【正文】 錄袋。開展“我的規(guī)范我來學(xué)”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》《小學(xué)生禮儀教育》和《養(yǎng)習(xí)教育》等內(nèi)容，要求學(xué)生做到：“三輕”（說話輕、走路輕、取放物品輕）、“三隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）、“三個(gè)不”（不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不大聲喧嘩）。（3）班級(jí)管理，制定了大西良小學(xué)班級(jí)管理評(píng)估細(xì)則，內(nèi)容包括安全事故、公物管理、文化氛圍、衛(wèi)生等。（4）教研組管理，為了培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神，注重抓好教研組建設(shè)，各項(xiàng)比賽都要看全組綜合成績(jī)，每次講課也是以教研組為單位做講課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，像備課、說課、試講等等。德育工作凸現(xiàn)高度。我們以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)、感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、課前誦讀《規(guī)范》、《守則》、《弟子規(guī)》、《拍手歌》為突破口，通過開展“文明伴我行，和諧鑄校園”主題教育，把文明禮儀教育和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育相結(jié)合，開展多種文明禮儀活動(dòng)。（五）堅(jiān)持科研強(qiáng)校、特色興校。我校以教育教學(xué)為中心，堅(jiān)持深化課程改革，讓新課程展示生機(jī)和活力，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，開齊課程，開足課時(shí)，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。四年來，學(xué)校承擔(dān)了保定市十一五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)課外閱讀方法與策略的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問有效性的研究》、河北省教育科學(xué)規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)校園文化建設(shè)研究》的課題研究工作。加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)。學(xué)校對(duì)骨干教師有培養(yǎng)計(jì)劃，有定期培訓(xùn)內(nèi)容，有定期的匯報(bào)課和經(jīng)驗(yàn)交流展示出來，提高教師水平的同時(shí)也提高學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。各教研組根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定本組教學(xué)工作計(jì)劃，通過現(xiàn)狀分析，制定工作重點(diǎn)、具體措施和具體工作安排，通過教研組建設(shè)，建立交流平臺(tái)，做到更好的同伴互助。學(xué)校每學(xué)期對(duì)全校師生進(jìn)行安全培訓(xùn)，并進(jìn)行“消防演練”“防震逃生演練”等活動(dòng)，還通過班會(huì)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，真正把安全管理工作一抓到底，為師生營(yíng)造一個(gè)人人講安全、懂安全、保安全的良好氛圍。我校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)謀劃，使學(xué)校形成了系列的校園文化：理念文化、環(huán)境文化、樓道文化、辦公文化、班級(jí)文化等?？傊?，在今后的工作中，我們還將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，持“育人為本”理念，走“創(chuàng)新教育”道路，提升辦學(xué)水平，努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型農(nóng)村學(xué)校。謝謝大家！第四篇：省兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核匯報(bào)材料迎接省督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料龍務(wù)中心學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料熱烈歡迎尊敬的教育督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親臨我校檢查指導(dǎo)工作，這既是對(duì)我校教育工作的關(guān)心和厚愛，也是對(duì)我校全體老師的鞭策和鼓舞。我校是一所完全小學(xué)，近幾年來，在上級(jí)教育主管部門和村支兩委的關(guān)心支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，校園環(huán)境整潔有序；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進(jìn)取，辦學(xué)方向端正，辦學(xué)特色凸現(xiàn)；教職工敬業(yè)愛崗、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)實(shí)干，教育教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列，得到教育行政部門和社會(huì)各界的充分肯定。學(xué)?，F(xiàn)有在職教師15人，：1。獲得中級(jí)職稱的3人。