【正文】 『 4 』『 5 』『 6 』隨后不到一星期的時(shí)間，申進(jìn)又承擔(dān)起了“XX年迪瓦茨DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減青年籃球培訓(xùn)班（鞍山）”的組織工作。雖然活動(dòng)歷時(shí)只有三天，但是前期的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)期間的協(xié)調(diào)工作確是十分繁重的。迪瓦茨是前nba著名球星、nba全明星成員、聯(lián)合國(guó)親善大使，安排好他的生活起居和安全保衛(wèi)工作就是一項(xiàng)大問題。經(jīng)過努力，活動(dòng)取得了成功?！鄙詈駠?guó)際友誼和篤實(shí)的相互信任就這樣在彼此間建立和延伸?！皾h語橋國(guó)際學(xué)生夏令營(yíng)”由國(guó)家漢語國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（簡(jiǎn)稱“國(guó)家漢辦”）主辦，是國(guó)家漢辦首次組織的大規(guī)模國(guó)際學(xué)生夏令營(yíng)，旨在加強(qiáng)中外青少年學(xué)生交流，增進(jìn)各國(guó)青少年學(xué)生對(duì)中國(guó)的了解，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)漢語課程。營(yíng)員DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減們到鞍山后，申進(jìn)通過多方了解到韓國(guó)營(yíng)員有較好的漢語基礎(chǔ)，而原來設(shè)定的漢語課程是針對(duì)完全沒有漢語基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)置的。xxxx年1月，鞍山市教育局又承擔(dān)了由鞍山市政府和韓國(guó)安山市政府聯(lián)合舉辦的中韓學(xué)生友好交流活動(dòng)。在鞍期間，韓國(guó)學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到了漢語語言文化知識(shí)，還學(xué)習(xí)了剪紙、書法、太極拳等具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化課，參觀了鞍山市城市規(guī)劃展示廳，游覽了二一九公園等。活動(dòng)促進(jìn)了中韓兩國(guó)青少年之間的了解和友誼，展示了鞍山市民熱情友好的精神風(fēng)貌，對(duì)促進(jìn)我市與韓國(guó)安山市友好城市關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展有著積極的意義。作為本次培訓(xùn)會(huì)的總策劃和會(huì)務(wù)總協(xié)調(diào)，申進(jìn)多次前往北京商討制定會(huì)議實(shí)施方案，實(shí)地考察會(huì)場(chǎng)和住宿條件，詳細(xì)了解每一位與會(huì)代表的信息，盡一切努力為與會(huì)人員提供一次舒適、有意義的會(huì)議活DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減動(dòng)。二、勇于實(shí)踐，探交流新路過去的鞍山，每當(dāng)看到一個(gè)外國(guó)人，大部分人還會(huì)驚訝地喊一聲：“老外！”。特別是近2年，“afs國(guó)際文化交流項(xiàng)目”、“yfu國(guó)際文化交流項(xiàng)目”在鞍山各大新聞單位報(bào)道中出現(xiàn)的頻率越來越多，“接待家庭”、“漢語夏令營(yíng)”等內(nèi)容成了鞍山市民茶余飯后的新談資。在外事辦，申進(jìn)的主要工作之一就是外國(guó)學(xué)生的招生與管理。為此，申進(jìn)起草制定了外國(guó)學(xué)生管理的相關(guān)文件，填補(bǔ)了我市外國(guó)學(xué)生招生管理制度上的空白；遴選、確定了18家“鞍山市接受外國(guó)中小學(xué)生入學(xué)定點(diǎn)學(xué)?！?，指導(dǎo)建設(shè)了2所外國(guó)學(xué)生教學(xué)基地；創(chuàng)造性地開展深受青少年歡迎的國(guó)際知名交流品牌項(xiàng)目—“afs國(guó)際文化交流項(xiàng)目”和“yfu國(guó)際文化交流項(xiàng)目”，形成了DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減接待學(xué)校確定、接待家庭的招募和培訓(xùn)、志愿者隊(duì)伍建設(shè)等具有鞍山特色的管理模式，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。接待家庭可以讓外國(guó)學(xué)生充分體驗(yàn)到中國(guó)人民的日常生活和文化、飲食習(xí)俗，為外國(guó)學(xué)生提供一個(gè)純正的語言環(huán)境，而家庭也能夠從接待過程中體會(huì)到國(guó)際交流的樂趣，為雙方增進(jìn)了解、建立互信和友誼提供了一個(gè)最直接的平臺(tái)。為此，申進(jìn)開動(dòng)腦筋，一方面起草制定相關(guān)文件規(guī)范對(duì)外國(guó)學(xué)生接待家庭的管理，另一方面借助媒體的力量向市民介紹家庭接待的意義；他親自走訪每一個(gè)接待家庭，評(píng)估接待家庭的能力，解答家庭接待的問題和困惑。