一晃，時(shí)間老人就帶著我們將這學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程走過(guò)了一半。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠(chéng)摯的謝意！向即將受到表彰同學(xué)表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，今天會(huì)議的主要內(nèi)容是進(jìn)行期中總結(jié)。我想，部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結(jié)了得失，定下了下一階段努力的目標(biāo)，還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習(xí)？該怎樣去學(xué)習(xí)？下面，我就和大家聊一聊這兩個(gè)問(wèn)題。在場(chǎng)除了一年級(jí)的同學(xué)外，應(yīng)該都學(xué)過(guò)這樣一篇課文——《兩只小獅子》?，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領(lǐng)。往更高層面上講，從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。其次，該怎樣去學(xué)習(xí)呢？在這里，老師想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法”。人們常說(shuō)：花有重開時(shí)，人無(wú)再少年?，F(xiàn)在，是你們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力做到“堂堂清、日日清”。如果你實(shí)在當(dāng)天消化不了的知識(shí)也一定要在短時(shí)段內(nèi)消化。能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的。什么意思呢？就是說(shuō)如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次小的進(jìn)步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次大的進(jìn)步。當(dāng)然，與此同時(shí)，還要善于請(qǐng)教，向書本請(qǐng)教、向老師請(qǐng)教、向同學(xué)請(qǐng)教、向身邊的可以尋求幫助的人請(qǐng)教?？茖W(xué)的方法會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。舉個(gè)例子說(shuō)，語(yǔ)文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書吧？為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個(gè)方法的問(wèn)題在里面。學(xué)習(xí)的好方法其實(shí)很多，你們的老師平時(shí)也會(huì)給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn)，希望大家多做有心人，在自己的學(xué)習(xí)上才會(huì)少走彎路?；蛟S又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來(lái)臨了。希望我們被表彰的同學(xué)能夠嚴(yán)于律己、做好表率；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追、勇往直前！
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1