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)專用教室，音樂教室、隊(duì)科室、微機(jī)室、電子備課室、多媒體教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書室、衛(wèi)生室、體育器材室等。二、主要工作指標(biāo)完成情況：普及程度認(rèn)真做好招生和控輟保學(xué)工作，鞏固普九成果。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%。成人教育 %，近幾年沒有新生文盲。經(jīng)費(fèi)投入逐年增長(zhǎng)，確保教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。實(shí)驗(yàn)教學(xué)2007年以來購(gòu)置常規(guī)儀器350件，累計(jì)投入資金2萬元。演示、分組實(shí)驗(yàn)開出率分別達(dá)100%。隊(duì)伍建設(shè)多年以來，實(shí)施教師素質(zhì)提高系統(tǒng)工程，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。辦學(xué)條件；。教育教學(xué)在教學(xué)工作中爭(zhēng)取向40分鐘要質(zhì)量，引進(jìn)“洋思”經(jīng)驗(yàn)；在高年級(jí)實(shí)施“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式；在全校實(shí)施“雙領(lǐng)四清”模式。繼續(xù)開展“創(chuàng)新教育”、“雙自主”教育的課題研究，走出一條適合我校的模式。即抓典型、樹標(biāo)兵，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用；又促后進(jìn)、大普及，整體上水平。學(xué)校建設(shè)了多媒體教室、電子備課室，校園文化體現(xiàn)辦學(xué)特色，裝備設(shè)施走向現(xiàn)代化，為全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)干部勤于學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方法，并努力以改革創(chuàng)新的精神帶領(lǐng)全體教職工投身教改實(shí)踐，形成了勤奮務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新高效的工作機(jī)制。（三）嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，管理機(jī)制不斷完善。開發(fā)了校本課程《可愛的龍務(wù)》，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量和考試次數(shù)，以保證學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展。近年來，三年學(xué)前入學(xué)率、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率和畢業(yè)率均達(dá)到100%。同時(shí)學(xué)校狠抓安全教育，實(shí)現(xiàn)了安全0事故。學(xué)校重要議題、規(guī)章制度均廣泛征求教職工的意見，并提請(qǐng)教代會(huì)審議。（四）加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，師資素質(zhì)不斷提高幾年來，學(xué)校以建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，作為重要任務(wù)常抓不懈。學(xué)校以“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度（兩周一次集中學(xué)習(xí)，每周自學(xué)2小時(shí)并寫好學(xué)習(xí)筆記），沒有體罰和變相體罰現(xiàn)象。學(xué)校在教師中深入開展“話（普通話）、字（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、機(jī)（微機(jī)，青年教師學(xué)會(huì)課件制作）學(xué)練比武活動(dòng)，努力提高教師教學(xué)基本功。學(xué)校建立教師在職培訓(xùn)制度，并出臺(tái)有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)教師參加在職培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，提高業(yè)務(wù)水平。采用“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”方式，為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)機(jī)會(huì)。②實(shí)踐性培訓(xùn)。③積極培養(yǎng)骨干。三年來，多種形式的培養(yǎng)工作，取得了較好的效果。目前，教師中形成了比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)氛圍，骨干教師群體正在逐步形成。（五）打造學(xué)校特色品牌，特色立校成效明顯根據(jù)學(xué)校提出的“特色立?！钡霓k學(xué)理念，近幾年來，學(xué)校在打造龍務(wù)學(xué)校的特色品牌方面取得了令人欣喜的成績(jī)。我校掀起了“說普通話，做文明人”的熱潮。加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)，特色教研好戲連臺(tái)近幾年來，學(xué)校以“新課改”為重點(diǎn)，狠抓了學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)，先后開展了10多個(gè)課題實(shí)驗(yàn)研究。去年，我校又申報(bào)了河北省課題，進(jìn)一步打造我校的以“課題實(shí)驗(yàn)”為中心內(nèi)容的教研特色。