為了改善社會(huì)風(fēng)氣和人際關(guān)系，為城市的國(guó)際化發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，為本市公益性國(guó)際交流事業(yè)提供志愿服務(wù)，為具有特殊困難以及需要幫助的在鞍工作、學(xué)習(xí)、交流的外國(guó)人提供志愿服務(wù)，為開展與海內(nèi)外國(guó)際交流志愿者組織和團(tuán)體的交流，申進(jìn)同志結(jié)合afs和yfu項(xiàng)目的要求，將一部分熱心國(guó)際交流事業(yè)的市民和大學(xué)生組織起來，成立了“鞍山市教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)志愿者工作委員會(huì)”?！肮嫱庹Z培訓(xùn)班”活動(dòng)是我市教育國(guó)際交流歷史上的又一創(chuàng)舉。培訓(xùn)班由外國(guó)學(xué)生擔(dān)任小外語輔導(dǎo)員，市民可根據(jù)自己的興趣在周末免費(fèi)參加交流學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班面向市民招生的消息見報(bào)后，市民積極踴躍，外事辦的電話從早上一直響到晚上，兩期培訓(xùn)班累計(jì)學(xué)員人數(shù)達(dá)400人。（1）（2）（3）（4）（5）（6）XX年初，申進(jìn)還將深受青少年和家長(zhǎng)歡迎的“英國(guó)大學(xué)冬季之旅”活動(dòng)引入鞍山，我市也是遼寧省第一個(gè)開展此項(xiàng)目的城市?；顒?dòng)中學(xué)生們可以深入地考察英國(guó)高等教育學(xué)府，如牛津、劍橋等，同時(shí)也可以了解到在這些大學(xué)里學(xué)生的日常生活情況以及如何進(jìn)入這些高校就讀等事宜。三、奉獻(xiàn)真誠(chéng)，構(gòu)和諧團(tuán)隊(duì) DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減在外事辦，申請(qǐng)還負(fù)責(zé)整個(gè)辦公室的工會(huì)和青年工作。為了豐富同事們的業(yè)余文體生活，強(qiáng)身鍵體，保證大家能夠以最佳的情緒和狀態(tài)投入到工作中，他積極鼓勵(lì)同事們參與由市教育局工會(huì)組織的排球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，雖然明知拿不到名次，也樂在其中；在下班后或休息日，組織登山、乒乓球、足球友誼賽等活動(dòng)，鍛煉同事們的身體并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)同志們和諧家庭的建設(shè)，他提出了“父母生日休假祝壽”的想法，即每位同志在其父母或其配偶的父母過生日那天下午可以申請(qǐng)串休，回到家中為父母籌辦生日晚宴或陪父母聊天、購(gòu)物等。這項(xiàng)措施實(shí)施以來，外事辦的工作得到了每家老人們的了解、認(rèn)可和支持，同志們的家庭生活更加幸福和諧了，大家的向心力增加了，工作勁頭也更足了。DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減作為新時(shí)代的青年，申進(jìn)時(shí)刻思考著青年的社會(huì)責(zé)任。外事辦經(jīng)常到養(yǎng)老院、兒童福利院慰問老人和孤兒；得知撫順雷鋒家園的學(xué)生們?nèi)币律俅?，他主?dòng)組織大家捐款捐物；他還積極帶領(lǐng)大家參加了鞍山市教育基金會(huì)“孝文助學(xué)基金”的活動(dòng)，為岫巖地區(qū)家庭貧困的孩子捐款；xxxx年5月12日，申進(jìn)和同事們更是第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手，并以特殊黨費(fèi)的形式將自己半個(gè)月的工資再次捐出去。同時(shí)，他還積極幫助黨外同志爭(zhēng)取進(jìn)步。XX年9月，申進(jìn)迎來了自己人生中的一件大事—和自己的新娘走進(jìn)了結(jié)婚殿堂。對(duì)于頻繁的業(yè)務(wù)出差，他沒有任何怨言，每一次都能圓滿地完成任務(wù)。為了向辦公室里其他外語專業(yè)畢業(yè)的同事看齊，他還自費(fèi)到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語和韓語等外語知識(shí)。對(duì)同事在工作中遇到的困難他主動(dòng)耐心的幫助，把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和方法手把手耐心地傳授給同事。辦公室里只要有人結(jié)婚、搬家、生病、過生日，他都要忙前忙后。同事家里的親屬去世，他第一時(shí)間趕到同事家里幫忙料理后事；同事生病，他立刻前往醫(yī)院或家中看望。申進(jìn)知道后主動(dòng)幫忙，陪同李博購(gòu)買建材，幫助她搬運(yùn)物品，四處奔走聯(lián)系預(yù)訂酒店，每一件事情他都提供力所能及的幫助，讓同事能夠在不耽誤婚禮籌備的情況下安心地工作。當(dāng)XX年7月13日,薩馬蘭奇在莫斯科宣布北京獲得xxxx年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的那一時(shí)刻起，酷愛體育的申進(jìn)感到既榮幸又興奮，同時(shí)他也開始思考如何為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減一份力量，能否以某種方式投入到奧運(yùn)會(huì)工作中是他長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想。成為奧運(yùn)志愿者不僅可以鍛煉自己的工作水平，為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，一圓自己的奧運(yùn)夢(mèng)想；也可以通過志愿服務(wù)，提高自己的工作能力和水平，有機(jī)會(huì)了解和認(rèn)識(shí)更多的國(guó)內(nèi)外朋友，為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)和人脈。”羅格更在“xxxx年志愿者誓師大會(huì)上為活動(dòng)紀(jì)念封題詞“志愿者代表著奧林匹克精神”?！敝驹刚呔W(wǎng)站開通后，他最先登陸申請(qǐng)志愿服務(wù)。經(jīng)市教育局黨委批準(zhǔn)和局團(tuán)委推薦，申進(jìn)和外事辦的其他3名同志報(bào)了名。4月中旬，申進(jìn)還被團(tuán)省委推選為骨干志愿者代表遼寧省前往北京參加了為期10天的培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，受到了奧組委官員和團(tuán)中央的表?yè)P(yáng)。申進(jìn)終于可以一圓見證和服務(wù)北京奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想。作為遼寧省第5分隊(duì)的秘書長(zhǎng)，他積極主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)鍛煉，充分起到了骨干志愿者的作用。在京期間，盡管工作任務(wù)艱巨和工作環(huán)境艱苦，但申進(jìn)表示：“服務(wù)奧運(yùn)，可能個(gè)人會(huì)覺得有點(diǎn)辛苦，但是奧運(yùn)會(huì)是國(guó)家甚至是世界的大事，能夠?yàn)樗鲆稽c(diǎn)事，我感覺到的只有榮耀和幸運(yùn)。申進(jìn)用自己的行動(dòng)詮釋著教育的含義，從教書育人到服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民；他也用自己的行動(dòng)的貢獻(xiàn)著愛的力量，從奧運(yùn)志愿者到心系社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心、共創(chuàng)和諧。(1)(2)(3)(4)(5)(6)第五篇：教育宣傳工作先進(jìn)工作者個(gè)人事跡范文巴州區(qū)金碑鄉(xiāng)中心小學(xué)校教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料左福蘭，女，現(xiàn)年49歲，中共黨員。2010年9月在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任關(guān)懷下，光榮的成為了學(xué)校的信息采集員，具體負(fù)責(zé)本學(xué)校的新聞宣傳工作。近一年以來總計(jì)先后為學(xué)校提供稿件80條次，照片50余幅。加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政策的關(guān)心，通過一段時(shí)間的工作之后,使我深深地感覺到，要想做一名合格的教育文化宣傳工作者，自己的思想政治素質(zhì)還是不夠的,對(duì)中央、地方各級(jí)的文件精神理解的不夠準(zhǔn)確，對(duì)學(xué)校的相關(guān)文件、規(guī)定顯得很生疏。一方面，我主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，每每遇到不熟悉，不明白的地方，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)給我悉心解釋、諄諄教誨，使得我對(duì)政策的理解，文件精神的把握上，有了很快的進(jìn)步，在這里請(qǐng)?jiān)试S我向他們表示真誠(chéng)的感謝；另一方面，我通過網(wǎng)絡(luò)，了解時(shí)政動(dòng)態(tài)，瀏覽最新新聞。力求在政治覺悟上向黨靠攏、思想上與時(shí)事維新。二、發(fā)揮自身特長(zhǎng)、鍛煉專業(yè)技巧我雖然年紀(jì)大，卻是一名電腦“發(fā)燒友”，通過學(xué)校信息技術(shù)培訓(xùn)和自己的鉆研，已具有了一定的關(guān)于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)，所以在工作中，我將自己的工作方向主要定位在了網(wǎng)絡(luò)新聞上。校園新聞攝影對(duì)于我來說是一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)，由于客觀條件的限制，進(jìn)入校園以前很少有機(jī)會(huì)從事攝影工作。為此，我一方面虛心向同事請(qǐng)教，另一方面到網(wǎng)上查找資料，用了不到一個(gè)星期我就基本掌握了使用數(shù)碼相機(jī)的基本技巧。三、時(shí)時(shí)事事留心、捕捉瞬息事態(tài)新聞是時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生的，作為一個(gè)信息報(bào)道工作者，必需有敏銳的眼光和洞察力，必需時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的職責(zé)和任務(wù)———這是我對(duì)自己的要求。我常常拿著相機(jī)穿梭在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為比賽的同學(xué)們捕捉精彩的瞬間；學(xué)校組織的大小活動(dòng)總有我忙碌的身影。將點(diǎn)滴的瞬間凝結(jié)成永恒，記錄下美好的時(shí)刻，讓真善美在校園里傳播，是我工作的最大快樂，也帶給我最大的滿足。二0一三年九月一日