每天的第二節(jié)大課間活動(dòng)，全校300余名師生站在國(guó)旗下，各班齊誦每天一詩，進(jìn)行轟轟烈烈的“讀千古美文，做少年秀才”讀書活動(dòng)。我們的具體做法是：①讀書課進(jìn)課表。②每天一首古詩。每年進(jìn)行兩次背古詩誦經(jīng)典考級(jí)活動(dòng)。學(xué)校將貼近學(xué)生有教育意義的好書送到班級(jí)，同學(xué)們也將自己的圖書帶到班里，建立班級(jí)圖書角，讓書的溫馨彌漫整個(gè)教室。⑤各班建立了學(xué)生讀書記錄卡。⑦建立書香文化墻，利用宣傳窗進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃濃的書香氛圍。我校的“教育博客”于08年底建立，學(xué)校網(wǎng)校及教師網(wǎng)校創(chuàng)建于2010年6月，博客、網(wǎng)校不僅是我們校本培訓(xùn)的有效平臺(tái)，校本教研的有效途徑，而且成為引導(dǎo)和激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的天地。學(xué)校鼓勵(lì)教師多寫教學(xué)反思和教育敘事文章，教師建立自己的博客、網(wǎng)校，搭建起一個(gè)共享交流的平臺(tái)。如今，我們龍務(wù)中心學(xué)校教師網(wǎng)校不僅是我們校本培訓(xùn)的有效平臺(tái)，校本教研的有效途徑，而且成為引導(dǎo)和激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的廣闊天地。三、存在問題和下步打算自上次“普九”以來，我校教育教學(xué)工作得到了迅速發(fā)展，但在發(fā)展過程也發(fā)現(xiàn)了一些問題。由于年青教師多，理論水平低，對(duì)實(shí)施新教材中的現(xiàn)實(shí)問題解決不到位，教師發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力尚需提高。所以，今后我校的努力方向?yàn)椋阂?、加?qiáng)理念學(xué)習(xí)，開展說、講、評(píng)活動(dòng)，完善拜師制度，加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)。二、除用好我們已有的財(cái)力、物力外，多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。第五篇：兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核匯報(bào)發(fā)言兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核匯報(bào)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”是指縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育實(shí)績(jī)督導(dǎo)考核。通過 “兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”，有效增強(qiáng)了各級(jí)黨委、政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育工作職責(zé)的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。注重班級(jí)文化，辦公室文化建設(shè)，讓每個(gè)教室、辦公室都能讓人感受到濃濃的文化氛圍和恰到好處的精心布置，處處流動(dòng)著人文氣息。建立完善的工作制度，縱到底，橫到邊，不留空白，不留死角，將安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的重中之重。進(jìn)一步完善了安全機(jī)構(gòu)，確保安全穩(wěn)定工作時(shí)時(shí)有人管、處處有人管、事事有人管，明確職責(zé)，落實(shí)到人，建立學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)安全措施和責(zé)任。定期組織全面、細(xì)致的學(xué)校安全工作大檢查，消除一切安全隱患。制定學(xué)校各類重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，每學(xué)期舉行一次安全應(yīng)急演練。要求一定要落實(shí)好安全教育課，同時(shí)經(jīng)常宣傳交通安全、食品衛(wèi)生、藥品安全、防火防洪、地震、風(fēng)災(zāi)、雷災(zāi)等自然災(zāi)害的安全知識(shí)，提高緊迫感。（2）充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，督促他們認(rèn)真履行職責(zé)與義務(wù)，對(duì)一些教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)、事業(yè)性強(qiáng)的青年教師，加強(qiáng)指導(dǎo)，給任務(wù)、壓擔(dān)子，使其成為科研骨干。課堂的有效性是教學(xué)的生命，有效的課堂教學(xué)也是學(xué)校的生命。（4）開展請(qǐng)進(jìn)來、走出去活動(dòng)，有機(jī)會(huì)邀請(qǐng)外地名師專家到學(xué)校講座，上示范課，分期分批派出教師到外地學(xué)習(xí)參觀。問題即是課題，結(jié)果就是成果。（7）堅(jiān)持不懈，把簡(jiǎn)單的事情天天做就是不簡(jiǎn)單?？傊?，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。各們領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我們要借此兩項(xiàng)督導(dǎo)之風(fēng)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，以身作則，竭盡全力，扎實(shí)工作。在新的征途中，我們將再接再厲，以更高的目標(biāo)，更嚴(yán)格的要求，更飽滿的工作熱情和更加勤奮的工作精神，與大家一起推動(dòng)xx教育不斷發(fā)展，一起鞏固兩基取得的碩果，一起鑄就xx教育的新輝煌!謝謝大家！